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承德三中七年级上学期期中考试 语文试题


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承德三中七年级上学期期中考试
考 号
题号 得分 一 二 三

语文试题
总分

一、基础知识与运用(22 分) 1、下面线字读音完全正确的一组。 ( )2 分 A痴(zhī)想 喧腾(téng) 迸(bìn

g)溅 伫(zhù)立 . B贪婪(lán) 堕(duò)落 雏(chú)形 剔(tī)透 . C奢(shē)望 蹂躏(lìn) 呵(kē)责 猝(cuì)然 D酝酿(liàng) 蓑(suō)衣 抖擞(shǒu) 黄晕(yùn) 2、下面对划线词语的解释有误的一项是: )2 分 ( A 我只是伫立凝望(长久站立) .. B 从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅(得到很多益处) .... C 反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患(患:灾祸) D 春天像小姑娘,花枝招展的(比喻姿态优美) 3、指出下列各句所用的修辞方法。3 分 A 山那边的山啊,铁青着脸。 ( ) B 红的像火,粉的像霞,白的像雪。 ( ) C 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 ( ) 4、根据文段内容选择短语填空。 (只填序号)2 分 有人说,宽容是一种润滑剂, ;宽容是一种镇静剂, ;宽容是一束阳 光, ;宽容是一座桥梁, 。 A、可以消融彼此间的猜疑积雪 B、可以消除人与人之间的摩擦 C、可将彼此间的心灵沟通 D、可以使人在众多纷扰中恪守平静 5、仿照下面句子将句子补充完整。2 分 如 果 我 是 阳 光 , 我 将 照 亮 所 有 的 黑 暗 , 如 果 我 是 清 风 , 我 将 ,如果我是春雨,我 将 。 6、按要求默写。8 分 A 《 观 沧 海 》 中 表 现 诗 人 博 大 胸 襟 和 远 大 政 治 抱 负 的 诗 句 是 , 。 , 。 B 《 钱 塘 湖 春 行 》 中 写 出 莺 燕 报 春 的 句 子 是 , 。 C《天净沙?秋思》的主旨句是 , 。D 《 次 北 固 山 下 》 表 达 思 乡 情 感 的 句 子 是 , 。 7、 、走进名著。3 分 A《西游记》中最能反映孙悟空反抗精神的一个故事情节是 B《水浒传》中的 108 位英雄好汉都有绰号,请写出其中一位的绰号及姓名。例:母夜叉 孙二娘; 。

班 级

姓 名

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二、阅读。48 分 (一)文言文。15 分 阅读《论语》十则,回答下列问题 ⑴子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子 乎?”(《学而》) ⑵曾子曰: “吾日三省吾身: 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?不习乎?” 《学而》 ( ) ⑶子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) ⑷子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政 》) ⑸子曰 :“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》) ⑹子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》) ⑺子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) ⑻曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远 乎?”(《泰伯》) ⑼子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》) ⑽ 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人。” (《卫灵公》)

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8、 《论语》是记录 和 的言行的书,是 家的经典之一。南 宋朱熹把它跟《大学》《中庸》《孟子》合为《 、 、 》 分 。2 9、解释划线的词。4 分 ⑴人不知而不愠( ) ⑵吾日三省吾身( ) ⑶学而不思则罔( ) ⑷是知也( ) 10、翻译下列句子。4 分 (A)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? (B)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 11、写出出自本课的成语三个。3 分 12、 “士不可以不弘毅”的原因是 13、揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是 (二)记叙文阅读(16 分) 雨(冯剑华) (1)雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他。雨,完完全全是女性化的。 (2)春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华。 她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间,她轻轻悄悄地走来,“随风潜入夜,润物细 无声”。她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿,拂面不寒。她的裙袂飘过处,天地万物从沉 沉昏睡中苏醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝,睡了一冬的小生灵也 伸伸懒腰,走出深深的地穴。 (3) 春雨,把青春和生命赠给大地。 (4)春雨,又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔,挥洒出 一个美丽的天地。 (5) “梨花一枝春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨江南”,何等淡雅;而“小楼一夜听风雨, 深巷明朝卖杏花”,又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。 (6)春雨,遍体芬芳的少女,爱美写美的画师。 (7) 夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆,是个利索干净还带着 几分泼辣的中年妇女。 (8) 比起春雨,夏日急雨少了几分温柔和文静,可你知道,她有那么多的事情要做, 她是一位多子的母亲。 (9) 江河湖海等待着她补充营养,以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴 望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗,山坡上的树木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼 着她的乳汁。年复一年地,她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱,喂鼓了肥胖的豆荚, 喂足了圆滚滚的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她,才有果实,才有收获,才有万种生 物的生生不息。 (10) 夏日的雨,能干的大嫂,慷慨的母亲。 (11) 秋日的雨,是阅尽沧桑的老妇人。 (12) 她见过了许多,经过了许多,也做过了许多。她曾经年轻过,辉煌过。如今,桃 花梨花谢了,高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过,便显得有几分落寞。更有那喜 欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句,发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的,豁达的。 。 (用原文句子填写)1 分 1分

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她知道,人们不会忘记她的过去,不会忘记她做过的一切。 (13) 她并不落寞,她正在描画“红于二月花”的霜叶,绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋 之图。更何况,不久之后,又有三月春雨,少女般姗姗而来。

14.阅读全文;按要求填空。(4 分) 作者把春雨比作少女,写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征;把夏雨比 作 ,写出了她 的 性格特征;把秋雨比作 , 写出了她 的 性格特征。 15.春雨手执神奇的画笔,描绘出许多美丽的图画。请从文中找出其中的三幅。(3 分) (1) (2) (3) 16、 为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”?(3 分) 答: 17.请从修辞、内容、情感三个方面对文中划线句作点赏析。(3 分) 答: 18.概括本文的中心思想。(3 分)

(三)说明文阅读(17 分) 《蜜蜂与排雷》 新课标第一网

(1) 有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可利用来造福人类。 (2) 科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大 拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警 犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的 准确性方面也显得高出一筹。 (3) 目前世界各地约有 1.1 亿颗地雷等待排除,每年约有 2.6 万人因触雷而死或致残。小 小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。 (4) 为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐,可以 识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面 积的情况下,它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短 短几天训练,就可以适应搜索地雷的要求。 19.本文第 2 段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在:(3 分) (1) (2) (3) 三个方面。 20.善于捕捉关键词语,有助于把握主要信息,快速理解语意。上文画线句子中能概括主 要内容的关键词语是 和 。(4 分) 21.说一说第二、三段用了那些说明方法。 。 (4 分) 22.第三段中的两个“约”字能否删去?为什么?(3 分)

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23.请你另举一个利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例。(3 分)

四、作文: 以《________给我带来的欢乐》为题,写一篇 600 字左右的记叙文。 要求:1、先将题目补充完整。横线上可填“学习” “读书” “听音乐” “踢足球”等。 2、以记叙为主可适当抒情、议论。 Xkb1.com 答案:一、1.B 2.c 3.A 拟人 B 比喻排比 C 反复拟人 4.BDAC 5.略 6。A 日月之行,若出 其中。星汉灿烂,若出其里。B 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。C 夕阳西下,断肠人 在天涯。D 乡书何处达,归雁洛阳边 7。A 孙悟空大闹天宫 B 豹子头林冲 二、8 。 (一)孔子、他的弟子、儒家、四书 9。恼怒、生气;反省;精神迷惑而无所得; 通“智” ,智慧 10。略 11。温故知新;见贤思齐;三人行,必有我师;己所不欲,勿施于 人 12。任重而道远 13。己所不欲,勿施于人(二)14。大嫂,多子的母亲,急性子、能干 慷慨;阅尽沧桑老妇人,落寞宽容豁达 15 “梨花一枝春带雨”; “杏花春雨江南”; “小楼 一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”16 她正在描画“红于二月花”的霜叶,绘制出层林尽染、色彩 绚丽的秋之图。更何况,不久之后,又有三月春雨,少女般姗姗而来。17。从修辞方面: 运用了比喻、排比、拟人的修辞手法,生动形象的写出了夏雨滋润万物,慷慨能干的特点; 内容: 描写了夏日的禾苗、 果林急盼夏雨滋润的情景, 也描写了夏雨滋润后带来的果实 (收 获)情感:表达了对夏雨的赞美之情 18。本文通过对春、夏、秋三个季节的雨的描写,表 达了作者对雨的喜爱和赞美之情。 (三)19 容易训练、更吃苦耐劳、 ,准确性高 20 嗅觉、 敏锐 21。举例子、列数字、作比较 22。不能删去。因为“约”字表示估计和推测,体现 了说明文语言的准确性;如果去掉了就过于绝对了,所以不能去掉。23。利用蝙蝠的超声 波测物定位原理,设计发明了雷达。www.xkb1.com

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