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第六课 第一课时 人民当家做主的法治国家


环县小南沟初级中学 九
使用时间: 2015 年 10 月 20 日 编制: 徐花锋

年级 思想品德 学科导学案
年级组长签字: 年级 班 姓名:

编号:015

第六课

第一课时

人民当家做主的法治国家

【学习目标】 1.了解人民

代表大会制度是我国的根本政治制度;知道全国人民代表大会的职权; 2.明确依法治国的内容、意义及要求; 3.认识法律在维护社会秩序中的重要作用,自觉维护法律的尊严。 【教、学具准备】黑板、多媒体、粉笔、教材

言献策者,又普通农民,还有院士;有儿童,也有老人。国家大政方针如此广泛地问计于民, 前所未有。在广大人民群众的广泛参与下,十一届全国人民代表大会第四次会议表决通过了 《关于国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》。 (1)我国的根本政治制度是什么? (2)公民行驶建议权、监督权的渠道有哪些?

预 习 案
【知识链接】公民所享有的权利。 【预习自学】 (一)、人民怎样当家作主 (1)人民行使权力的方式: 。 (2)人民行使权力的形式:______________________,是我国的根本政治制度。 2、全国人民代表大会 (1)地位:最高国家__________________, ________________________,权力最大。 (2)与其他中央国家机关的关系:其他中央国家机关由 ________________________ 产生, 对它负责,并受它___________________________。 (3)主要职权:修改_______________________;监督宪法的实施; _____________权;任 免权;重大事项____________________; ____________________________。 (二)、生活在法治国家里 1、依法治国的含义:就是依照___________________________的规定管理国家。 2、意义:党领导人民治理国家的_______________________,是建设社会主义现代化国家、 实现国家_____________________________的要求。 3、主体: ________________________。 4、基本要求: ( 1 ) 国 家 机 关 : _________________ 是 依 法 治 国 的 重 要 环 节 。 政 府 及 其 工 作 人 员 要 __________________________,使国家的公共管理活动依法进行,符合 ________________ 的规定。 (2)每个公民:应当自觉 ,依法维护 _______________,依法规范自身行为。

(3)请你就当地的交通、环境、资源等方面存在的问题向有关部门提出合理化建议。(至 少写两点)

【随堂练习】 1.我国的根本政治制度是 ( ) A.民族区域自治制度 B.人民代表大会制度 C.按劳分配制度 D.社会 主义制度 2.2005 年 3 月 14 日,中华人民共和国第十届全国人民代表大会三次会议以极高的票数表决 通过了《反分裂国家法》,这说明全国人大行使( ) A. 最 高 立 法 权 B. 最 高 决 定 权 C. 最 高 任 免 权 D.最高监督权 3.在我国“拥有决定国家大事的最高权力,选举国家主席,决定国务院总理,任命中央政府 的重要组成人员”的权力机关是( ) A.中国共产党总书记 B.全国人民代表大会及其常 C. 政协主席 D.全国人民代 表大会 4.关于全国人民代表大会,以下说法不正确的是( ) A. 是国家的最高权力机关 B. 行使立法权和审判权 C.选举国家主席,决定国务院总理 D.拥有决定国家大事的最高权力 5.依法治国的前提是( ) A. 有法可依 B. 有法必依 C. 执法必严 D. 违 法必究 6.全国人民代表大会与其他国家机关之间的关系是 ( ) ①全国人民代表大会 ②国务院 ③ 最 高 法院 ④ 最 高 检察 院 ⑤最高人民法院 ⑥中国共产党中央委员会 A.①③④⑤须由②⑥产生,并对②⑥负责 B.②③④⑤须由①产生,并对①负 探 究 案 责 【合作探究】 C.②③④⑤须由①⑥产生,并对①⑥负责 D.②③④⑤须由⑥产生,并对⑥负 有关部门向社会公开征集有关“十二五”规划的意见和建议,共收到 1.7 万封群众来信。建 责
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教师寄语:我国的基本政治制度——民族区域自治制度

环县小南沟初级中学 九
使用时间: 2015 年 10 月 20 日 编制: 徐花锋 【错题更正】勇于承认错误,并积极改正!(更正错题时标清题号)

年级 思想品德 学科导学案
年级组长签字: 年级 班 姓名:

编号:015

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教师寄语:我国的基本政治制度——民族区域自治制度


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