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1第一次鸦片战争


学生自主学习方案

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中国近代史从 1840 年开始到 1949 年结束。从 1840 年鸦片战争到 1919 年"五四" 运动 前夕,是旧民主主义革命阶段;从 1919 年"五四"运动到 1949 年中华人民共和国成立前夕, 是新民主主义革命阶段。整个中国近代史是中

国沦为半殖民地和半封建社会的历史。

科目 设计人 学习 目标

历史

课题

第一次鸦片战争

审批人 授课时间 序号 2014.9.1 1

初二历史备课组
1、讲述林则徐虎门销烟; 2、简述《南京条约》的主要内容; 3、认识鸦片战争对中国近代社会的影响; 教学重点: 《南京条约》的主要内容 教学难点:1.正确理解虎门销烟与鸦片战争爆发的关系 2.鸦片战争后中国社会性质的变化

课堂导入:鸦片战争以前,中国处于文字狱、闭关锁国政策下的封建社会的 教师复备栏 没落阶段。随着新航路的开辟,工业革命的展开,率先完成工业革命的英国, 或学生笔记 对中国发动了一场血与火的鸦片战争,由此翻开了中国近代史的历史篇章。 栏 【自主学习】 (一) 、虎门销烟 1、鸦片战争爆发的根本原因是什么? 2、世界上最早完成工业革命而迅速发展起来的国家是 ,鸦片战争爆 发之前,英国通过向中国 (方式)获得血腥的暴利。 3、鸦片战争爆发的导火线是什么?(直接原因) 4、1838 年底, (皇帝)任命 为钦差大臣,前往广东查禁 鸦片,并于 年 月在虎门当众销烟,历史上称这个事件为 。 5、虎门销烟的壮举有什么历史意义? 【补充】林则徐,他不仅是一个伟大的爱国者,是近代中国开眼看世界的第 一人” ,林则徐禁烟,虽然从根本上说是为了维护清朝的封建统治,但他所领导的 禁烟运动和鸦片战争期间以及战后的反侵略斗争中捍卫了中华民族的利益, 表现了中国人民的英雄气概,是近代史上的一位民族英雄。 (二) 、中英《南京条约》 1、英国发动鸦片战争的借口是 。 2、 年 月,清政府被迫同英国求和,签订了《 》 。由 此开创了列强用条约形式“合法”侵夺中国的先例,是中国历史上第一个不 平等条约 3、内容:清政府赔款 ,加重了中国人民的负担;割让 ,破坏了中国领土主权完整;开放 、 、 、 、 为通商口岸(简称为“广夏福宁上” ) ,大大便 利了外国资本主义的商品输出;允许英国在通商口岸设驻领事;中英协定关 税,破坏了中国的关税主权完整。 4、 《南京条约》的附约包括哪些内容? 5、影响:______________________________________________________ (三) 、鸦片战争的影响 1、说一说:鸦片战争之后,中国的社会性质、主要矛盾、中国人民的革命任 务都发生了怎样的变化?

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中国近代史从 1840 年开始到 1949 年结束。从 1840 年鸦片战争到 1919 年"五四" 运动 前夕,是旧民主主义革命阶段;从 1919 年"五四"运动到 1949 年中华人民共和国成立前夕, 是新民主主义革命阶段。整个中国近代史是中国沦为半殖民地和半封建社会的历史。 2、 开始沦为 成为中国历史的转折点,是 社会。 的开端,中国

【合作探究】阅读下列材料,回答相关问题: 材料一: “本部堂奉旨驰驿前往广东查办海口事件??” 材料二: “若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之 理” 。 材料三: “若听任鸦片走私泛滥,数十年后,中国几无可以御敌之兵,且无可 以充饷之银” 。 1、材料中“本部堂”和“本大臣”是指谁?前往广东查办海口事件是指什么 事情?

2、 “前往广东查办海口事件” 过程中, 最得力的措施是什么?有何重大意义?

3、从材料二的内容看,此话表达了“本大臣”什么样的决心?

4、结合材料三,设想一下,如果鸦片没有被查禁,数十年后的中国会变成什 么样子?(用材料中的原话回答)

【课堂检测】 1、下列人物被誉为近代中国“睁眼看世界的第一人” 。的是( ) A、魏源 B、关天培 C、严复 D、林则徐 2、中英《南京条约》的内容,不包括( ) A、割让香港岛 B、赔款 2100 万银元 C、开放沙市为商埠 D、中英协定关税 3、2008 年 6 月 1 日,我国首都《禁毒法》开始施行。历史上,哪一次禁毒斗 争显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志( ) A、虎门销烟 B、太平军抗击洋枪队 C、义和团运动 D、抗日战争 4、 这是一座城市雕塑: 一双大手抒一根烟枪折为两段, 它应该是在 ( ) A、虎门 B、福州 C、上海 D、南京 5、每年的 6 月 26 日是世界禁毒日 。 “珍爱生命,远离毒品”已成为世界人 民的共识。在中国近代史上曾因毒品引发了一场战争。这场战争对中国的影 响是( ) A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、大大加深了中国半殖民地化程度 C、中国晥 全陷入半殖民地半封建社会 D、结束中国半殖民地半封建社会 【作业布置】 【教学反思】


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