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七年级政治上册全册教案:第1课 步入新学校教案 北师大版


第1站 [教学目标] 步入新学校 1、知识目标:懂得观察、感受、体验、参与校园生活是增强中学生环境适应能力的第 一步,尽可能多的了解有关校园环境的信息。 2、能力目标:掌握环境适应能力的一般技能和方法。 3、情感、态度、价值观:让学生愿意并喜欢接触新的生活环境,主动维护和建设学 校环境。 [教学重、难点] 让学生学会有意识地适应不断变化的新环境是教学的重点; 让学生积极主动地

去观察、体验、参与新的校园生活,提高对环境的适应能力是教学的 难点。 [教学方法] “三交流一反馈”教学法 [课前准备] 让学生通过观察、寻访,尽可能多的了解我校的校园环境及历史。 [教学过程] 一、导入新课: 步入中学校门,一切都是那么新鲜??有心的同学处处留心,用心观察、询问,对我们 学校已经有了一些了解。下面我就有关咱们学校的一些问题考考大家。 1、我校的校名是什么?曾用名什么? 2、我校现任校长是谁?以往任校长的还有谁? 3、请准确说出我校的地址。 4、我校有几座楼?名称各是什么? 5、我校以往取得过哪些成绩?有过哪些杰出人才? 想一想:在新学校里,你有什么新的打算和愿望呢? 二、预习提示 1、走进中学,摆在我们面前的第一个任务是-------------。 2、 学校的环境包括-----环境和-------环境。 学习活动的顺利进行, 有赖于---------、 ---------、---------、---------和---------。 3、学校环境需要我们--------------。 4、---------------有助于尽快适应新环境。 三、合作探究 1、你能举出几种生物适应的例子吗?从中你有什么感悟? 2、我们应该怎样调整自己的心理状态,积极适应新环境? 3、你准备为我们学校的环境建设做些什么? 4、你对我们的学校有哪些好的建议呢?请各小组收集意见和建议,写一份建议书。 四、展示交流(就合作探究的问题) 1、 “物竞天择、适者生存” ,这是自然界生存的法则。我们也要学会积极适应新环境。 2、我们要从积极的角度看问题,积极寻求方法解决问题,就能不断适应初中学习和生 活的新环境。 3、学校是我们成长的乐园,我们要像爱护自己的家一样爱护自己的学校,爱护桌椅, 保护花草树木,使用文明用语...... 4、略。 五、课堂小结 若学生在展示交流环节做的很好, 教师简单加以小结并给学生以充分的赞扬和鼓励; 若 展示得不够,应给学生以引导,让学生总结收获。 六、拓展升华 播放我校校歌,学生听音乐,领会歌词含义。 各抒己见:从校歌中,你对我们学校又有了哪些了解? 板书设计 步入新学校 调适好自己的心理状态 适应新环境 悉心维护和主动建设新环境 [巩固练习] (一)单项选择 1、作为一名中学生,新的学习生活开始了,摆在我们面前的第一个任务是( A、适应新的环境 C、给老师留下一个好印象 B、竞选班干部 D、穿名牌时装,引起别人关注 ) 2、步入中学校门,一切都是那么新鲜:新学校、新同学、 新老师、 新课程。要适应 新环境,就要( ) A、多与熟悉的同学交往 B、一门心思搞学习,两耳不闻窗外事 C、主动了解和适应新环境,自觉缩短适应期 D、 顺其自然,得过且过 (二)多项选择 1、下列属于能积极地适应初中新环境的做法有( A.主动了解和适应新环境 C.尽快地进入中学生的角色 B.自觉缩短适应期 D.看别人怎么做,自己就怎么做 ) ) 2、 学习活动的顺利进行, 有赖于良好的校园环境。 下列属于校园环境要素的有 ( A、清洁的教室 B、整齐的桌椅 C

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