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主题班会教案:节约用水教案


《节约用水,从我做起》主题班会教案 教学目标: 1、认识水与人类生活、生产的密切关系,让同学们知道水的珍 贵,懂得节水的重要意义。 2、教育学生从自身做起、从小事做起,养成在生活中自觉节约 用水的习惯,养成文明而环保的生活方式和道德素养。 3、能自觉宣传并带动身边人共同养成节水的习惯。 教学准备: 1、教师准备:准备课件和视频资料、图片,帮助学生排练情景剧 2、学生准备: 学生课

前了解水的资料、调查生活中浪费水和节约水的现 象。搜集、制定一些节水标语。 班会流程: 一、 引入 师:孩子们,准备好上课了吗?上课! 同学们,老师给大家带来一则谜语,请看:它在小溪里散步,在 池塘里睡觉,在江河里奔跑,在海洋里舞蹈。这是什么?对,是水。 水是大自然赐给人类最宝贵的资源和财富。然而,由于各种原 因,现在我们已经明显体会到水质的变化及供水的不足,已经感觉到 水资源的严重危机。今天我们就来聊聊关于水的话题。 二、活动一: 水滴演一演 师:同学们,没有水,谁都无法生存。它时时、处处都在为我们人类 造福! 下面请同学们谈一谈,我们都用水做了什么?生说。 师:同学们真会观察生活,说得真好啊!水是我们人类生存必不可少 的重要物质, 是人类最宝贵的资源。 大家看, 小水滴来到我们中间了, 它们有话要对大家说。 小水滴扮演者讲解水的作用。 1 师:我国水资源缺乏,已经越来越严重了。2013 年 6 月,中国长江 以南 8 个省份出现了历史罕见的持续高温少雨天气,范围特别广,温 度异常高。请大家观看有关的新闻。 首先播放视频,然后观看图片。 师深情描述: 我国南方地区,是个美丽的地方,却被干旱无情的笼罩着。在 这个时候,水严重影响了人们的生活,它成了人们希望的来源。 师:同学们,假如真的没有了水,地球将会变得怎样呢?生想象说。 师:没有生命, 没有绿色, 原本美丽的地球变得毫无生机。 (播放课件) 三、活动二:调查与展示现实中的水 师:同学们,你们知道地球上的水有多少吗? (出示课件说明:虽然水资源很多,可是供人们饮用的水是少而又 少。) 师:在旱区人民饱受干旱饥渴的时候,我们的现实生活中却发生了许 多不和谐的现象。课下我们班的小记者进行了深入调查,下面有请他 们汇报。 3 名小记者分别进行发言采访活动。 师:小记者们有一双会观察的眼睛,谢谢你们的报道。 师:然而,在我们身边浪费水的现象却屡禁不止。请欣赏小片 段。 学生表演情景剧。 师:真是个不错的同学,认识到自己的错误能及时改正。 四、 “奇思妙想” 师:是的,同学们,我们应该怎样节水呢?都找到哪些节水妙招 呢?下面让我们进入“奇思妙想”活动。请同学们小组交流搜集到的 节水小妙招,看谁的办法又多又实用。 1、小组交流。 2、展示综合后的各种妙招。 同学们真是爱动脑筋的好孩子,想出了这么多的节水妙招,很全 面很细致,集合了在不同的场所节水的妙招,有在家里、学校里、公 2 园里等等。总结起来,老师觉得有以下几种:一种是循环利用,一水 多用;二是能少用的水绝不多用。 五、认识世界节水日、中国节水周 师:为倡导全社会动员起来节约水资源,联合国设立了 3 月 22 日为 世界水日, (屏幕展示)教师讲解世界水日的意义。 师:我们国家也专门设立了节水周,定于每年的 3 月 22 日至 28 日, 并设计了节水标志。 (屏幕展示节水标志)讲解标志的含义。 六、编写节水标语。带动身边人 师:世界各国已经行动起来,加入到节水的行列中来了。他们制作出 精美的广告词、警示牌,时刻提醒着人们要节约用水。如果能让我们 周围所有的人们都来

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