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2013年新课标理综(物理)考试大纲


2013 年新课标理综(物理)考试大纲
2013 高考考什么,如何考?考试内容会有哪些新的变化?随着《2013 普通 高等学校招生全国统一考试大纲》(简称 2013《考试大纲》)的出台,这些备 受广大师生关注的问题将逐一找到答案。2013《考试大纲》是高考命题的主要依 据,它规定了考生的范围和能力要求,为考生复习指明了方向。因此,认真研读 2013《考试大纲》非常重要。

现为大家提供新课标理科综合物理学科考试大纲的 详细内容,有关考试大纲的解读请关注正在热销中的 2013《试题调研》专辑— —解读考试大纲,将为你助力高考,取得高分。物理学科 51 个命题猜想权威解 读 2013《考试大纲》,大家一定不要错过哦。 Ⅰ、考试性质
普通高等学校招生全国统一考试(简称高考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的 考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面 衡量,择优录取。因此,高考应有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ、考试形式与试卷结构 一、答卷方式
闭卷、笔试。

二、考试时间
考试时间 150 分钟,试卷满分 300 分。

三、科目分值
物理 110 分、化学 100 分、生物 90 分。各学科试题只涉及本学科内容,不跨学科综合。

四、题型
试卷包括选择题和非选择题,非选择题一般包括填空、实验、作图、计算、简答等题型。 五、试卷结构 1、试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷 第Ⅰ卷为生物、化学、物理三个科目的必考题,题型为选择题。共 21 题,每题 6 分, 共计 126 分。其中生物 6 道题(单项选择题),化学 7 道题(单项选择题),物理 8 道题(包 括单项选择题和多项选择题)。 第Ⅱ卷由生物、化学、物理三科的必考题和选考题构成。生物、化学、物理各科选考内 容的分值控制在 15 分左右。 2、物理三个选考模块,考生从中任意选做一个模块的试题;化学三个选考模块,考生 从中任意选做一个模块的试题;生物两个选考模块,考生从中任意选做一个模块的试题;但 均不得跨模块选做。 3、组卷:试卷按题型、内容和难度进行排列,选择题在前,非选择题在后,同一题型 中同一学科的试题相对集中,同一学科中不同试题尽量按由易到难的顺序排列。

物理

Ⅰ、考试内容
根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部 2003 年颁布的 《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中物理课程标准(实验)》结合教学实际,确定高考 理工类高考理工类物理科考试内容。考试内容包括知识和能力两个方面。 高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注意与科学技 术、社会和经济发展的联系,注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用,以有利于高等 学校选拔新生,并有利于激发考生学习科学的兴趣,培养实事求是的科学态度,形成正确的 价值观, 促进"知识与技能"、 "过程与方法"、 "情感态度与价值观"三维课程培养目标的实现。

一、考核目标与要求
高考物理在考查知识的同时注重考查能力, 并把对能力的考查放在首要位置。 通过考查 知识来鉴别考生能力的高低,但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。 高考物理学科要考查的能力主要包括以下几个方面: 1.理解能力 理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件以及它们 在简单情况下的应用; 能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达); 能 够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。 2.推理能力 能够根据已知的知识和物理事实、 条件, 对物理问题进行逻辑推理和论证, 得出正确的结论或做出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来。 3.分析综合能力 能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究,弄清其中的物理状 态、物理过程和物理情境,找出起重要作用的因素及有关条件;能够把一个复杂问题分解为 若干较简单的问题,找出它们之间的联系;能够提出解决问题的方法,运用物理知识综合解 决所遇到的问题。 4.应用数学处理物理问题的能力 能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推 导和求解,并根据结果得出物理结论;能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。 5.实验能力 能独立地完成表 1、表 2 中所列的实验,能明确实验目的,能理解实验原 理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据, 并得出结论,对结论进行分析和评价;能发现问题、提出问题,并制订解决方案;能运用已 学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题,包括简单的设计性实验。 这五个方面的能力要求不是孤立的, 着重对某一种能力进行考查的同时, 在不同程度上 也考查了与之相关的能力。 同时, 在应用某种能力处理或解决具体问题的过程种也伴随着发 现问题、提出问题的过程。因而高考对考生发现问题、提出问题等探究能力的考查渗透在以 上各种能力的考查中。

二、考试范围与要求
要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、 光学、 原子物理学、原子核物理学等部分。 考虑到课程标准中物理知识的安排和高校录取新生的基本要求, 《考试大纲》把考试内容分 为必考内容和选考内容两类,必考、选考内容各有 4 个模块,具体模块及内容见表 1。除必 考内容外, 考生还必须从 4 个选考模块中选择 2 个模块作为自己的考试内容, 但不得同时选 择模块 2-2 和 3-3。必考和选考的知识内容见表 2 和表 3。考虑到大学理工类招生的基本要 求,各实验省区不得削减每个模块内的具体考试内容。 对各部分知识内容要求掌握的程度,在表 2、表 3 中用数字Ⅰ、Ⅱ标出。Ⅰ、Ⅱ的含义 如下:

Ⅰ、对所列知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用,与课程标准 中"了解"和"认识"相当。 Ⅱ、对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在 实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用,与课程标准中"理解"和"应用"相当。 表 1:必考内容和选考内容
模块 物理 1 必考内容 质点的直线运动 相互作用与牛顿运动规律 机械能 物理 2 抛体运动与圆周运动 万有引力定律 电场 3-1 电路 磁场 3-2 电磁感应 交变电流 分子动理论与统计观点 3-3 固体、液体与气体 热力学定律与能量守恒 机械振动与机械波 3-4 电磁振荡与电磁波 光 相对论 碰撞与动量守恒 3-5 原子结构 原子核 波粒二象性 2-2 力与机械 热与热机 选考内容

表 2:必考内容范围及要求 力学
主题 质点的直线运 动 内容 参考系、质点 位移、速度和加速度 匀变速直线运动及其公式、图像 滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力 形变、弹性、胡克定律 相互作用与牛 顿运动规律 矢量和标量 力的合成和分解 共点力的平衡 牛顿运动定律、牛顿定律的应用 超重和失重 抛体运动与圆 运动的合成与分解 要求 说明 Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ 斜抛运动只作定性要求

周运动

抛体运动 匀速圆周运动的向心力 离心现象 功和功率 动能和动能定理 重力做功与重力势能 功能关系、机械能守恒定律及其应用 万有引力定律及其应用 环绕速度 第二宇宙速度和第三宇宙速度 经典时空观和相对论时空观

Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ

匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度Ⅰ

机械能

万有引力定律

电学
主题 内容 物质的电结构、电荷守恒 静电现象的解释 点电荷 库仑定律 静电场 电场强度、点电荷的场强 电场 电场线 电势能、电势 电势差 匀强电场中电势差与电场强度的关系 带电粒子在匀强电场中的运动 示波管 常见电容器 电容器的电压、电荷量和电容的关系 欧姆定律 电阻定律 电路 电阻的串、并联 电源的电动势和内阻 闭合电路的欧姆定律 电功率、焦耳定律 磁场、磁感应强度、磁感线 通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 安培力、安培力的方向 磁场 匀强磁场中的安培力 洛伦兹力、洛伦兹力的方向 洛伦兹力的公式 带电粒子在匀强磁场中的运动 质谱仪和回旋加速器 电磁 电磁感应现象 要求 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ 1.安培力的计算只限于电流与磁 感应强度垂直的情形 2.洛伦兹力的计算只限于速度与 磁场方向垂直的情形 说明

感应

磁通量 法拉第电磁感应定律 楞次定律 自感、涡流 交变电流、交变电流的图像

Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ

交变 电流

正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值 理想变压器 远距离输电

单位制和实验
主题 单位 制 内容 要求 说明 知道国际单位制中规定的单位符号

要知道中学物理中涉及的国际单位制 Ⅰ 的基本单位和其他物理量的单位。 包括小 时、分、升、电子伏特(eV) 实验一:研究匀变速直线运动 实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系 实验三:验证力的平行四边形定则 实验四:验证牛顿运动定律 实验五:探究动能定理 实验六:验证机械能守恒定律 实验七:测定金属的电阻率(同时练习使 用螺旋测微器) 实验八:描绘小电珠的伏安特性曲线 实验九:测定电源的电动势和内阻 实验十:练习使用多用电表 实验十一:传感器的简单使用

1.要求会正确使用的仪器主要有:刻度尺、游标 卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器 或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、 多用电表、滑动变阻器、电阻箱等 2.要求认识误差问题在实验中的重要性,了解误 差的概念,知道系统误差和偶然误差;知道用多 次测量求平均值的方法减小偶然误差;能在某些 实验中分析误差的主要来源;不要求计算误差 3.要求知道有效数字的概念,会用有效数字表达 直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作 要求

实验

表 3:选考内容范围及要求 模块 3-3
主题 内容 分子动理论的基本观点和实验依据 分子动理论与 阿伏加德罗常数 统计观点 气体分子运动速率的统计分布 温度是分子平均动能的标志、内能 固体的微观结构、晶体和非晶体 液晶的微观结构 固体、 液体与气 体 液体的表面张力现象 气体实验定律 理想气体 饱和蒸气、未饱和蒸气和饱和蒸气压 相对湿度 热力学定律与 热力学第一定律 能量守恒 能量守恒定律 要求 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 说明 定性了解

热力学第二定律 单位制

Ⅰ 知道国际单位制中 规定的单位符号 要求会正确使用温 度计

要知道中学物理中涉及的国际单位制的基本单位和其他物理 Ⅰ 量的单位:包括摄氏度(℃)、标准大气压 用油膜法估测分子的大小

实验

模块 3-4
主题 内容 简谐运动 简谐运动的公式和图像 单摆、周期公式 受迫振动和共振 机械振动 机械波 与机械波 横波和纵波 横波的图像 波速、波长和频率(周期)的关系 波的干涉和衍射现象 多普勒效应 电磁振荡 与电磁波 变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场、电磁波及其传播 电磁波的产生、发射和接收 电磁波谱 光的折射定律 光 折射率 全反射、光导纤维 光的干涉、衍射和偏振现象 狭义相对论的基本假设 相对论 质速关系、质能关系 相对论质能关系式 实验一:探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度 实验 实验二:测定玻璃的折射率 实验三:用双缝干涉测光的波长 要求 Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 说明

模块 3-5
主题 碰撞与动量 守恒 原子结构 内容 动量、动量守恒定律及其应用 弹性碰撞和非弹性碰撞 氢原子光谱 氢原子的能级结构、能级公式 原子核的组成、放射性、原子核衰变、半衰期 原子核 放射性同位素 核力、核反应方程 结合能、质量亏损 要求 Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 说明 只限于一维

裂变反应和聚变反应、裂变反应堆 射线的危害和防护 波粒二象性 实验 光电效应 爱因斯坦光电效应方程 验证动量守恒定律

Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ

模块 2-2
主题 内容 平动与转动 力与机械 传动装置 共点力的平衡条件 刚体的平衡条件 内燃机的工作原理 汽轮机的工作原理 热与热机 喷气发动机的工作原理 热机的效率 电冰箱的组成和主要结构及其工作原理 空调机的组成和主要结构及其工作原理 要求 Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 说明


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