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小学科学三年级下册实验报告


小学科学三年级下册实验报告 学生实验报告 1 实验名称:观察土壤 实验器材、药品: 几种土壤样本、照相机、电脑 实 验 1. 观察不同的土壤。 2. 观察土壤的形态。 方 3. 观察土壤的颜色 法 4. 查阅资料,了解土壤的知识。 和 步 骤 实验结论: 不同的土壤有粗细和颜色区分。 实验评价: 日期: 20 年 月 日 学生实验报告 2 实验名称:研究土壤的成分 实验器材

、药品: 几种土壤样本,烧杯,水,玻璃棒,纸,酒精灯,三角架, 石棉网, 1、把土包在纸里用力握一握,进行观察。 实 2、把土泡到水里观察。 验 3、把土泡到水里搅拌后观察。 方 法 和 步 骤 实验结论: 4,把土放到火上烤观察发生的象。 土壤的主要是由黏土、沙子,腐殖质、水、空气等组成。 实验评价: 日期: 20 年 月 日 学生实验报告 3 实验名称:比较沙土、黏土和壤土的不同 实验器材、药品: 沙土、黏土和壤土样本、小花盆、水、放大镜、小水盆、 种子 实 1、把沙土、黏土和壤土样本放到纸上用放大镜观察。 验 2、把沙土、黏土和壤土分别装入 3 个小花盆是,浇上 方 同样多的水,观察它们的渗水性。 法 3、在 3 盆土中种上同一种种子, 同样的条件下观察植 和 物的生长。 步 骤 实验结论: 沙土、黏土和壤土的沙砾、粉粒和黏粒的含量不同、颜色、 渗水性肥度也是不同的。 实验评价: 日期: 20 年 月 日 学生实验报告 4 实验名称:做肥料袋 实验器材、药品: 塑料袋、水、土、废菜叶、泡过的茶叶、线 实 1、把水、土、菜叶、茶叶等装进塑料袋扎紧。 验 2、抖动塑料袋让里面的材料拌匀。 方 3、把袋子放到黑暗的地方。 法 4、每周观察袋中发生的变化。 和 步 骤 实验结论: 我们生活中的植物类垃圾是可以制成肥料的。 实验评价: 日期: 20 年 月 日 学生实验报告 5 实验名称:观察种子的内部结构 实验器材、药品: 蚕豆种子、水、烧杯、放大镜、捏子、小刀、盘子、 实 1、把蚕豆种子放到烧杯中用水泡发。 验 2、用刀把泡发的蚕豆种皮去掉。 方 3、把种子剖开观察。 法 和 步 骤 实验结论: 种子分为种皮、胚根、胚芽、子叶。 实验评价: 日期: 20 年 月 日 学生实验报告 6 实验名称:探究种子萌发时需要的条件 实验器材、药品: 4 个有盖瓶子、绿豆种子、水、纸巾同、冰箱。 1、把瓶子标上号 1、2、3、4 号。 实 2、分别在 4 个瓶中放两张纸巾,撒上些绿豆种子。 验 3、1 号瓶不装水、2、3 号瓶洒些水、4 号瓶的种子浸 方 泡在水中。 法 和 六天后观察 4 个瓶子。 步 骤 实验结论: 种子萌发需要空气、适量的水和温度。 实验评价: 日期: 20 年 月 日 4、把 1、 3、4 号瓶子放到柜子里,2 号放到冰箱里, 学生实验报告 7 实验名称:观察茎的运输作用 实验器材、药品: 水竹、烧瓶、水、红墨水、刀。 实 1、在烧瓶里注入水,再滴几滴红墨水让水变红。 验 2、取一根带叶的水竹播到烧瓶的红水中。 方 3、把它放到阳光下。 法 4、30 分钟后取出水竹,切开茎观察。 和 步 骤 实验结论: 植物的茎有运输水份和养份的作用。 实验评价: 日期: 20 年 月 日 学生实验报告 8 实验名称:叶的蒸腾作用的实验 实验器材、药品: 一盆小植物、水、塑料袋、阳光、 实 1、找一小盆带叶的植物。 验 2、选取两根差不多大的枝条。 方 3、将其中一根枝条的叶全部摘除。 法 4、给两根枝条同时罩上塑料袋并扎紧。 和 5、把植物放到阳光下

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