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2013年九年级开学第一次家长会


(一) 操 作 方 法

九(5)欢迎您

----九年级五班全体师生向各位家长致谢!

家长会主要议题
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家长作业

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班主任工作重点

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/>班级简介 毕业班的重要性 分班及任课老师简介

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1
9/10/2013

(一) 操 作 方 法
分班及任 课老师简介

一、首先自我介绍一下,我是九五班的班主任兼英语老师。因为孩子分班的原因, 所以我跟有些家长是第一次见面。今年很荣幸跟上初三,又和这批孩子们在一起。 二、所以我想说说我们的分班问题。学生按上次期末考试成绩平行分班,班主任抓阄。 我很幸运抽到了我们五班的学生。我们这个年级9个班,有三个八年级的班主任跟上初三, 有四个班主任是从初三下来的,还有一个是从东校调过来的。师资力量非常强。我们班的 任课老师更强。 语文:—初三毕业班的老师,严厉且和蔼,讲解详细 数学:---初三毕业班的老师,现在也是九四班班主任,严厉 英语:是我 物理:---从初二跟上来的,原来带6、7、8班的物理,敬业认真 化学:----初三毕业班的老师,风趣幽默 政治:----东校初三毕业班的老师,严厉博学,善于把握考点 历史:---初三毕业班的老师,严厉,上课容量大 体育:---幽默风趣,直接训练孩子的中考项目 微机:—初二跟上来的,敬业认真 我们班老师的配备是最强的,我们这届初三老师的配备也很强,号称“最强初三”! 所以请家长们放心,或许您的孩子最近也会向您说起这些老师的情况。

(一) 操 作 方 法
毕业班 的重要性

下面我们说说毕业班的重要性。九年级这一学期,是十分关键 的一期,也是十分紧张的一期。说它关键,因为初三既是对初 中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。孩子面临 着人生中的第一次选择,要么就业要么升学。所以,学校、教 师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是 我们在座的各位家长都希望你家的孩子能进入一个理想的满意 的高一级学校学习。这也是我们组织这次家长会的主要目的。 说它紧张,从现在算起到明年的6月份,只有9个月而不是一年 12个月,再除去过年放假和周末,学生在校时间只有200多天, 而且我们大部分的学科都要在年前结束新课,时间短任务重。 孩子们的有效学习期只有年前这一学期可以静下心来潜心学习。 年后报名、照相、体育、微机、化学物理实验操作等等,或多 或少都会影响学生的学习。所以,家长同志们务必做好孩子们 的后勤工作,照顾好孩子们的饮食起居。尽量鼓励激励孩子, 不要呵斥孩子。

(一) 操 作 方 法
班级 简介

我们班现有学生62人,男生35人,女生27人。

班委会成员还是本着原来的班级有课代表经历的, 因为他们熟悉工作。 我们班的孩子是一群勤奋努力有上进心的学生,是 一群肯吃苦爱钻研的学生,是善良有着很强集体荣 誉感的学生。开学短短的一周,这些孩子让我感动、 开心、欣慰,更激起了我高度的责任心。

(一) 操 作 方 法
班主任 工作重点

近期学生暴露出来的问题: 1.偏科太厉害。注意英语和数学 2.学习不扎实,老师反复强调的重点没有落实好 3.竞争意识不强 4.自我学习效率不高,无法迅速进入学习状态 5.没有课前预习、课下复习的习惯
措施: 1、让孩子尽快进入九年级学习状态(如:早晨大声读书,中午安静自习) 2. 培养良好的学习习惯(课前准备好文具、课本;正式铃前复习背诵) 3. 培养良性的竞争意识 (不往后看往前看,每次只追前一名)

(一) 操 作 方 法
家长 作业

家长配合做到
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加强配合学校老师的工作。

多培养孩子的进取心、责任心和吃苦耐劳的精神

3

教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,让孩子 知道你很关心他,让孩子有正确的思想,明确的奋 斗目标,重视孩子的学习。

4

多与孩子沟通,了解孩子的学习,注意每一次考试的 成绩,进入初三,每月考一次,所有学科都考,共有 六次摸底考试。

5

早7:00到校午1:50到校,按时叫学生起床;不准到 手机、音乐播放器、凶器、不健康的书籍带入学校

中考分值:学科全优,考学无忧
语文;100 数学:100 英语:100 物理: 60 化学: 50 政治: 60 历史: 50 文化课计:520 体育:60 微机: 20 实验操作:10 独生子女:10 共计: 620

2013年高中录取分数线:
统招线:420分 前300:544分(推荐生:524分) 体育特长生:335分 音乐特长生:300分 美术特长生:386分

家 两 年 长 的 和 梦 孩 想 , 子 我 不 做 能 到 不 放 抛 弃! 弃

闯 的 精 神 , 不 要 放 弃 已 经 为 , 之 奋 斗

学 习 中 , 孩 子 们 能 发 扬 敢 拼 、 敢

赢 三 年 无 怨 无 悔 。 希 望 在 今 后 的

共 同 奋 斗 , 拼 一 个 秋 冬 春 夏 ,

我 都 会 用 百 分 之 百 的 努 力 和 孩 子 们

无 论 结 果 如 何 , 无 论 成 功 与 否 ,

班 主 任 寄 语

祝我们的孩子:

金榜题名
谢 谢!


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