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秀石小学一年级第一学期班主任工作总结


秀石小学一年级第一学期班主任工作总结 本学期我所担任的是一年级的班主任工作。我面对这些年龄小, 刚入学的7、8岁的孩子,工作更加繁重。我觉得,任何一位班主任都希 望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学 班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会: 一、加强常规教育,培养学生的自觉性 我结合制定的工作计划,利用晨会、班会等时间,对学生进行规 范化教育,使他们

明白该做哪些事情,不该做哪些事情。例如:有的学 生不习惯学校的一日生活,更不知道学生一日生活常规的基本要求。因 此,在课间活动时,常常会出现只顾自己,不顾别人等情况。这样直接 影响了课间活动秩序, 影响了同学之间的团结, 使课间活动玩得不愉快, 最后还会影响上课的情绪。良好的常规是进行正常的学习和生活的保 障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾, 使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接 影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。 训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、 课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队 常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相 结合的方式进行 (根据具体情况选择) , 务必使每个学生具有“服从集体, 服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表

现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。 二、干部队伍的组建和培养。 一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部 对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左 右手” 。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁 重走向简单与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组 建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表 扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓 励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在 知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班 起到模范带头作用,亦即“以点带面” ;其三,培养干部团结协作的精神, 要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开 展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带 面” 。 三、树立榜样,奋发向上 丰富多彩的班队活动是陶冶学生情操的好场所,是发展学生智 力,发挥学生特长的好时机;同时又可以使学生增长知识,开拓视野, 锻炼意志, 建立起良好的师生关系, 使他们的思想受到潜移默化的教育。 这学期,我在上课时,看到哪位学生比较认真就得到五角星,平时哪个

学生作业认真就得到一个五角星,调动了他们学习的积极性。小小的五 角星使他们学有榜样、干有方向,激励他们奋发向上。 从学生进校到现在这一学期里,学生从什么都不懂,到现在会认 字,会表达,能与老师、同学进行交流,生活基本能自理,我觉得这个 变化太大了。这一学期下来,学生基本上能适应学校的生活了,能较好 地适应学校的各种常规,并能自觉遵守学校的各项规章制度。 总而言之,班主任工作是一门科学,需要不断探索,在今后的工 作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作。


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