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小组合作学习评价标准


小组合作学习评定标准
项目 分组 实施办法或标准 6 人为一组,每组设一名学科长 1 名,记录员 1 名 备 注

活 动 ①收缴作业及三单;②进行课堂讨论、互助、交流、发言;③每周进 内 容 行一次小组内总结评价;⑦举办学习竞赛和文体活动 学术 学术助理:自主分配各小组学习任务并提出具体要求,检查全班 助理 学生的学习情况及时反馈给科任教师,配合科

任教师组织有效教学。 学科长:①清点作业收缴情况,并汇报给学术助理;②检查每节 学科长 课的课堂准备情况;③按老师要求组织小组学习,包括:讨论、讲解、 记录员 帮助、发言、练习等;④课余时间组织同学帮助学习困难同学进行学 习;⑤按要求组织组内自习,检查作业完成情况并报学术助理。 职 责 记录员: ①协助学科长做好学习工作; ②记录本组每天各种情况, 周末进行汇总; ③记录小组合作学习时的讨论结果, 轮流推举发言人。 【学科长评价标准】 * 正式作业完成批改得 100 分的组员+5 分,90——100 的+4 分, 80——90 的+3 分。 * 组员举手回答问题 +2 分,回答正确 +3 分, 其他组员补充+2 分。 * 组员学习或工作有进步,受到老师、学术助理、学科长表扬的 各+2 分,学校表扬加 3 分,考试成绩每进步 1 名,加 1 分 * 科任教师、学术助理、学科长布置的学习任务及时完成的+5 分,没有及时完成的—5 分。 * 小组受到表扬的各组员+2 分,批评的各组员—2 分, 【科任教师评价标准】 * 小组完成正式作业,全部完成+5 分,其次依次为+4 分,+2 分。 * 小组准确完成本组问题 +3 分,准确完成其他小组问题(每个 问题+3 分) 。小组本职任务未完成—3 分。 * 课堂中小组集体受到表扬 +3 分,两次表扬 +6 分。 * 小组考试总评排名每进步 1 个名次 +5 分,后退一个名次—5 分。 * 小组每周汇总一次,按总分计,小组每周评 1 个优秀学员,科 任教师评出 1 个优秀小组。 每周的优秀小组得优秀合作学习小组奖牌 成员颁发小组合作学习标兵勋章

小 组 评 价 标 准

奖 励 办 法


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