当前位置:首页 >> 高中教育 >>

2013麒麟高中高一生物精品练习:课后巩固·提能 7.2.1 (必修2)


课后巩固·提能
(30 分钟 50 分) 一、选择题(本题包括 6 小题,每小题 5 分,共 30 分) 1.下列关于基因库、基因频率、基因型频率与生物进化的叙述不正确 的是( ) A.种群的个体不断死亡,但种群基因库却能保持和发展 B.基因突变不影响基因库的组成 C.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为 1 D.一个种群中, 控制一对相对性状的各种基因

频率的改变说明物种在 不断进化 2.根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是( A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中 B.生物进化的方向与基因突变的方向一致 C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害 D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后 代 3.(2011·邯郸高一检测)在对某工厂职工进行遗传学调查时发现, 在男女各 400 名职工中,女性色盲基因的携带者为 30 人,患者为 10 人,男性患者为 22 人。那么这个群体中色盲基因的频率为( A.4.5% C.6% B.5.9% D.9% ) )

1

4.(2011·合肥高一检测)一个随机交配的种群,在没有迁移等条件 下,两年内该种群的基因型频率的变化如下表:

根据现代生物进化理论,在这两年中与这对基因有关的判断,正确的 是( ) A.该种群将朝着 Aa 增多的方向进化 B.该种群没有表现出生物的进化 C.该种群的生活环境有较大变化 D.该种群将较容易发生基因突变 5.(2010·全国卷Ⅰ)关于在自然条件下,某随机交配种群中等位基 因 A、a 频率的叙述,错误的是( ) A.一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境 B.持续选择条件下,一种基因的频率可以降为 0 C.在某种条件下两种基因的频率可以相等 D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关 6.达尔文“自然选择学说”和现代生物进化理论共同的观点是 (多 选) ) ( A.种群是生物进化的单位 B.有利变异通过逐代遗传得到积累和加强
2

C.自然选择决定生物进化的方向 D.可遗传的变异为生物进化提供原材料 7.(2010·天津高考)某地区从 1964 年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼 虫,至 1967 年中期停用。如图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲 线。R 表示杀虫剂抗性基因,S 表示野生敏感型基因。据图回答:

(1)R 基因的出现是

的结果。

(2)在 RR 基因型频率达到峰值时,RS、SS 基因型频率分别为 4%和 1%,此时 R 基因的频率为 。

(3)1969 年中期 RR 基因型几近消失,表明在 的环境条件下,RR 基因型幼虫比 SS 基因型幼虫的生存适应能 力 。

(4)该地区从此不再使用杀虫剂。预测未来种群中,最终频率最高 的基因型是______,原因是 ___________________________________________________。

3

答案解析
1.【解析】选 B。基因频率的改变才能说明物种进化;种群是生物繁 殖的基本单位,所以基因库不会因为个体的死亡而消失,而是代代相 传;可遗传的变异均可能改变基因库的组成。 2.【解析】选 D。A 项,人工培育的新物种可以生活在人工环境中, 也可以生活在自然环境中,由此判断 A 项错误;B 项,自然选择决定 生物进化的方向,基因突变为生物进化提供了原材料,由此判断 B 项 错误;C 项,冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防 止冻害,这属于植物的生理现象,由此判断 C 项错误;D 项,受农药 处理后(经过了人工选择)种群中抗药性强的个体(抗药性基因频率 增加)有更多机会将基因传递给后代,故 D 项正确。 3.【解析】选 C。X 染色体数目=400×2+400=1 200,色盲基因数目 =30+10×2+22=72,则色盲基因频率为 72/1 200×100%=6%。 4.【解析】选 B。生物进化的实质是基因频率的改变,而不是基因型 频率的改变,故 A 错误;通过计算可知,这两年内该种群的基因频率 没有改变,A 和 a 的基因频率均为 50%,故该种群没有发生进化,同 时也说明环境没有发生较大变化。 5.【解析】选 D。一般来说,某一性状适应环境的能力越强,控制该 性状的基因其基因频率也比较大。 如果显性性状不能适应环境而隐性

4

性状适应环境的能力较强, 那么 A 基因的基因频率在持续选择的条件 下,就会逐渐降低至 0,自然就有可能出现基因频率 A>a、A=a 和 A <a 的情形。而种群基因频率的变化与突变、基因重组、迁入与迁出 和环境的选择等多种因素有关。 6.【解析】选 C、D。自然选择学说是在个体水平上解释生物的进化, 现代生物进化理论是在分子水平上解释生物的进化, 认为进化的实质 是种群的基因频率发生改变。A 是现代生物进化理论的观点,B 是自 然选择学说的观点,二者都承认自然选择决定生物进化的方向。 独具【规律方法】现代生物进化理论与自然选择学说的比较

7.【解析】 (1)基因突变产生新基因,R 基因的出现是基因突变的结 果。 (2)RS、SS 基因型频率分别是 4%和 1%,则 RR 的基因型频率为 95%, R 的基因频率为 R/(R+S)=(4+2×95)/200=97%。
5

(3)1967 年中期停用了杀虫剂,到 1969 年中期 RR 基因型幼虫几近 消失,说明在不用杀虫剂的情况下,RR 基因型的幼虫比 SS 基因型的 幼虫适应能力差。 (4)由于 RR 基因型的幼虫在不使用杀虫剂的环境中适应能力较差, 在该地区从此不再使用杀虫剂的情况下, 持续的选择作用使 R 基因频 率越来越低,最终频率最高的基因型是 SS。 答案: (1)基因突变 (2)97% (3)不再使用杀虫剂 低

(4)SS 在不使用杀虫剂环境下,持续的选择作用使 R 基因频率越 来越低

6


相关文章:
2013麒麟高中高一生物精品练习:课后巩固·提能 3.1 (必...
2013麒麟高中高一生物精品练习:课后巩固·提能 3.1 (必修2)_高中教育_教育专区。课后巩固·提能(30 分钟 50 分) 一、选择题(本题包括 7 小题,每小题 4 分...
2013麒麟高中高一生物精品练习:课后巩固·提能 7.2.2 (...
2013麒麟高中高一生物精品练习:课后巩固·提能 7.2.2 (必修2) 隐藏>> 课后巩固·提能(30 分钟 50 分) 一、选择题(本题包括 6 小题,每小题 5 分,共 ...
2013麒麟高中高一生物精品练习:课后巩固·提能 6.2 (必...
2013麒麟高中高一生物精品练习:课后巩固·提能 6.2 (必修2)_高中教育_教育专区...(本题包括 7 小题,每小题 3 分,共 21 分) 1.(2011·合肥高一检测)为了...
2013麒麟高中高一生物精品练习:课后巩固·提能 3.2 (必...
2013麒麟高中高一生物精品练习:课后巩固·提能 3.2 (必修2)_高中教育_教育专区...(本题包括 7 小题,每小题 4 分,共 28 分) 1.下列关于沃森和克里克构建 ...
2013麒麟高中高一生物精品练习:课后巩固·提能 7.1 (必...
课后巩固·提能(30 分钟 50 分) 一、选择题(本题包括 7 小题,每小题 4 分,共 28 分) 1.下列叙述中,属于“获得性遗传”观点的是( A.后天形成的性状...
2013麒麟高中高一生物精品练习:课后巩固·提能 5.1 (必...
2013麒麟高中高一生物精品练习:课后巩固·提能 5.1 (必修2)_高中教育_教育专区。课后巩固·提能(30 分钟 50 分) 一、选择题(本题包括 7 小题,每小题 3 ...
2013麒麟高中高一生物精品练习:课后巩固·提能 3.3&3.4...
2013麒麟高中高一生物精品练习:课后巩固·提能 3.3&3.4 (必修2)_高中教育_...所以含 15N 的 DNA 占总 DNA 数的 2/16=1/8=12.5%; (7)由于 A+C=...
2013麒麟高中高二生物精品练习:课后巩固·提能 1.1 (必...
2013麒麟高中高二生物精品练习:课后巩固·提能 1.1 (必修2)_高中教育_教育...7.(2011·郑州高二检测)根据图示判断,正确的描述是( ) 2 ①对于组织细胞的...
2013麒麟高中高二生物精品练习:课后巩固·提能 6.2 (必...
2013麒麟高中高二生物精品练习:课后巩固·提能 6.2 (必修2)_高中教育_教育专区...(本题包括 7 小题,每小题 4 分,共 28 分) 1.(2011·广东高二检测)目前...
2013麒麟高中高一生物精品练习:课后巩固·提能 1.2 (必...
2013麒麟高中高一生物精品练习:课后巩固·提能 1.2 (必修2) 隐藏>> 课后巩固·提能(30 分钟 50 分) 一、选择题(本题包括 7 个小题,每小题 4 分,共 ...
更多相关标签: