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给孩子和老师说的话


交流沟通,架起心桥
——学生家长会上的发言
尊敬的各位老师、家长们,大家下午好: 我是 2016 级 6 班赵月馨的家长,首先感谢学校老师给予我这么好的一个机 会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。 孩子小学毕业,我们就选择了广元大东英才中学,事实证明了一切,我们 的选择千真万确。一年来,我的孩子成熟多了,方方面面都有了很大的进步。借

此机会,我代表各位家长朋友们,感激各位老师对孩子们无微不至的关爱,是你 们严谨的教学态度,优良的生活作风,潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既 学会了读书,又学会了做人。 学校的老师们精心地哺育着我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么 呢?今天我想从以下几个方面跟大家做一些探讨: 一、我们如何做父母 从孩子出生那天起,我们就拥有了一个新的角色,那就是父母。做了父母, 我们心里感到非常的欣喜, 但是如何做一个合格的父母,这又是一个值得我们深 入研究的课题。 首先我认为家长应该学习一些育儿的知识,多读一些和家庭教育有关的书 籍。当然我是一名小学教师,在育儿方面可能读的教育方面的书要多些。和孩子 多交流,我想这是每个父母都能做到的,我不支持当狼爸狼妈,但做严父慈母是 可以的。关注孩子成长,着眼孩子将来,提供给他们最好的帮助。 其次,要给孩子创造一个良好的家庭氛围。和谐的家庭是孩子成才的基础。 建立良好的夫妻关系, 良好的亲子关系, 对孩子的身心健康有着非常重要的作用。 我们家定了一个四个字的方针:“和谐、向上”,我们全家要“和谐”,就是要 减少争吵,互相理解,互相支持。“向上”就是每个人都要不断的学习,好好学 习,好好工作。孩子就不要说了,因为学习是孩子最主要的任务。常言说:“父 母是孩子的第一任老师”,“身教胜于言教”,相信我们读书的身影是孩子最好 的老师,是我们最好的说教。

二、重视孩子的心理健康 重视孩子的健康,特别是身体健康,这是我们每个做父母的都能做到的,但 是重视孩子的心理健康, 却不是每个人都有所关注。我为什么把这个问题放在孩 子的学习前面谈,就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。 1、初中阶段心理的特点:初中阶段是一个半幼稚,半成熟的时期,是独立 性和依赖性, 自觉性和幼稚性错综复杂, 充满矛盾的时期。 这一时期为 “危险期” , 注意不好,吸毒、打架闹事、出走、早恋、轻生均可发生。这一时期内,家长、 学校、社会都必须高度关注,精心引导。 在引导的过程中,我们要注意方法,经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有 “封锁性”的特点。如,孩子写作业的时候我有时候去看看她,当她看到我走近 她的时候, 赶紧用胳膊把作业盖上。 她自己放东西的抽屉就更不用说了, 加上锁, 似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道,其实里面并没有什么要紧的东西。在这 个时候,我们做家长的,必须尊重孩子的隐私权,不能随便的、强行的打开孩子 的抽屉。 2、多和孩子沟通,做孩子的朋友 初中阶段是孩子的人生观, 价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观察社 会,观察父母,观察同学,他们会有很多的困惑,对社会现象的困惑,学习上的 困惑,与同学交往的困惑,这些困惑如果不解决,会很影响孩子的成长。我们家 长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,她遇到了什么难题,然后帮 助孩子找出解决问题的具体方法。总之,我们家长要善于引导孩子,着重培养孩 子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质,克服 自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。 三、关注孩子的学习 孩子的学习是我们家长最为关注的, 如果说孩子在学校的学习是他们学习生 活的主要组成部分, 那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从 以下几个方面来关注孩子学习的。 1、帮助孩子寻找好的学习方法

孩子升入初中以后,随着课程的增多,作业量的增大,我发现孩子有些应付 不过来,经常写作业到很晚。我观察了她一段时间以后,我发现这孩子不会管理 自己的时间, 不会更有效的学习。于是我从书上和网上找了好多关于学习方法的 文章,和她一起探讨如何提高听课的效率,如果做课堂笔记,做作业要养成哪些 好习惯,以及怎样复习学过的内容等,我们主张孩子主动学习,但是孩子在遇到 困难的时候,我们要介入孩子的学习,给她以适当的帮助。 2、家长要知道孩子学习的进程。 我没事的时候经常看看孩子的课本,看看她学到什么地方了,问问她在这一 阶段的学习有没有什么困难,也利用日常生活给孩子交流她学习的内容。 3、要正确看待孩子的考试成绩 现在的孩子,普遍怕考试,担心考不好怎么办?拿了坏分数,怎么回家面对 父母?孩子的这些压力,一是在学校有学习上的压力,二就是害怕家长的训斥。 其实,我们大人越在乎孩子的分数,孩子就越紧张。考试之后,我们可以让孩子 自己总结一下,这次考的不好,主要的原因是什么?是考试的题目太难,还是自 己太马虎?还是平时的学习太不扎实?找出原因之后,根据孩子的具体情况,帮 助孩子确立一个能够实现的目标,让她在下次的考试中朝着这个目标努力。什么 是合适的目标呢,比如说孩子这次考试不及格,下次你让她考满分,这就有点不 现实,你让她下次考到七十分左右,这就比较容易实现,她本人也自会努力的。 以上是我在教育孩子中的一点粗浅的体会,希望我们家长以后也多一些联 系,多一些交流,互相学习一些好的教子经验。 谢谢大家!


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