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云南省普通高中学生成长记录(模板)


云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 (高一年级上学期) 课题名称 关于大理市市中小学生不常用可不循环利用情况调查 指导教师 XXX 参加者 学习课时 8 学分 活动成果 收集了共100份调查报告。查阅相关资料共十二万字,打印装订成册,完成长达九千字的调查 描述 存在的问题。 体验与收 在本次调查中,体会到了团结合作与为他人着想的重要性,我们共同完成发放问题,收回问

卷 获(自 该同学态度认真,刻苦钻研并且很有上进心,仔细完成自己的任务,能够发现他人的优点,善 同学评价 指导教师 评价

该同学在此次的研究性学习过程中,表现突出,认真地按时按量地完成课题研究和任务,并取 指导教 XXX 师: 云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 (高一年级下学期) 关于地震时避震措施的探究 XXX 参加者 8 学分

课题名称 指导教师 学习课时 活动成果 资料完整,论文规范流畅富有科学性,合作优良,交流应用合理安排。 描述 体验与收 在活动中,我们团结合作;在课堂后,我们激烈讨论,老师对我们也进行了极有意义的辅导, 获(自 你在这次活动中,有强烈的责任感和合作意识,能出色的完成任务,发现他人的优点并取长补 同学评价 指导教师 评价

该同学负责组织了该课题的研究,选题实用性强,利于培养防灾意识,经过了大量资料的收集 指导教 XXX 师: 云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 (高二年级上学期) 街头错别字 XXX 参加者 6 学分

课题名称 指导教师 学习课时 活动成果 对身边、街头错别字的收集整理,分析用错原因。 描述 体验与收 小组成员之间分工明确,配合默契,让我认识到了合作的重要性,而通过对错别字收集整理的 获(自 善于从课堂到课外的延伸,并从多个角度进行探讨研究,有较强的创新能力和实践能力。 同学评价 指导教师 评价

该生在活动中积极参与,帮助同组人员收集资料,提建议,相信你的本次研究活动中受益不少 指导教 XXX 师: 云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 (高二年级下学期)

课题名称 《红楼梦》人物形象研究 指导教师 XXX 参加者 学习课时 5 学分 活动成果 通过对《红楼梦》中众多栩栩如生的人物形象的探索研究,感受到红楼梦中博大精深的美,对 描述 的审美观念有薪的认识。 体验与收 重读《红楼梦》感受其中女性的魅力,性格和发生在他们身上的故事,收获许多关于古代中国 获(自 在研究学习过程中,能深入剖析《红楼梦》中人物形象,理解深刻,独具见解。 同学评价 指导教师 评价

你在本次研究活动中,表现很好,能组织同学,把每一个成员的工作合理分配,顺利完成研究 指导教 XXX 师: 云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 (高三年级上学期) 流行歌曲与时代风貌 XXX 参加者 4 学分

课题名称 指导教师 学习课时 活动成果 通过收集关于流行歌曲与现代社会时尚风貌的资料,将课题有关材料制成PPT及论文,向全班 描述 体验与收 以前只是一味的追捧“流行”,并不了解及背后的意义,通过此次课题的研究,更加深入了解 获(自 该成员对待工作认真负责,积极参加探讨,搜集需要的材料,对于课题有自己很深刻的见解与 同学评价 指导教师 评价

该同学在此次活动中表现积极,主动与成员交流,配合成员的活动,认真收集资料,任务完成 指导教 XXX 师:

云南省普通高中学生成长记录——研究性学习活动登记表 (高三年级下学期) 课题名称 研究中国“茶文化” 指导教师 XXX 参加者 学习课时 5 学分 活动成果 通过分组探究的方法,从不同角度,不同渠道收集,整理,分析信息。从而了解了中国“茶文 描述 。 体验与收 通过自己的实践,中国“茶文化”在我脑海中留下了深刻的印象。此次活动中,我与同伴合作 获(自 在研究性活动中积极参加,乐于探究的精神,并且善于与同学合作,分工明确,共同完成小组 同学评价 指导教师 评价

在活动中善于表现自己,团结同学,善于发现同伴的优点,并积极发扬他人优点,是个很不错 指导教 XXX 师:

习活动登记表

可不循环利用情况调查

xxx 2 完成长达九千字的调查报告,提出建议和意见,了解

成发放问题,收回问卷,进行统计,分析问卷的内 日期: 40185 够发现他人的优点,善于提高自己。 日期: 40185 课题研究和任务,并取得良好的效果。 XXX 日期: 40187

习活动登记表

施的探究 xxx 2

行了极有意义的辅导,谢谢负责的老师,合作力量 日期: 40356 现他人的优点并取长补短,是个合格的研究学者, 日期: 40356 经过了大量资料的收集,整理,成文条例清楚,内 XXX 日期: 40361

习活动登记表

字 xxx 3

过对错别字收集整理的研究,培养我们正确认识汉 日期: 40422 能力和实践能力。 日期: 40423 次研究活动中受益不少,继续加油! XXX 日期: 40424

习活动登记表

形象研究

xxx 2 梦中博大精深的美,对于女性的美,对于那个时代

收获许多关于古代中国古典美女性美的品质,在其 日期: 40569 具见解。 日期: 40569 理分配,顺利完成研究。 XXX 日期: 40575

习活动登记表

代风貌 xxx 2

成PPT及论文,向全班同学展示小组的活动成果。

的研究,更加深入了解流与时代发展之间的关系, 日期: 40608 有自己很深刻的见解与反思。 日期: 40610 真收集资料,任务完成出色,相互合作,共同进 XXX 日期: 40611

习活动登记表

文化”

xxx 2 从而了解了中国“茶文化”的历史,表现及其发展

活动中,我与同伴合作交流,共同完成了有关中国 日期: 41005 工明确,共同完成小组任务。 日期: 41006 他人优点,是个很不错的学生。 XXX 日期: 41006


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