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《林黛玉进贾府》


枉凝眉(唱宝玉黛玉) 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。 若说没奇缘,今生偏又遇着他; 若说有奇缘,如何心事终虚化? 一个枉自磋嗟呀,一个空劳牵挂; 一个是水中月,一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿, 怎经得秋流到冬尽,春流到夏?

朝代

发展阶段 起源 发展

小说体裁特点 神话传说 志怪 志人

/>魏晋南北朝 以前
魏晋南北朝


宋元 明清

成熟

唐传奇 独立创作,关注平 凡人生的现实主义 小说

继续发展 话本演义小说 顶峰

表哥阿你阿, 呕心沥血把女儿哀悼, 能助你写书文, 我引以为骄。 死难生更难, 见难别亦难!

雪曹 芹印

雪曹 芹印 你笑我名门落拓,一腔惆怅,
褴裳藏傲骨,愤世写群芳, 字字皆血泪,十年不寻常! 身前身后漫评量,今世看,

我也曾金马玉堂,我也曾瓦灶绳床,

怎知我看透了天上人间世态炎凉!

真真切切,虚虚幻幻,悲悲啼啼的 千古文章。



雪 芹

作者介绍
《红楼梦》是我国18世纪中期的一部古典小说。它高度的 艺术,在我国及世界发展中上占有显著的地位。 作者曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪, 大约生于1715年,卒于1763年。他祖先原是汉人,但很早就 成了正白旗内务府的“包衣”(满语奴隶之意),入了满籍。 从他曾祖曹玺开始,三代世袭江宁织造的官职。曾祖母还做 过康熙皇帝的乳母。祖父曹寅做过康熙的“侍读”,两个女 儿都被入选为王妃。康熙六次南巡,就有四次住在曹寅的江 宁织造署内。曹寅还奉命经常以密摺向康熙报告当地政治情 况和大官僚的动态。因此,在康熙朝,曹家是非常显赫的贵 族世家。

曹寅是当时有名的藏书家, 自己又能写诗填词谱曲。曹雪 芹深厚的文学修养和这种家庭 环境是不无关系的。康熙末年, 皇子们分朋树党,争权谋位。 最后是四皇子胤祯夺得了帝位, 这就是雍正皇帝。雍正即位后, 立即开展了一场穷治政敌的凶 残斗争,残酷地迫害与己争夺 皇位的诸兄弟和异己的政治势 力。曹雪芹的父亲跟皇室派别 斗争有牵连,以及在江宁织造 任期内财款亏空等原因,被罢 官、抄家,家道从此衰落。

曹雪芹的一生恰好经历了曹家由盛而 衰的过程,由“锦衣纨 ”“饫甘餍肥” 的贵公子,降为落魄的“寒士”,当他著 书时已过着“蓬牖茅椽,绳床瓦灶”和 “举家食粥酒常赊”的贫困生活。这种天 壤之别的生活变化,促使他对过去的经历 作一番深刻而痛苦的回顾。这就为他能对 社会上种种黑暗抱有不满和批判态度,写 出反映封建统治阶级、封建制度没落衰败 的《红楼梦》,准备了良好的基础。

曹雪芹与脂砚斋
提到《红楼梦》必然会涉及到脂砚斋,这与说到《水浒 传》人们想到评注者金圣叹,提到《三国演义》想到毛氏父 子还不一样,因为金圣叹和毛氏父子只是单纯的评注者,而 脂砚斋则不但是个批注者,而且还参与了《红楼梦》的创作 过程。他深知曹雪芹创作《红楼梦》的底里,他的批注往往 是关注全书,在《红楼梦》后半部失传的情况,现在人们推 测后半部的情节,很多是根据脂砚斋的批语。另外,脂砚斋 对《红楼梦》里所描写的各种事件都有着很深的感触,里面 所写的事件可能是脂砚斋所亲身经历的,因此往往会情不自 禁的“大哭”,“痛哭”。他还让曹雪芹删去了部分情节。 但是,脂砚斋是谁,到现在人们也弄不清楚,甚至有人怀疑 他是《红楼梦》中史湘云的原型,现在人们大致能确定的是, 脂砚斋极可能是曹雪芹的一个长辈。总之,脂砚斋的批语是 研究《红楼梦》的极有价值的材料。

后半部与后人续书
据研究,曹雪芹基本完成了对《红楼梦》的 创作,在他逝世时在留下了加工修改补充工作。后 半部可能共三十回,根据前八十回的预示和脂砚斋 的批语,后半部的内容大致有:狱神庙茜雪慰宝玉; 林黛玉愤作十独吟;薛宝钗借词含讽谏;王熙凤知 命强英雄;卫若兰射圃识麒麟;甄英莲香魂返故乡; 青埂峰下重证前缘;警幻仙姑归揭情榜等。后半部 的书稿有可能是被人故意毁去,然后再重续偷天换 日的后四十回。

脂批:“补不完的是离恨 天,所余之石岂非离恨石乎! 而绛珠之泪偏不因离恨而落, 为惜其石而落。可见惜其石必 惜其人。其人不自惜,而知己 能不千方百计为之惜乎!所以 绛珠之泪至死不干,万苦不怨, 所谓‘求仁而得仁,又何怨’, 悲夫!”

《红楼梦》金陵十二钗 林黛玉 薛宝钗 贾元春 贾迎春 贾探春 贾惜春 王熙凤 巧 姐 史湘云 秦可卿 李 纨 妙 玉
参见http://www.honglm.net/index-1.php

黛玉

宝钗

可叹停机 德,堪怜咏絮 才!玉带林中 挂,金簪雪里 埋。

王熙凤 凡鸟偏从末世 来,都知爱慕此生 才。一从二令三人 木,哭向金陵事更 哀。

元春 二十年来辨是非, 榴花开处照宫闱;三春 争及初春景,虎兔相逢 大梦归。

史湘云 富贵又何为?襁褓 之间父母违;展眼吊斜 晖,湘江水逝楚云飞。

探春 才自精明志自高, 生于末世运偏消。清明 涕送江边望,千里东风 一梦遥。

惜春 勘破三春景 不长,缁衣顿改 昔年妆。可怜绣 户侯门女,独卧 青灯古佛旁。

迎春

子系中山狼, 得志便猖狂。金闺 花柳质,一载赴黄 梁。

巧姐 一座荒村野店,有 一美人在那里纺绩。

李纨

桃李春风结子完,到头 谁似一盆兰?如冰水好空相 妒,枉与他人作笑谈。

秦可卿
情天情海幻情 身,情既相逢必主 淫;漫言不肖皆荣 出,造衅开端实在 宁。

妙玉

欲洁何曾洁,云空 未必空。可怜金玉质, 终陷淖泥中。

有关评价
? 《红楼梦》是中国封建社会的百科 全书。 ? 《红楼梦》是中国古典小说的最高 峰。 ? 《红楼梦》的影响:“开谈不说 《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”

一段无法言明的密闻 一个说不清楚的作者 一本残缺不全的著作

一些版本各异的抄本
一个暧昧不明的评家

满纸荒唐言, 一把辛酸泪。 都云作者痴, 谁解其中味?

一群疯狂追随的读者
一些无法评价的评价

《红楼梦》前五回的内容和在小说中的作用
《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从各个不同角度,为 全书情节的开展,作了必要的交代。第一回是开篇。先用“女 娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑造贾宝玉 的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事,染上一层浪漫主义 色彩。“木石前盟”主要交代了这块“无材补天”的顽石与绛 珠仙草的关系。说明这顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者 以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草”,使其得以久延岁月,后来遂 脱去草木之态,幻化人形,修成女体。在这顽石上世之时,她 为酬报灌溉之德,也要同去走一遭,把一生所有的眼泪还他。 这绛珠仙草便是林黛玉的前身。正因为有这段前缘,在林黛玉 初见宝玉时才有“好生奇怪,倒像在那里见过一般”的感觉; 贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过的”,“看着面善,心里就 算是旧相识,今日只作远别重逢”。至于“还泪”之说,正与 节选部分“只怕他的病一生也不能好的了。若要好时,除非从 此以后总不许见哭声”相照应。

第一回:甄士隐梦幻识通灵,贾雨村风尘怀闺秀
在“女祸补天”的故事中,作者特意描写了一块“无材补天, 幻形入世”的顽石。这便是随贾宝玉一起降生,又为贾宝玉随 身佩戴的“通灵宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用; 一方面暗示他无“补天”之材,是个不符合封建社会要求的蠢 物”;另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想性格,具有 像从天而降的顽石一样的“顽劣”性,难以为世俗所改变。

女 娲 补 天

“木石前盟”主要交代了这块“无材补天”的顽石与绛珠仙 草的关系。说明这顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘 露灌溉了一棵“绛珠仙草”使其得以久延岁月,后来遂脱去草 木之态,幻化人形,修成女体。在这顽石下世之时,她为酬报 灌溉之德,也要同去走一遭,把一生所有的眼泪还他。这绛珠 仙草便是林黛玉的前身。正因为有这段姻缘,在林黛玉初见宝 玉时才有“好生奇怪,倒像在那里见过一般”的感觉;贾宝玉 也觉得“这个妹妹我曾见过的”,“看着面善,心里就算是旧 相识,今日只作远别重逢”。至于“还泪”之说,正与节选部 分“只怕他的病一生也不能好的了。若要好时,除非从此以后 总不许见哭声”相照应。

木 石 前 盟

第二回是交代贾 府人物。通过“冷 子兴演说荣国府”,简要地介绍了 贾府中的人物关系,为读者阅读全 书开列了一个简明“人物表”。

贾演-贾代化 宁国公

贾 敷 贾 敬 贾 赦 邢夫人

贾 珍 尤 氏 贾惜春

贾 蓉 秦可卿

贾源-贾代善 荣国公 史太君 贾 母

贾 政 王夫人 贾 敏 林如海

贾 琏(非邢夫人生) 王熙凤 巧 姐 贾迎春(姨娘生) 贾 珠 贾 兰 李 纨 贾元春 贾宝玉 贾探春(赵姨娘生) 林黛玉

第三回是介绍小说的典型环境,通过林黛玉 的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。 第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过 “葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、 薛四大家族的关系,把贾府置于一个更广阔 的社会背景之中来描写,使之更具有典型意 义。 第五回是全书的总钢。通过贾宝玉梦游太虚 幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻 含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人 物的发展和结局交 代出来。

林黛玉进贾府
? 教学重点:
今年的考试说明有一个较大的 改动是将?文学鉴赏?中?鉴赏文 学作品的内容、语言、表达技巧? 把握文章中主 中的?内容?改成了?形象? (自 然形象、人物形象、作者自身形象 要人物的思想性 等)

格及其表现人物 的方法。

因此,鉴赏文学作品我们就应 重在把握正确的角度和方法,学会 从形象、语言、表达技巧、思想内 容四个维度对作品作全方位的鉴赏, 求得对作品整体的、全貌的认识。

《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》的 第三回,课文以林黛玉进贾府为中心事 件,以她当天的行踪为线索,第一次介 绍了贾府的一批主要人物,第一次展现 了全书的典型环境——贾府的概貌。 阅读与思考:
1、理清黛玉当天的行踪。 2、在出场的众多人物中,哪些详写、哪些略写、哪些 实写、哪些虚写、哪些单独介绍、哪些群体介绍?(课 后练习一)

1、贾府地处什 么地方,黛玉来到 门前看到什么? 2、黛玉进入贾 府到贾母处,看到 了什么?

3、黛玉去拜见 二舅舅时又看到了 什么?

第三回:贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都 凤姐院
穿堂 大门
粉油影壁 抱厦厅

角门


后廊
三间耳房

五间上房
厢 贾母院 房 三间厅
抄 手 游 廊

荣禧堂
东 廊 三 间

贾赦院
仪门

内仪门
穿 堂

南大厅
仪门

垂花门 二门 西角门 二门 荣府正门 东角门

是 不 是 这 样 走 ?

给下列词语中加点的字注音


翠幄 放诞
· ·

· dàn

· cì

仪门 伺候
· · wéi



Chì

敕造
· yī

biàn · dí

便宜 嫡亲

bèi

惫懒

作揖

杜撰

zhuàn

内帏

两靥

· · yè cǔn · ·

狡黠
·

· xiá

忖度

阜盛
·



1.写林黛玉到贾 这段描写给人一种气势煊 府。 赫,门禁森严的感觉,同时揭 寥寥数语,豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽 示了贾府荣华富贵的来源和社
头大门、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。连续使 会地位。 用四个“大”字。守门人不是一个两个,而是十来 个;不是随随便便坐在那里,而是“列坐”排列整齐; 透过黛玉的眼睛,我们看到了贾府那宏伟 穿着不是随随便便,而是华冠丽服。 的外观,讲究的布局,华贵的陈设,那皇帝御 书的金匾、乌木錾银的对联,那等级分明的礼 内外有别,等级分明,礼规繁琐。轿子进 仪,豪门贵族的气派,果然与别家不同。从中 入荣府,“一箭之地”就要换成小厮来抬, 我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和 到了垂花门,小厮也要“肃然”退出,由 阶级对立、阶级压迫的社会现实。 这段叙述从一个侧面反映了封建贵 众 这个典型环境就是封建社会的一个缩影。 族家庭的等级观念和礼规。 婆子搀扶进去,到了正房大院才由丫头迎 进屋内。

文章写人,主次、详略、虚实
结合,集体与单独介绍相结合 主要人物 王熙凤 、贾 母 实写、详写 林黛玉 、贾宝玉

邢夫人 、 王夫人 略写、实写、集体写 迎春、探春、惜春 次要人物 贾政、贾赦
虚写、略写

教学参考影片:

林黛玉进贾府

王熙凤

【小档案】
昵称:
凤辣子

相貌:丹凤三角眼、柳叶吊梢眉 性格: ? 自我简介: 我是贾琏的妻子,年
龄不大,不太识字,但我 掌握着贾府的钱财大权。

写出场
王 熙 凤
这是《红楼梦》中极其精彩的一 笔: 未见其人,先闻其声。“我来迟 了,不曾迎接远客”,然后才见“一 群媳妇丫环围拥一个人从后房门进 来”。难怪黛玉纳罕,觉得与那些个 “敛声屏气,恭肃严整”的人们相比, 实在是“放诞无礼”。 正说明她在贾府的特殊身份和地位。通过贾母介 绍,更证明了这一点: “他是我们这里有名的一个泼皮 破落户儿”“你管叫他‘凤辣子’就是了”。“老祖 宗”能够用这样戏谑的语言与之谈笑的人实在不多, 除了说明她性格泼辣之外,更说明她是深得贾母宠爱 的特殊人物

绘肖像

头饰 服饰

肖像描写
容貌 “三角眼” “吊梢眉” “粉 面” “丹 唇” 美丽外表 刁钻狡黠 (本性)

熙 凤

集珍宝珠玉 于一身 贪婪与俗气 (内心世界的空虚)

见黛玉
王 熙 凤
先是恭维(因为黛玉是贾母最疼爱的外孙女儿, 不惜恭维到了令人肉麻的地步)“天下真有这样 标致的人物,我今儿才算见了!”

继而拭泪(提到黛玉母亲,想到贾母定会为女儿 去世而掉泪,抢先“以巾拭泪
转悲为喜(因为她见贾母笑了, 便匆忙完成这个感情的转变) 入木三分描绘了王熙凤“察 颜观色,机变逢迎” (得宠 原因)。

回王夫人
王 熙 凤

一笔带过,进一步说明由于她的察 颜观色,机变逢迎,已取得王夫人欢心, 成为贾府中的实际掌权人。

性格泼辣、深 得贾母宠爱

贪婪、俗气、 刁钻、狡黠

察颜观色 机变逢迎

1、写出场 精明能干 惯弄权术 貌似可喜 2、绘肖像 实则可畏 贾府的实 际统治者 3、见黛玉

4、回王夫人
果断能干

林黛玉

【小档案】
昵称: 林妹妹 相貌: 娇花照水 弱柳扶风 性格: ? 自我简介: 我生性脆弱,多病爱
哭,因为父亡,寄居在外婆家, 虽然外婆十分疼爱,我还是有 寄人篱下的感觉。

黛玉:细心、多 虑与自尊。 思考
课文怎样刻画出这些 特点的? 提示:可从 正面描 写与侧面描写入手分析

步步留心


时时在意

1、大舅妈留她吃饭时; 2、在王夫人那里择座

黛 玉
3、在贾母房里吃饭的时候

4、对读书的回答

步步留心
林 黛 玉

时时在意

1、大舅妈留她吃饭时;
邢夫人“苦留”她吃晚饭,她婉言谢绝了:“舅母 爱惜赐饭, 原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅, 恐领了赐去不恭……”一席话既表明了她对邢夫人的 尊敬与感激,又表明了自己顾全大局的礼节,说明 她待人接物是处处留心的。

2、在王夫人那里择座
在王夫人房中,王夫人坐在西边下首, 见黛玉来了,便往东让,而黛玉料定那是 贾政之位,绝不肯坐,便向挨炕的椅上坐 了。可见,黛玉连坐在哪里,都非常细心, 绝不轻易从事。

步步留心
林 黛 玉

时时在意

3、在贾母房里吃饭的时候
在贾母房中吃饭时,更是如此。贾母正面 榻上独坐,两边四张空椅,当王熙凤拉黛玉入 座时,黛玉也十分推让了一番,直到贾母作了 解释后,方才告了座,坐了。

4、对读书的回答
当贾母问黛玉念何书时,黛玉照实回答:“只刚念 了《四书》。 ”但当黛玉“又问姊妹们读何书”时, 贾母却说:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是 睁眼的瞎子罢了!”黛玉听得贾母这样说,觉得自己刚 才失了口,所以当宝玉问她读什么书时,黛玉便改口 道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”

林黛玉
细 心 多 虑 自 尊
今至其家 (步步留心、时时在意)

邢夫人留吃饭 (顾全大局、处处留心) 王夫人家让座 (再三推让、谨慎从事) 关于读书的回答 (甚为谨慎,适时改口) 绘其外貌、神情(美貌多情、体弱多病)

贾宝玉

【小档案】
昵称: 混世魔王 相貌: 最是极好 性格: ? 自我简介:我是“混世魔王”,
“不通世务,怕读文 章”,我的名言是 “男人泥做的,女人 水做的” 。

1、众人眼中的宝玉 2、黛玉眼中的宝玉

无故寻愁觅恨,有时 似傻如狂。纵然生得好皮 囊,腹内原来草莽。 潦倒不通世务,愚顽 怕读文章。行为偏僻性乖 张,那管世人诽谤!

富贵不知乐业,贫穷难 耐凄凉。可怜辜负好韶光, 于国于家无望。 天下无能第一,古今 2.《西江月》词 不肖无双。寄言纨裤与高 3.摔玉 粱:莫效此儿形状。
1.外貌

贾宝玉
在黛玉眼中,他是一个眉清目 秀、英俊多情的年轻公子。他具有 反对封建束缚,要求自由平等的思 想。他蔑视世俗,卓然独立的种种 表现,正反映了他对封建礼教和封 建道德的反抗。

本文对宝玉的描写,主要有哪三个重点?

1、出场前的侧面勾勒 2、出场后的肖像描写 3、《西江月》二词的总结

出场前的侧面勾勒 贾 宝 玉
王夫人: “孽根祸胎”“混世魔王”“一时甜言 蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻” 黛玉: (听母亲说)“衔玉所生”的表哥“顽劣异 常,极恶读书,最喜在内帏厮混” 这些贬斥说明贾宝玉所作所为与封建正 统观念相抵触,与世俗常情格格不入,他是 封建社会的“叛逆”,但由于他是贾府核心 人物王夫人唯一的儿子,自幼受“老太太疼 爱”,所以在贾府居于“无人敢管”的特殊 地位。

出场后的肖像描写 贾 宝 玉

反映黛玉的客观 观察: 一个眉清目秀、 英俊多情的年轻公子, 非常眼熟,产生亲热 感。

《西江月》二词的总结 贾 宝 玉
其一,作者假托封建卫道者的口吻,对宝玉 的似嘲实赞,巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆 性格,暗示了小说为宝玉安排的悲剧结局。

其二,作者用“说反话”的手法,赞赏宝玉对 封建主义采取的玩世不恭的态度,歌颂他不向 世俗屈服,勇于反抗的精神。他的“愁”和 “恨”,正是要求摆脱“世务”“文章”而不 可得的苦闷心情的表现;他的“傻”“狂”, 是专制压迫和禁锢的结果,是他在痛苦中寻求 新的生活和理想,而又找不到出路,陷于失望 和迷惘的一种精神状态

贾宝玉
出场前的侧面勾勒 孽根祸胎抵触封建 反对

封建束缚 出场后的肖像描写 眉清目秀英俊多情 蔑视世俗 《西江月》的总结 似贬实褒独立不羁

第二首《西江月》释疑
据脂批提供的材料可知,雪芹在后三十回中写 了如下的内容:因贾府诸人如贾赦、贾珍、凤姐等 (其中还有个冤而枉哉的贾宝玉)的种种不肖行为, 以及在与政敌的相争中失利,贾府事败被抄;凤姐 关在“馒头庵”,宝玉囚系“狱神庙”;黛玉因经 受不住这场变故的打击,泪尽而亡;宝玉出狱后, 昔日“凤尾森森,龙吟细细”的潇湘馆已是“寒烟 漠漠,落叶萧萧”的凄凉景象,黛玉已亡故半载。 宝玉与宝钗成婚,这之后,二人过着“寒冬噎酸齑 (jī),雪夜围破毡“的贫困生活;由于种种原因, 最终宝玉“悬崖撒手”,弃家而去。他的这种行为 被世人“百口嘲谤,万目睚眦”,讥为之为“贫穷 难耐凄凉” 宝玉在世人眼中成为“古今不肖无双”、 “于国于家无望”的“无能”子弟。

表现主 要人物性 格的方法

传统技法 人物出场

言行外貌 细节描写 侧面描写、充分铺垫 未见其人、先闻其声

课文总结
《林黛玉进贾府》选自长篇小说《红 楼梦》的第三回,课文以林黛玉进贾府为 中心事件,以她当天的行踪为线索,第一 次介绍了贾府的一批主要人物,第一次展 现了全书的典型环境贾府的大致情况。课 文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等 的性格特征被刻画得栩栩如生。

选出下列人物填空正确的一项是:
A、 ① 林黛玉 ② 孽宝钗

B、 ① 孽宝钗



林黛玉

一语未了,忽听外面人说: ① 来了。?话犹

未完, ① 已摇摇摆摆的进来,一见宝玉,便笑道:
?早知他来,我就不来了。? ② 道 :?这是什

么意思?? ① 道 :?什么 意思 呢,来呢一齐来, 不来一个也不来,今儿他来,明儿我来,间错开了 来,岂不天天有人来呢?也不至太冷落,也不至太 热闹。姐姐有什么不解的呢??

个性化的人物语言
女儿悲,青春已大守空闺; 女儿愁,悔教夫婿觅封侯
女儿悲,儿夫染病在垂危; 女儿愁,大风吹倒梳妆楼 女儿悲,将来终身倚靠谁? 女儿愁,妈妈打骂何时休? 女儿悲,嫁个男人是乌龟; 女儿愁,绣房钻出大马猴。

贾宝玉 冯紫英
云 儿 薛 蟠

下列语句,分别从不同角度描写和表现了人物,判 断错误的一项是( C )
A、 登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道: ?什么罕物,连人之高低不择,还说 ‘ 通灵 ’ 不 ‘ 通 灵 ’呢!我也不要这劳什子了!?(写的是贾宝玉,出自曹雪 芹之手笔,表现出贾宝玉执拗,反对封建礼教的思想性格。)

B、 一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风 骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。(写的是王熙凤。出 自曹雪芹手笔,表现出王熙凤容貌美丽下隐藏着刁钻、狡黠。)
C、 “天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这 通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女 儿,竟是个嫡亲的孙女? (写的是王熙凤,出自曹雪芹之笔,写出了王熙凤对初来乍到 的林黛玉由衷的喜爱,也写出了林黛玉与贾母关系的密切。)

以下的外貌描写各写的是谁?分别表现了每个人 怎样的特点?
①面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨 画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而 有情。 ②一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体 格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 ③泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处 似弱柳扶风。心如比干多一窍,病如西子胜三分。

答案: ①贾宝玉:潇洒英俊、善良多情 ②王熙凤:刁钻狡黠、谄上欺下

③林黛玉:聪慧灵秀,体弱多病

选择正确答案:
1、《林黛玉进贾府》一文,写林黛玉来到贾府时,“步 步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路, 唯恐被人耻笑了去”,这是因为 A、贾府是贵族世家,讲究礼节,且等级制度森严。 B、她自觉出身低微,不如贾家高贵,有自卑心理。 C、她有寄人篱下之感,又极自尊,敏感多疑,所以小心 谨慎。 D、林黛玉初进贾府,人地生疏,自然时时处处留心在意。 答( )

C

《林黛玉进贾府》一文写贾宝玉出场时,插入后 人评贾宝玉的两首《西江月》词,其作用是
A、反映了作为公子哥的贾宝玉的性格的另外一 面,“富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。” B、说明贾宝玉徒有英俊的外貌,其实不学无术, “纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。” C、告诫王孙公子,莫向宝玉学习,“寄言纨绔 与高粱:莫效此儿形状。”

D、概括了宝玉的性格特点,说明他蔑视世俗, 不慕功名利禄。
答:(
D )

阅读下面文段,回答后面问题 :
①王夫人道:“……我不放心的最是一件: 我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔 王’,……你只以后不要睬他,你这些姊妹 都不敢沾惹他的。” ②面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁, 眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而 若笑,即瞋视而有情。 ③无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得 好皮囊,腹内原来草莽,潦倒不通世务,愚 顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽 谤。

? 1.这三段文字都是描写宝玉的。 ① 是 侧面 描写,用的是欲扬先抑的手法;② 是肖像描写,用的是赞赏的笔调,突出宝玉 的 美貌多情 ;③是模拟卫道者 的口吻写的,突 出宝玉的 叛逆 性格,这是宝玉的 本质 特点, 用的是 寓褒于贬的手法。 ? 2.“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”是说: A、穷困失意,懒惰愚笨 B、愚笨顽皮,不通人情世故 C、厌弃功名,否定封建正统 D、不学无术,不懂儒家经典

C

? 3.“行为偏僻性乖张,哪管他人诽谤”是说 A、独立不羁,要求个性解放 B、性格孤僻,不肯服从管教 C、桀骜不驯,追求与众不同 A D、固执任性,我行我素 ? 4.对这三段文字所用的修辞手法,解说不正确的项 是 A、三段都用了比喻修辞手法 B、②③两段都用了对偶修辞手法 C、除对偶外,②段还用了排比、比喻 D、③段作了反语

A

当日见了榜文,慨然长叹,随后一人厉声言
曰:“大丈夫不与国家出力,何故长叹?”玄德回 视其人:身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨 雷,势如奔马。玄德见他形貌异常,问其姓名。其 人曰:“某姓 名 ,字 。世居 涿郡,颇有庄田,卖酒屠猪,专好结交天下豪杰。 恰才见公看榜而叹,故此相问。”玄德曰:“我本 汉室宗亲,姓刘名备。今闻黄巾倡乱,有志欲破贼 安民,恨力不能,故长叹耳,。” 曰:“吾 颇有资财,当招募乡勇,与公同举大事,如何?” 玄德甚喜,遂与同入村店中饮酒。

上文所写人物是(

C )

A、曹操 B、关羽 C、张飞 D、诸葛亮

阅 读

作业: 1、请展开丰富 的联想,假设贾宝玉、 林黛玉生活在今天这 样的时代,又会有怎 样的故事发生,试以 《宝黛新传》为题, 写一篇小小说。 2、写作人物评 论。

词语 古 义 今 义 偏僻 偏激 不端正 偏远交通不便之地 便宜 方便 价钱低 态度 神态 对事情的看法 有功绩又有文采 风流 风韵 有才学而不拘礼法 风骚 姿容俏丽 妇女举止轻佻 值得怜悯 可怜 可惜 怜悯 不值得一提

朝代

发展阶段

小说体裁特点 神话传说 志怪 志人 唐传奇

魏晋南北 起源 朝以前 魏晋南北 发展 朝 唐 成熟

宋元
明清

继续发展 话本演义小说
顶峰

独立创作,关注 平凡人生的现实 主义小说





《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》的 第三回,课文以林黛玉进贾府为中心事 件,以她当天的行踪为线索,第一次介 绍了贾府的一批主要人物,第一次展现 了全书的典型环境——贾府的概貌。课 文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝玉 等的性格特征被刻画得栩栩如生。

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