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2015年秋八年级语文上册习题课件:11.最苦与最乐(语文版)


第三单元 11.最苦与最乐 1.走近作者 梁启超, 我国近代资产阶级改良主义者、 学者、 散文家。 字卓如, 号任公,别号饮冰室主人。曾师从康有为,与他一起成为我国近代维 新派代表人物, 并一起领导了著名的“戊戌变法”。 他一生著述宏富, 所遗《饮冰室全集》共计 148 卷,1000 余万字,被誉为中国“百科 全书式”的巨人。 2.主题解说 作者以“面对责任是解除还是逃避”

来阐明论点: “负责任是人 生最大的痛苦,尽责任是人生最大的快乐。 ” 3.结构图解 ? ?最苦—负责任 最苦与最乐? ? ?最乐—尽责任 苦中真乐 (承担责任) 4.重点聚焦 (1)师:“这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没 有。”此句该怎样理解? 生:“解除”是本来应该负的责任,后来经过努力完成了;“卸 了”是逃避责任,是被动的推卸。这句话表明人要勇敢地去面对责 任。 (2)师:在作者笔下,“最苦”与“最乐”之间是什么关系?依 据是什么? 生:两者是一个问题的两个方面——未尽责等于痛苦,尽责等于 快乐,相辅相成。依据是“一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是 过的苦痛日子;一生应尽的责任没有尽,便死也带着苦痛往坟墓里 去”“翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一 件乐事”。 5.难点突破 (1)师:在人生的不同阶段,每一个人都有应担当的责任,你认 为快乐和痛苦与担当的责任有关系吗? 生:人总觉得贫穷、失意以及老死是最痛苦的事。其实这些痛苦 都可以超脱,惟独责任未了是无法解脱的。只有勇于担当责任,时 时担当责任,处处担当责任,人生才能有欢乐,而且欢乐的程度与 担当的责任的大小息息相关。 (2)师:本文哪些地方体现了议论文思想的深刻性? 生:作者把人人都有的感受“最苦与最乐”与“责任”联系起来 论证,见解独到,论述精辟,体现出深刻的思想性。作者在论述时 ,从日常琐事说到对家庭、对社会、对国家的责任,论述层层深入 ,反映出思想的深刻性。引用圣贤豪杰、仁人志士的例子佐证“大 责任中蕴含大快乐”,使论述更深刻。本文的辩证思维也体现了深 刻的思想性。作者的观点包含两个方面:未尽责任是人生最大的痛 苦;尽责任是人生最大的快乐。两个方面互为补充,相互联系。 6.拓展延伸 与责任相关的诗句 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德 男性的第一魅力是责任感。——余秋雨 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤, 空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》 【译文】上天将要下达重大使命给这样的人,定要先使他的内 心痛苦,筋骨劳累,体肤饿瘦,身受贫困之苦,种种行动去阻碍 、干扰他的事业。 【感悟】人要生存,要有作为,要有出息,就要敢于直面内忧 外患,就要历经一番艰辛困苦的磨难,就要历经一番肉体至精神 的人生锤炼。 1.给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。 恩惠 悲天悯 人 (mǐn) 契 约 (qì 招lǎn (揽) ) ) .(huì . . 循 环 (xún) xiè(卸) 却 监dū(督) 死而后 yǐ (已) . 2.下列成语运用不正确的一项是( C ) A.紧张的考试终于全部结束,同学们如释重负 ,有说有笑地 .... 走出了教室。 B.作为国家未来的接班人,我们肩负着建设祖国的重任,未 来的路任重道远 。 .... C.面对困难,我们应该迎难而上,面对失败,我们要学会总 结经验教训,而不是悲天悯人 。 .... D.那些腐败官僚,面对着优厚的

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