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玛纳斯县第四中学物理课件电能.ppt


8·1 1





玛纳斯四中 张永龙

创设情景

讨论: 讨论:现在电已进入了千 家万户, 家万户,给人们的生活带来了 极大的方便. 极大的方便.假如有一天生活 中没有了电, 中没有了电,它会给我们带来 哪些麻烦? 哪些麻烦?

一、电能的来源 讨论: 讨论:你知道人们可通过哪些 方式获得电能? 方式获得电能?

干电池、 1、干电池、蓄电池

蓄电池

2、发电设备 水电站 、

新疆达坂城风力发电厂

法国朗斯潮汐发电 法国朗斯潮汐发电

新疆玛纳斯电厂(火电厂) 新疆玛纳斯电厂(火电厂)

太阳能发电

秦山核电站

水力发电 风力发电 火力发电 太阳能发电 各种电池 综上所述: 综上所述:人们可利用各种方式来获得 电能。 电能。 电能

除了电能生活 风能 化学能 中常见的能还 动能 核能 声能 有哪些? 有哪些? 光能 内能

既然人们可利用各种方 式来获得电能, 式来获得电能,那么在 这些过程中都是什么能 转化为电能的? 转化为电能的

干电池、 1、干电池、蓄电池

化学能→电能 化学能 电能

2、发电设备 、 其他形式的能→电能 电能) (其他形式的能 电能)

水的动能

电能

新疆达坂城风力发电厂

风能

电能

潮汐能

电能

玛纳斯电厂

燃料的化学能

电能

太阳能

电能

秦山核电站, 秦山核电站,核能

电能

二、电能的广范应用
1.用灯泡照明 用灯泡照明 2.电热水器 电热水器 3.电动机 电动机 4.电冰箱 电冰箱 电能转化为光能和内能 电能转化为内能 电能转化为动能 电能转化为动能

讨论: 讨论:下列这些用电设备分别 是电能转化成什么能? 是电能转化成什么能?

电能转化为动能

电能转化为动能和内能

下列这些用电设备分别是电 能转化成什么能? 能转化成什么能?

电能 转化为动能

电能 转化为光能和声能

试说出下列这些用电设备中能量的转 化情况. 化情况.

三、电能的单位和电功 生活中,常用的电能单位是“ 生活中,常用的电能单位是“千瓦 也就是我们经常说的“ 时 ”,也就是我们经常说的“度”, 符号: 符号:KW·h 在物理学中, 在物理学中,电能的国际单位是焦 简称焦,符号是J 耳,简称焦,符号是J 换算关系:1 换算关系 1度=1 KW·h=3.6×106 J ×

练习: 练习: 3kw.h= 1.08×107 J × ________

5.5kw.h= 1.98×107 J 5 _________ 1.9 3 7J=______kw h 1.08× 1.08×10 J=______kw·h 0.05 5J =______kw h 1.8× 1.8×10 =______kw·h

电功

用电器消耗电能的过程实质是电流通 过用电器做功的过程, 过用电器做功的过程,电流通过用电 器做的功叫做电功。 器做的功叫做电功。

电功:电流所做的功.符号:W 电功:电流所做的功.符号:W 电功单位:焦耳. 电功单位:焦耳
注意: 注意:电流做了多少功就有多少电能 转化为其他形式的能. 转化为其他形式的能.

思考: 思考:电能和电功的单位都可以是 焦耳,他们是一回事吗?怎样理解? 焦耳,他们是一回事吗?怎样理解? 电能是电所具有的能量, 电能是电所具有的能量,电功是电能的 具体表现,做了多少功, 具体表现,做了多少功,就消耗了多少 电能。 电能。
思考: 思考:有人说电流通过用电器时大小并 没有减小,所以我们就不应该交电费, 没有减小,所以我们就不应该交电费, 你觉得这种说法正确吗?为什么 为什么? 你觉得这种说法正确吗 为什么?

四、电能的计 量-----电能表 电能表 电度表) (电度表) 1、用途: 、用途: 用来测量 用电器在 一段时间 内所消耗 的电能

各式各样的家用电能表

2.电能表的读数 电能表的读数 读数注意: 读数注意: 最后一栏读 数为小数部 分,前面为 整数部分, 整数部分, 例如右边电 表的读书为: 表的读书为: 9558.7度 度

意义: 意义:到目前为止 所用去的电能。 所用去的电能。

计算: 计算:电能表前后两次读数之差就 是这段时间内用电的读数。 是这段时间内用电的读数。用W末 末 表示后一次的读数, 表示后一次的读数,用W初表示前 初表示前 一次的读数, 一次的读数,则这两次读数之间的 时间段内用去的电能W怎样表示 怎样表示? 时间段内用去的电能 怎样表示?

W=W末-W初 末 初
或 W=W大-W小 大 小

月初: 月初: 4

2 3

6 7

7 4

8 4

W月初 4267.8 月初=______kw?h 月初

月底: 月底: 4

W月末 4374.4 月末=______kw?h 月末 月初= 月末 月初 本月份用电: 本月份用电: W月末 – W月初 106.6 W=______________ kw?h

3.电能表上各参数的意义: 3.电能表上各参数的意义: 电能表上各参数的意义
220V 5A(10A) 50Hz 3000r/kw.h

3.电能表参数的意义: 电能表参数的意义: 电能表参数的意义 “220V” 是说这个电能表应该在220伏 伏 是说这个电能表应该在 的电路中使用 中使用。 的电路中使用。 “10(20)A” ( ) 是说这个电能表的标定电流为 是说这个电能表的标定电流为 标定电流 10安,额定最大电流为 安。 安 额定最大电流为20安

“50Hz” 是说这个电能表在50赫的交流电 是说这个电能表在 赫的交流电 中使用。 路中使用。 “3000revs/kW·h” 是说接在这个电能表上的用电 每消耗1千瓦时的电能, 千瓦时的电能 器,每消耗 千瓦时的电能,电 能表上的转盘转过 转过3000转。 能表上的转盘转过 转

练习

黄岩家电能表在3 黄岩家电能表在3月1日的示数 为3245.8Kw.h,在3月31日的示 , 日的示 数为3278.6Kw.h, 数为 , 3月份黄岩家用电 32.8 Kw.h. 月份黄岩家用电 若每度电按0.5元 若每度电按 元 16.4 元. 计算,黄岩家应交电费 计算 黄岩家应交电费

炼钢1.6kg 炼钢1.6kg

灌溉农田330m2 灌溉农田330m 采煤105kg 采煤105kg

电车行驶0.85千米 电车行驶0.85千米 0.85

电脑工作5 电脑工作5小时

洗衣机工作 2.7个小时 2.7个小时

五:节约用电 思考: 思考: 我们如何从身边的小事做起 来节约用电? 来节约用电?这样做能给我 们带来什么好处? 们带来什么好处?
公益广告: 公益广告:节电篇

本节小结
一、电能的来源 二、电能的应用
水力发电 风力发电 火力发电 太阳能发 电 各种电池 电 能 电灯:电能转化为内能和 电灯 电能转化为内能和 光能 电动自行车:电能转化为 电动自行车:电能转化为 动能 电热水器:电能转化为内 电热水器 电能转化为内 能 电风扇:电能转化为动能 电风扇 电能转化为动能 电动机:电能转化为动能 电动机 电能转化为动能

电能的单位:千瓦时(k 三、电能的单位:千瓦时 kw.h) (度) 国际单位: 焦耳( ); k 国际单位: 焦耳(J); 1kw.h=3.6ⅹ106J ⅹ 电功:电流做功的多少。 电功:电流做功的多少。 电能表(电度表) 四、电能表(电度表) 1、用途:用来测量用电器在一段时间内 、用途: 所消耗的电能 2、读数、计算 、读数、 3、表盘上各参数的物理意义 五、节约用电

练一练: 练一练:
1、能量的单位是____,简称为 焦 ,符号是 J 、能量的单位是 焦耳 ,简称为____,符号是____。电 。 能还有一个单位,叫做_____ 符号为______。 能还有一个单位,叫做 千瓦时 ,符号为 kW·h 。 2、 、 5.4×107 J=_____KW·h × = 15 × 5 kw·h= 1.8×107 ______J 、 3、(多选)关于电能表的叙述,下列说法错误 错误的( B、C ) 错误 A、测量消耗多少电能的仪表 C、测量电压大小的仪表 B、测量通过电流大小的仪表 D、测量电能转化为多少其他形 式能的仪表

练一练: 练一练:
4.小明一次观察班上安装的电能表有“600revs/(KW·h)” 小明一次观察班上安装的电能表有“ 小明一次观察班上安装的电能表有 的字样。他观察电能表的转盘在2min内转动了 转。请你 内转动了60转 的字样。他观察电能表的转盘在 内转动了 计算这2min内小明班上消耗多少千瓦时的电能?合多少焦? 内小明班上消耗多少千瓦时的电能? 计算这 内小明班上消耗多少千瓦时的电能 合多少焦? 解:根据题意有: 根据题意有:
1 每转一转的电能: 每转一转的电能:600

×1kw·h

W=

W=0.1×3.6×106J =360000J × × 内小明班上消耗电0.1 答:这2min内小明班上消耗电 KW·h,合 360000J 。 内小明班上消耗电 ,

60 ×1kw·h=0.1 KW·h 600

课本P41页 课本P41页 动手动脑学物理 第二、第三题。 第二、第三题。


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