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师德师风读书笔记


教师思想作风学习之读书笔记一
做优秀合格的新教师
在我校组织召开教职工纪律作风整顿,通过纪律作风整顿活动, 我收获颇多。通过第二阶段教师思想纪律作风整顿的学习,我的思想 又进行了一次洗礼,更加坚定了奉献教育事业的信心。同时教师要自 觉抵制教育领域的不正之风,维护学校这一方净土。就是在八小时之 外的日常生活中, 在家庭生活、 朋友相处中, 教师也要严格要求自己。 主要总结为一下几方面: 教师十不准的核心问题为师德问题,师德的核心问题是"爱",这 种"爱"必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱, 恩师般高尚 纯洁的爱。它表现在:当学生受到挫折、处境困难的时候,给学生以 同情、关怀、体贴和帮助;当学生生病的时候,主动嘘寒问暖,送药 送饭;对待学生的提问,耐心细致,和蔼可亲地给予解答;尊重每一 位学生的人格,不体罚或变相体罚学生;我们应对孩子做出良好的榜 样,把学生看作学习、生活的主人;对学生严格要求,帮助他们从小 树立正确的世界观。 人生观和价值观, 将教书和育人有机的统一起来。 作为一名小学教师,教师的职责不仅要做好教学工作。同时,要 更积极主动的教育好孩子,为学生的未来发展打下良好基础。所以, 这就要求我们从自身做起,从身边小事做起,从自身的每一句言谈做 起。时时刻刻的严格要求自己,做到对得起家长,也对得起我们自己 的师德心。 总之,教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑
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造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过 程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高 尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教 师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安 贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精 力全身心地投入到教学实践中去, 正如著名教育家陶行知所说的“捧 得一颗心来,不带半根草去”,做到严于律己,为人师表!

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