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布置理想的家居教案


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课题 布置理想的家居




课时


1 总课时数 1

授 课 时间 教 知识目标:居室美化的平面设计与效果图制作。房间平面尺度与家 学 目
具一般尺度的基本概念。房间使用功能与美化的正确关系。 能力目标: 房间色彩与情调的营造。家居绿化与美化装饰。设计 效果图的制作完成。 情感目标: 1.对生活的热爱、对美好生活的追求。2.细致耐心、认 真完成制作的学习态度和良好品质。3.对身边事物观察、理解的敏锐 程度。4.自信、个性培养和倾听师长同学意见的包容胸怀。

标 教学 居室的布置设计方案。 重点

教学 设计中创新意识、功能意识和审美意识的完美结合。 难点
教学 方法 教学 用具 板 书 设 计

启发法 教学课件

演示法

观察法

情景创设法

布置理想的家居
居室的平面图: 1、单色线条绘制的居室平面图 2、色彩绘制的居室平面图 3、彩纸拼贴的居室平面图








教师活动 教师提出 问题,由 家引入。 学生活动 学生回答。

教 学 环 教 学 内 容 节 1、导 入 教师提出问题:生活中,我们停留时间最 长的地方是哪里? 学生回答:家。引入课题。

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2、新课 教师:提到家,想到最多的是哪些词 汇? 学生 :温暖、温情、亲切、父母、 兄弟、姐妹等 教师:这些温暖、亲切、充满生活气 息的氛围靠什么来营造。学生:亲人之间 的言行,室内的陈设、装饰、色彩、灯光 营造的气氛等等 让我们走进不同的房间, 看看怎样的 家居布置才是最理想的?(看幻灯) 1、书房的设计最能体现主人的兴趣、 爱好和艺术品位。 2、你一定有一块属于自己的小天地, 你能把它布置得既实用又美观吗? 根据学习和休息的需要, 合理地划分居室 空间。 3、客厅是家庭成员进行交流的场所, 请想一想布置一个理想的客厅应该考虑 哪些因素? (1)体现主人的品位和生活情调 (2)家具摆放错落有致、空间利用合理, 不过分拥堵 (3)色彩明快,色调和谐而富有变化 (4)合理划分使用区域,满足人们的学 习、生活、运动、或娱乐等需要 4、 家居设计图中是否可以随意画出家 具的大小?为什么? 你能画出自己居室的平面图吗? 方法 1、用单色线条绘制的居室平面图: 准确、清晰。 方法 2、 用色彩绘制的居室平面图: 直观、 鲜明。 方法 3、用彩纸拼贴的居室平面图:装饰 性强。 方法 4、 用纸片拼摆的方法展示居室布局: 可变换家具摆放的位置 5、 主题墙的设计是居室设计的点睛之 笔。 1、将自己的居室的平面图画出来。 2、设计一个你认为理想的家居布置图。

观看课件 学 生 加 深 欣 赏 理 印象 。 解。

教 师 出 示 了解方法。 设计图。

3、练习

根据自己 的喜好。

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4、小结 发挥创造力, 按 着 个人 品 味 、 感 觉或 顏色喜好 , 隨意自由组合自己的 家居布置, 设计独一无二的理想家居 , 甚 至 因 不 同 的 时间活动及节日 , 为 家 居 加 添 色 彩 和 心 思 , 增 加 生 活 情 趣

5、后记


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