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小学作文“我真的佩服他”写作指导


小学作文“我真的佩服他”写作指导

小学作文“我真的佩服他”写作指导 作文要求: 在我们身边, 有很多值得佩服的人。 他可能是努力工作的爸爸, 可能是孝敬老人的妈妈, 可能是刻苦学习的同学,可能是乐于助人的好心人??请选择一位,用一个或几个具体 事例写写他(她)的美好品质。详略要得当,要写出自己的真情实感。 首先,审题,请孩子们抓住这样几个重点词——写身边的人,写他的一种美好品质,用 一个或几个具体事例来表现。 其次,带领孩子们明确一下什么是美好品质,美好品质大概包括哪些?例如:助人 为乐、拾金不昧、先人后己、舍己为人、一视同仁、一清二白、正直无私、执法如山、 刚正不阿、克己奉公、忍辱负重、奉公守法、忠心耿耿、谦虚谨慎、廉洁奉公、豁达大 度、襟怀坦白、舍生忘死、大公无私?? 然后,我们可以分这样几个层次来写—— 第一自然段,交代人物,可以对他的外貌或特点进行描写,指明要写的一种美好品质是 什么。 第二自然段,列举一个能反映出这一美好品质的事例。注意加入人物的语言、动作、心 理等描写。 第三自然段,如果列举的第一个事例不够具体,还可以再举一个事例。这两个事例,一 个详写,另一个可以略写。 第四自然段,扣准主题,表达一下对这个人的这种美好品质的赞美,并标明此次作文的 主题——“我真的佩服他”。


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