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作业辅导班家校协议资料


作业辅导班协议
1.作业辅导班老师只负责辅导,检查孩子每天课后作业的完成与对 错,没有再单独或另外给孩子补其它科目的义务。 2.孩子们作业的正确率可保证 95%,不能保证全对。 3.作业辅导期间,学生不许嬉戏、打闹,未经允许不得擅自下位及下 楼,如需购买所需物品,须经老师批准,否则后果自负。 4.作业辅导期间, 不许带与学习无关的物品进教室, 如玩具、 利器等。 5.作

业辅导完毕后,学生需给家长打电话告知其放学,等候家长到校 后方能离开! 6.孩子放学 20 分钟内须到校写作业,若发现在外贪玩的应给予处罚。 7.不是每次的作业都能百分之百全对,希望家长谅解。 8.每次写作业时间不能超过两个小时,两个人小时候回家有父母监督 完成。 (两个小时足够完成作业) 9.写作业期间不准带零食、玩具,若 3 次以上将要出罚。 10.在校写完作业,若不想立即回家的可以在校看阅图书,但不准玩 耍、打闹。 11.写完作业后必须由家长亲自接。

作业辅导班协议书
甲方:倍特教育 条款
(1)安全:甲方不负责接送孩子来校,不负责学生到校前几离校后

乙方:

安全问题。在校期间学校会尽力保障孩子的人身、财物 安全。若学生之间相互发生人身、财物损伤或损失,由 过错方负责。 (2)学习:甲方老师有义务尽全力辅导孩子完成作业、检查孩子作 业并及时解决孩子疑难问题, 但不保证孩子书面作业百 分之百正确。 甲方会及时跟家长沟通孩子作业及学习情 况,并交换意见及建议,乙方有必要配合代课老师的管 教要求。 (3)学生在校期间若造成学校财务损失,需乙方照价承担赔偿。 (4)学生在校期间若严重违纪,经一再劝阻后仍不改正的,学校有 权与家长沟通后开除该学生。 (5)如若由于甲方疏忽及责任造成的作业质量严重不合格等其他服 务质量问题,乙方有权进行投诉或要求退费。 (附:退 费原则及流程)

一、阅读理解 第一次网络穿梭 上个星期,我第一次上网的情形还历历在目。 星期六晚上,我正陶醉在一部亲情片中,爸爸洪亮的声音传入我耳中:“朱佳成,电脑可 以上网了!”上网!这正是我梦寐以求的!于是,我三步并作两步,来到书房。一进房,就看见老 爸正在“雅虎”网中“乱窜”呢!我一把抢过爸爸手中的鼠标,开始了我的第一次网络穿梭。 我点击了“新网站”,眼睛死死盯住“童网选”,每个童网都有详细的介绍。一番衡量后,我 认为“童网——儿童的网站“这里内容丰富一点儿,就进入了。我心里紧张极了,想:这个网站会 是什么样子呢?经过一番等待,终于出现了一个以蓝色为背景的页面。页面上有一个为 Flash 动 画版,一个为文字版。我比较钟爱动画,就点选了它。不一会儿,就出现了一幅多姿多彩的图画。 指针碰到哪儿,哪儿就会出现动画,真带劲! 聊天室对我的吸引也比较大,于是我就进入了聊天室。哇!有许多稀奇古怪的名字耶! 什么小刺猬,黄金龟,还有生病 2001!我的名字也十分奇怪,叫“呕吐“。这些人谈话也特别古怪, 说出来的话牛头不对马嘴,而且十分喜欢夸大其词,总在一句话后打多个问号或感叹号。我在聊 天室里找了个叫小 Baby 的朋友聊天。我们聊得很开心。我们聊了学习、学校、升华环境和爱好 等很多愉快的话题。过了一个小时,才依依不舍地离开了。 之后我浏览了许多其他的地方,留了许多帖子,过了好一会儿才断开连接。我觉得上网有 很多好处。比如,在聊天室你可以向别人敞开心扉地交谈,不必担心被别人轻视。在聊天室也可 以练习打字,在英文网站可学习英语,在数学网站可学习数学,在动物植物网站可学习自然。可 以学习这么多东西,又何乐而不为呢?不过,上网也需要把持住自己,不要太痴迷了。 第一次网络穿梭,我很愉快。 1. 从文中找出下列词语的近义词。 响亮——( ) 喜爱——( )

渴望——( ) 恋恋不舍——( ) 2.文中从第 至第 自然段写的是小作者第一次上网的情形。 3.用“——”画出文中描写小作者上网之前急切心情的语句。 4.关于上网,小作者在文中写出了两个观点:一是上网有很多好处;二是上网也需要把持住 自己,不要太入迷。这两个观点矛盾吗?为什么?

( )的“地动仪”
张衡是距今 1800 多年前,我国东汉时期杰出的科学家。他发明的能预测地震的地动仪,是非 常了不起的。 地动仪用铜(tónɡ)铸(zhù)成,形状像“大酒坛” (tán) 。顶上有凸(tū)起的盖。四围铸 有八条倒伏着的铜龙,龙尾上翘, ,龙头对准八个方向,每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙头下 面,蹲着八只铜铸的蛤蟆(háma) ,仰着头,张着嘴,对准上面的龙嘴。 ( )发生了地震, 朝着那个方向的龙( )会张开嘴巴,吐出铜球。铜球当啷(dānɡlānɡ)一声,正好落在蛤 蟆的嘴里。人们听了,就知道哪个方向发生了地震。 真的有这么神奇吗? 公元 138 年 2 月的一天,地动仪正对西方的那个龙嘴突然张开,吐出了铜球。按照张衡的设 计,这就说明京城西部发生了地震。 可是那一天,京城洛(luò)阳的人们没有感觉到地震,掌管地动仪的小伙子突然听到“当啷” 一声,表示西北方向的龙嘴吐出了铜球。 过了两天,果然有人骑着快马来向朝廷(tínɡ)报告,说离洛阳一千多里的金城、陇(lǒnɡ) 西一带发生了大地震,还发生了山崩(bēnɡ) 。正是那天的那个时辰,我国甘肃发生了一次地震, 这证明地动仪的测量完全正确。 张衡发明的地动仪比欧洲早 1000 多年,是世界上最早测定地震方位的仪器。他所取得的成 就,是中国人的骄傲。 1.选一选 (1)短文题目中的( )选一个恰当的词语,补充完整题目。 A、杰出 B、神奇 C、著名 (2)给短文中()选一个合适的关联词。 A、如果……就 B、因为……所以 C、虽然…但是… 2.文中最后一个自然段中, “骄傲”一词的意思是 ,它的另一种意 思是 。 3. 地 动 仪 的 外 形 是 形,上半部有 条铜龙,每个龙的头的正下方 是 。 4.“真的这么神奇吗?”在文中的作用是 。 5.地动仪的“神奇”体现在哪里?

二、口语交际 假如老师打电话到你家,找你父母谈话,不巧父母不在家。你接了电话: 李老师:你好!请问是王灿的家吗? 王灿:

李老师:是周军呀!我是李老师。请你的爸爸或妈妈接电话好吗? 王灿: 李老师:那他们什么时候会在家呢? 王灿: 李老师:不用了,我回头再打电话过来吧。 王灿: 三、说说下面划线的词语好在哪。 节日的北京,人如潮花如海。 好处: 四、描写你身边一个人的外貌。


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