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【创新设计】2016届高三语文(江苏专用)一轮复习课件:1-2-1 字形基础梳理(复习课)


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第二单元
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识记并正确书写现代常用规范汉 字

第1课时 字形基础梳理(复习课)

巧写析字诗 ? 据《归田琐记》中记载,明朝 的陈询,因得罪了朝廷权贵而被贬 出京城。在同僚好友为他饯行的酒 席上,行了一个别具一格的酒令: 要求说出一个字,并将它拆开,再 说两个字并将它们合成一个

字,最 后还要说一句诗,而且必须前后语 句通顺,全文连贯。一个朋友先说: 品字三个口,水酉字成酒。口口口, ________________。
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最后一句是唐代王维的诗句,此时的意思是: 喝吧,尽情地喝,我们用这杯酒为你送行! ? 另一个朋友接着说:轰字三个车,余斗字成 斜。车车车,________________。 ? “轰”字繁体为“轟”,由三个“车”字组 成;最后一句是唐代杜牧的诗句,在这儿的意 思是:登上车,我们的好友要远走他乡了! ? 陈询最后说:矗字三个直,黑出字成黜。直 直直,焉往而不三黜?
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最后一句是《论语 · 微子》中柳下惠被贬黜时 说的一句话,在此情景中的意思是:像我这样耿直 不阿的人,怎能不一次又一次地遭受贬黜的厄运呢? ? 三人在行酒令时巧用析字,拆拼离合,表达了 各自的心绪,各具韵味,相映成趣,耐人寻味! ? 请问,你能根据前后文填上恰当的诗句吗? ? 答案 劝君更尽一杯酒 远上寒山石径斜
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1.(2014·四川卷)下列词语中,没有错别字的一 项是 ( ) A.打蜡 顷刻 生死攸关 口干舌噪 B.飙升 印证 贻养天年 扶摇直 上 C.巨擘 清彻 历久弥新 所向披靡 D.皱褶 荧屏 风生水起 精简机构 解析 A项“噪”应为“燥”。B项“贻”应 为“颐”。C项“彻”应“澈”。 答案 D

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2.(2011·江苏卷)下列各组成语中,没有错别字 的一组是( ) A.归根结底 旁征博引 莫衷一是 舐犊情 深 B.察言观色 胜卷在握 美轮美奂 醍醐灌顶 C.孺子可教 随遇而安 铩羽而归 相形见拙 D.运筹帷幄 励精图治 咳不容缓 沧海桑田 解析 B项“卷”应为“券”,C项“拙”应 为“绌”,D项“咳”应为“刻”。 答案 A

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3 . (2014· 天津卷 ) 下列词语中没有错别字的 一组是 ( ) A .焕发 剽悍 鼎立相助 失之毫厘, 谬以千里 B.璘选 更迭 流光异彩 鹬蚌相争, 渔人得利 C.砥砺 斡旋 别出心裁 黄钟毁弃, 瓦釜雷鸣 D.甄别 笼络 休养生息 天网灰灰, 疏而不漏 解析 A项“立”应为“力”。B项“璘”

(精彩PPT名师讲解) ?常见词语易混字填空 形 ?1.原型— 原____毕露 复 ?3.附加—无以____加 曲 ?5.委屈—委____求全 世 ?7.事故—老于____故 斑 ?9.一般—略见一____ 应 ?11.迎接—____接不暇 俱 风发 源 ?13.剧增—与日____增 ____心
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截 —直____了当 2.直接 生 4.风声— 谈笑风____ 程 6.成功—计日____功 执 8.直言 —仗义____言 渭 10.经纬—泾____分明 意 12.义气—____气




14.精心—漫不

其 联 —珠____璧合 17.出奇— 出____不意 18.株连 连 耻 —不____下问 ?19.留恋— 流____忘返 20.不齿 饰 ____非 节 —开源____流 ?21.是非—文过 22.截流 待 其—夸夸____谈 ?23.代劳—以逸____劳 24.奇谈 掎 蓝缕 ?25.犄角—____角之势 26.褴褛 —筚路____ ?我的易混易错字: ?________________________________________ ______________
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考点一 同音误写 ?[先做 后讲]

根据拼音,判断正误,并将错误的字改过来。 (根据各省市高考题改编)
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? 来品? ?泊 . ? ①bó ? 来品? ?舶 .

天津卷? ×泊—舶 ? ?2014· 浙江卷? √ ? ?2014·

竹难书?×磬— ??罄 ? ? ?? ? ?2012· 四川卷? ?磬 . ? ?√ ? ?2011· 浙江卷? ②qì nɡ?售罄 . ?钟磬? 江西卷? ? . √ ? ?2011·

? ? √ ? ?2013· 四川卷? ?飞碟 . ? ③dié ? ?×牒—碟 ? ?2013· 江西卷? ?影牒 .

乐部? √ ? ?2013· 安徽卷? ?俱 . ? 备,只欠东风×具 ? ?万事具 ④jù —俱? . ?家具? ?2012· 江西卷? ? . √ ?

?2012· 四川卷?

? 至? √ ? ?2013· 四川卷? ?关怀备 . ⑤bè i? ? 至? ? ?2013· 湖南卷? ×倍—备 ?关怀倍 .

? 暖? ?席不暇 . ? ⑥xiá ? ? ?白璧微瑕 .

√ ? √ ?

?2013· 北京卷? ?2011· 湖北卷?

聋发聩?×震? ?? ? ?? ? ?2014· 山东卷? ? — 振 . ?震 ?振 耳欲聋?×振—震? ?2011· 天津卷? . ⑦zhè n? ? √ ? ?2011· 天津卷? ?坐镇 . ? 雨?×震—阵 ? ?2014· 安徽卷? ?雷震 .

?×萃—粹? ?2012· 山东卷? ? . ?精萃 ?国粹 ? √ ? ?2012· 江西卷? . ? ⑧cuì ?×萃—粹? ?2011· 江西卷? ?国萃 . ? ?×悴—瘁 ? ?2007· 天津卷? ?鞠躬尽悴 .

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命题分析 在高考题中,考查到同音字时,错项设置 方法是同音误写。而同音误写又分为同音异 形字误写和同音近形字误写两种情况。同音 异形字误写,如 “投机倒把 ”的“倒 ”误写 为“捣”;同音近形字误写,如“国籍”的 “籍”误写为“藉”。

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思维建模
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同音误写字技巧点拨

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1.义辨法 对音同异形字的意义有所了解,再结合整 个词语来确定所应用的字,才不会写错。 【做一做,辨一辨】 和—合 _____ ②运愁帷幄 灼—卓 愁—筹 ①不谋而和 _____ ③ 事—是 —工 即—既 远见灼识功 _____ ④异曲同功 _____ ⑤一如即往 _____ ⑥ 共商国事_____

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2.形辨法 汉字中使用频率最高的是形声字,形旁具 有表意功能,如果把某个字的形旁的意义联 系整个词语的意义来考查,就能准确地判断 出词语的书写是否正确。 【做一做,辨一辨】 磬—罄 儒—濡 侍—恃 ①磬竹难书 _____ ③ 缈 —渺 贻—饴 _____ ②相儒以沫 僵—缰 有侍无恐_____ ④甘之如贻 _____ ⑤歌声缈茫 _____ ⑥ 信马由僵_____

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3.音辨法 对于有些汉字,我们可以根据字的读音来 辨形,通过朗读该词,发现词中字的书写正 误。如:饮鸩止渴,相形见绌。

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[即学 即练]

1.根据拼音,判断正误,并将错误的字改过 来。(根据各省市高考题改编)
露?×必— ??毕 ? ? ?? ? ?2012· 四川卷? ?原形必 . ? 露? √ ? ?2010· 江西卷? ?原形毕 ①bì . ?筚路蓝缕? 天津卷? √ ? ?2009· ?.

不意?×奇-其 ? ? ? ? ?? ? ?2014· 浙江卷? ? . ?出奇 ?两全奇 美?×奇-其? ?2010· 天津卷? . ? ②qí 利断金? √ ? ?2009· 天津卷? ?二人同心,其 . ? 布? √ ? ?2011· 四川卷? ?星罗棋 .

疑? √ ?? ? ?2010· 湖南卷? ?毋庸置 . ? 疑?×质—置? ?2011· 天津卷? ?毋庸质 ③zhì . ?推心至腹? 湖北卷? ? . ×至—置? ?2009·

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2.下列词语中没有错别字的一组是 ( ) A .一愁莫展 名门望族 共商国是 绿 草如茵 B .墨守成规 真知灼见 人才挤挤 湮 没无闻 C .精兵减政 改弦更张 优柔寡断 优 哉游哉 D .再接再厉 名贯九州 不假思索 不 可名状 解析 A项,愁—筹;B项,挤—济;C项,

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3.下列各组词语中,有错别字的一组是 ( ) A.嗔怪 博弈 清澈见底 鞭辟入里 B.夜宵 边陲 涣然冰释 稳操胜券 C.遒劲 晋升 搬师回朝 返璞归真 D.诀窍 蓬松 不谋而合 崭露头角 解析 C项,搬—班。 答案 C

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考点二 形近误写 ?[先做 后讲]

请找出下列词语中的错别字并加以改正。(根据 各省市高考题改编) ?①口干舌噪 ( ) (2014·四川卷) 噪—燥 贻—颐 ?②贻养天年 ( ) (2014·四川卷) 璘— ?③璘选 (遴 ) (2014·天津卷) 锒锒( —朗朗 ?④锒锒上口 ) (2014·北京卷) 暇—遐 ?⑤暇想( ) (2014·福建卷) 辨 —辩 ?⑥辨证法( ) (2014·重庆卷) 蹉—磋 ?⑦切蹉( ) (2014·安徽卷)
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⑧脉博 (搏 博— ?⑨拨得头筹 拨—( 拔 鸭—( 鸦 ?⑩信笔涂鸭 眈— ??眈误 (耽 辐— ??辐员 (幅 植—殖 ??养植业( 茸—葺 ??修茸( 捍—悍 ??精捍( 井—阱 ??陷井( 赎—渎 ??赎职(
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) ) ) ) ) ) ) ) )

(2014·山东卷) (2013·浙江卷) (2013·北京卷) (2013·湖南卷) (2013·湖南卷) (2013·北京卷) (2013·江西卷) (2013·湖北卷) (2013·浙江卷) (2012·湖南卷)

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命题分析 汉字中有许多形近字,并且这些形近字绝 大部分是因形声字而形近,但也有一些不是 因形声字而形近,是纯粹的一种形近字。形 近字还与同音字等结合紧密。考查时经常把 形声字和同音字放在一起来考查对汉字的正 确书写能力。

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思维建模

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形近误写字技巧点拨 1.以义辨形 根据整个词义来判断字形。如“蛊惑”中 的“蛊”是“腹中虫”的意思,这种虫能迷 惑人的神志。“蛊惑”就是“以蛊惑之”的 省略形式,意思是使人受迷惑而混淆视听, 不明真相,所以写成“盅”是错误的。 2.联想记忆 结合字的形旁和意义加以联想推断。例如: 掇、缀、辍、啜。可以如此联想:用手拾掇 屋子,用丝线连缀裙子,用车拉回辍学的孩
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3.语境辨析 这一方法不仅可用于形近字辨析,也可用 于同音字及其他字形的辨析。在不同语境中 用字也是有不同的,因此要注意根据字词适 用的对象,采用变通法,即通过找同义词或 相似语境来辨析字形。如“矫揉造作”中的 “矫”容易写成“娇”“骄”等,这时可采 用变通法,换个词组来判断,如“矫”可用 于“矫情”,而“娇”则可用于“娇气”。 再根据“矫揉造作”的词义进行判断即可。

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[即学 即练]

1 .请找出下列词语中的错别字并加以改正。 (根据各省市高考题改编) ?①轻歌慢舞 (曼 ) (2012·安徽卷) 慢— ?②歌声缈茫 (渺 ) (2012·湖北卷) 缈— 廖— ?③廖廓 (寥 ) (2012·湖北卷) 垄— ?④得垄望蜀 (陇 ) (2012·湖南卷) 洲— ?⑤九洲 (州 ) (2012·江西卷) 渲—宣 ?⑥渲泄( ) (2012·天津卷)

⑦伏卧撑 (俯 ) 伏— ?⑧侯补 (候 ) 侯— ?⑨发贴子 (帖 ) 贴— 瞭—( 缭 ?⑩眼花瞭乱 )
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(2014·山东卷) (2011·江西卷) (2011·山东卷) (2011·山东卷)

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2.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( ) A.沧桑 笑魇 耳濡目染 蓬荜生辉 B.脉搏 涣散 按奈不住 汗流浃背 C.喝彩 炽热 唉声叹气 恼羞成怒 D.副刊 贮立 青出于蓝 察言观色 解析 A项,魇—靥;B项,奈—捺;D项, 贮—伫。 答案 C

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3.下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A.渲染 候补 霎时 不落言筌 B.端详 肆业 坐镇 怨天尤人 C.国粹 吞筮 神采 要言不烦 D.盅惑 钟磬 青睐 惹是生非 解析 B项,肆—肄;C项,筮—噬;D项, 盅—蛊。 答案 A

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考点三 熟语中的易错字 ?[先做 后讲]

请找出下列词语中的错别字并加以改正。(根据 各省市高考题改编) 事 —势 ?①时事造英雄 ( ) (2014· 湖北卷 ) 象 —相 ?②真人不露象( ) (2014· 湖北 缪—谬 卷) 灰灰—恢恢 ?③失之毫厘,缪以千里 ( ) 促—猝 (2014 · 天津卷 ) 灌 — 贯 ?④天网灰灰,疏而不漏 ( ) 除—锄 (2014·天津卷)
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⑧杞人尤天 尤—( 忧 ?⑨声名雀起 ( 雀 —鹊 循—( 徇 ?⑩循私舞弊 鹜—骛 ??好高鹜远 ( 故—顾 ??故名思义 ( 烦—繁 ??卷帙浩烦( 璧—碧 ??金璧辉煌( 灸—炙 ??残羹冷灸( 婷婷—亭亭 ??婷婷玉立( 理—礼 ??赔理道歉(
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) ) ) ) ) ) ) ) )

(2014·山东卷) (2013·四川卷) (2013·四川卷) (2013·四川卷) (2013·安徽卷) (2013·福建卷) (2013·江西卷) (2013·江西卷) ) (2013·江西卷) (2013·山东卷)

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命题分析 从近年高考命题来看,熟语中的错别字的 考查越来越多,越来越频繁,命题中几乎必 不可少。熟语主要包括成语、俗语、歇后语、 谚语等形式,考查的具体对象主要集中在熟 语中的形近字和同音字上。

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思维建模
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熟语中的易错字

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1.对称辨形 “ 伶牙利齿 ” ,可根据 “伶俐 ”一词和对 称特 点推 知 有误 , 应该 是 “ 伶牙俐齿 ” ; “ 纷至踏来 ” , “ 纷 ” 是形容词性的语素, 那么对称位置的 “ 踏 ” 也应如此,而 “ 踏 ” 是动词,可知这是一个别字,应该是 “ 纷至 沓来 ” ; “ 耳闻莫睹 ” , “ 耳 ” 是名词,而 对称的位置 “ 莫 ” 是个能愿动词,明显不对 称,所以 “ 莫 ” 是一个别字,应该是 “ 耳闻 目睹”。

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2.溯源辨形 有些成语来源于典故、寓言,需要探其来 源,究其本义。如 “ 再接再厉 ” 的 “ 厉 ” 通 “ 砺 ” ,本是 “ 磨砺 ” 之意,所以不能误写 为鼓励的 “ 励 ” 。 “ 针砭时弊 ” 的 “ 砭 ” 指 一种石针, “ 脱颖而出 ” 的 “ 颖 ” 出自 “ 锥 处囊中,颖脱而出 ” (《史记 · 平原君虞卿列 传》),指锥芒,不能写成“颍”,因为“水” 是没有 “ 尖 ” 的,而 “ 禾 ” 的稻穗、麦穗的 锥芒是有“尖”的。

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[即学 即练]

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1.请找出下列词语中的错别字并加以改正。 辱—缛 ①繁文辱节 ( ) 翎—瓴 ②高屋建翎 ( ) 冀—骥 ③按图索冀 ( ) 繁—烦 ④要言不繁 ( ) 荃—筌 ⑤不落言荃 ( ) 事—是 ⑥惹事生非 ( ) 淹—掩 ⑦兵来将挡,水来土淹( )

⑧一言即出,驷马难追 即—既 ( ?⑨知己知彼,百战不贻 贻 —殆 ( ?⑩宁缺毋烂 ) 烂—( 滥 急—疾 ??急言厉色 ( ) 暇—瑕 ??暇不掩瑜 ( ) 灼—卓 ??远见灼识( ) 代—待 ??以逸代劳( ) 雀—鹊 ??鸠占雀巢( ) 质—置 ??毋庸质疑( )
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2.下列词语中,没有错别字的一组是 ( ) A .敲竹杠 沸反盈天 覆水难收 来而 不往非理也 B .打圆场 煊赫一时 对簿公堂 识时 务者为俊杰 C .跑龙套 有条不紊 新尽火传 言必 信,行必果 D .挂幌子 德艺双罄 萧规曹随 牵一 发而动全身 解析 A项,理—礼;C项,新—薪;D项,

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考场问题聚焦:音近形异字失误 ?[阅卷 现场]

(2014·山东卷)下列词语中,没有错别字的一项 是 ( )(3分) ?A.缠绵 梗概 打寒噤 震聋发聩 ?B.扼守 晋升 伏卧撑 杞人忧天 ?C.滥觞 脉博 摇篮曲 大快朵颐 ?D.伛偻 驯顺 笑吟吟 锄强扶弱
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现场答案采样:
答案问题找一找: _________________________________________________ _________________________________________________

追求满分做一做: _________________________________________________ _________________________________________________

答案问题找一找: 本题像“振聋发聩”“脉搏”“俯 卧撑”之类的都是老面孔,复习时,不能只着眼于 “偏”“难”“怪”,从身边的词语中找问题才是正 道。这些字读音相同或相近,字形相近或相异,做起来 有一定的难度。 追求满分做一做:D [A项,应为“振聋发聩”;B 项,应为“俯卧撑”;C项,应为“脉搏”。]

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[矫正 训练]

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1.下列词语中,没有错别字的一组是 ( ) A .嘉奖 张灯结采 奏效 其来 B.慰籍 弱不经风 整饬 至腹 C.真谛 举步为艰 休憩 不究 D.体恤 提纲挈领 端倪 待劳

突如

推心
既往 以逸

解析 A 项,“张灯结采 ”应为 “张灯结彩 ”。 B项,“慰籍”应为“慰藉”,“弱不经风”应 为 “ 弱不禁风 ” , “ 推心至腹 ” 应为 “ 推心置 腹”。C项,“举步为艰”应为“举步维艰”, “既往不究”应为“既往不咎”。 ?答案 D
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2.下列词语中,没有错别字的一组是 ( ) A .防犯 露马脚 蛛丝马迹 呼之即来, 挥之即去 B.福祉 口头禅 协从不问 盛名之下,其 实难副 C.融资 局域网 势不两立 一着不慎,满 盘皆输 D.皎洁 紧箍咒 面黄饥瘦 有则改之,无 则加勉 解析 A项,“防犯”应为“防范”;B项,


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