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写作中活用词语


写作中活用词语 词语一般是约定俗成、固定不变的,具有相对的稳定性,但,写作中如能活用词语,则 令人耳目一新,增强表达效果。 一、词语借用。 一同学写父亲的秃头: “??头顶的头发经不住长期的‘营养不良’ ,都纷纷脱离‘工作 岗位’ , ‘下海’去了??最令他伤心的是连最后几个‘独傲霜雪’的‘忠诚者’也在这几次 ‘行动’中下了台。终于在头顶上独立出了个‘地中海’??”如此幽默、俏皮

的借用语, 把父亲秃头的特点表达得淋漓尽致,给人留下极为深刻的印象。需要指出的是,使用借用语 要加引号,以示与原意的区别。 二、词语别用。 如,词语“三心二意”的原意是形容犹豫不决或意志不坚定。有同学这样用: “学习要 做到‘三心二意’ ,所谓‘三心’ :一要专心,集中精力;二要虚心,不骄不躁;三要有恒心, 坚持不懈。 ‘二意’是:一是课堂注意听讲;二是课外留意观察。 ”词语别用,开创新意,可 以激发读者的兴趣。 三、词语仿用。 剧本《创业》中有这样一段文字: “龙二井又有油和水的矛盾,这是它的特殊性。周队 长说,要促使矛盾化,就要捞水,把水捞干。我们想一不做、二不休,搞它个水落油出。 ” 文中的“水落油出”无非是仿用“水落石出”一词而来。巧换一字,推陈出新。 四、词语缩用。 如“投之以桃,报之以李”缩写成“投桃报李” ; “仁者见仁,智者见智”缩写成“见仁 见智”等。 五、词语拆用。 如“排忧解难”可拆成: “排??之忧,解??之难。 ” 六、词语并用。 如,按句意将词语“马到成功” 、 “旗开得胜”合并同类项,写成: “??现已马到旗开, 这就预示着??成功得胜。 ” 一言以蔽之,词语一经活用,新意顿生。但,切不可滥用,以免造成语言混乱。

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