当前位置:首页 >> 政史地 >>

【政治】6.2《在实践中追求和发展真理》课件(人教版必修4)


第六课 求索真理的历程
第二课时 在实践中追求和发展真理

真理和认识有什么区别?

真理 认识

1、真理是客观的

(1)人的认识对客观事物的反映有正确和错误之分
与客观对象不相符合的认识

谬 误
真 理

与客观对象相符

合的认识

(2)真理的含义:真理是标志主观同客观相符合 的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确 反映。

综合探究P47:

真理是: 因为“有用”而“真”,

还是因为“真”才 “有用”?

? 1)真理是有用的.真理是人们对客观事物 及其规律的正确反映.由于真理正确的反 映了客观事物及其规律,因此,它对实践有 着重要的指导和促进作用.在此意义上,真 理是非常有用的.(肯定题目中的可取观点 并分析) ? 2)有用的不一定是真理.有用的事物是指 能够满足人们需要的东西,不一定是真 理.(指出题目中的不足之处) ? 3)“有用即真理”是一种实用主义真理观,
以主观需要作为衡量真理的标准,否认了真 理的客观性,无论在理论上还是实践中都

是非常有害的.(小结题中观点的实质)

真理是主观的 ? VS 真理是客观的?

(3)真理最基本的属性是客观性。(为什么?) ? 真理的客观性有两层含义: ? 第一是指真理内容的客观性。 ? 真理作为对客观事物其规律的正确反映,本身包 含着不以人的意志为转移的客观内容; ? 第二是指真理检验标准的客观性。 ? 真理是实践检验的结果,而实践本身是一种客观 的物质性活动。 ”真理”是客观的, 它不以人的意志(包括权力. 地位)为转移.

(4)真理只有一个,真理面前人人平等.

讨论:是不是人们一旦认识了真 理,这个真理就能放之五湖四海皆 适用呢?
1、三角形 a2+b2=c2 2、效率优先,兼顾公平 3、“农村包围城市”
有适用条件和范围

有时间、历史限制

有具体国情限制

2、真理是具体的有条件的 (1)真理都是有条件的 任何真理都有自己适用的条件和范围,超出 这个条件和范围,真理就会变成谬误。
【提示】这里的条件和范围从空间上讲,即任何真 理都只是对物质世界的某一领域、某一层面的正确认 识。

(2)真理都是具体的 任何真理都是相对于特定的过程来说, 都是主观与客 观、理论与实践的具体的历史的统一。离开这一特定的 过程,真理就会变成谬误。

【提示】这里的特定过程从时间上讲,即任何 真理都是对事物发展过程中某一特定历史阶段 的正确认识。

探究:下雨是好事还是坏事?
? 当气候干旱时,接连一个小时下雨,这雨对庄 稼有益吗? ? 当已经积涝成灾,天还下倾盆大雨,这雨对庄 稼是有益的吗? ? 离开一定的条件,不好判断一种认识是不是真 理。

(3).真理与谬误相伴而行
真理是有条件的和具体的特征表明:真理与谬误 相伴而行。超出历史条件、不切实际运用于另一 条件,就成为谬误。犯错误并不可怕,可怕的是 不能正确对待错误。

思考:
我们认识到了真理需要在实践中去获 得、去完善、去发展。那么,真理的 获得和发展是不是轻而易举的呢?追

求真理是一个什么样的过程呢?

据医学史记载,17世纪20年代英国有个 医生给一位生命垂危的青年输羊血,奇迹般 地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效, 结果造成大量受血者死亡,输血医疗手段便 被禁止使用。19世纪80年代,北美洲的 医生给一位濒临死亡的产妇输人血,产妇起 死回生。医学界再次掀起输血医疗热,却带 来惊人的死亡。直到1901年维也纳医生 莱因茨坦发现了人的血型系统,才打开了科 学输血的大门。

想一想:这段材料反映了认识的什么特点?

3、追求真理是一个过程

(1)、认识具有反复性
原因:认识受到各种条件的限制————

从主体来看,会受到主观(?)与客观(?) 的限制;
从客体来看,客观事物的复杂性、变化性,使 其本质的暴露和展现有一个过程。 所以人们对一个事物的正确认识往往要经过“实 践——认识——实践”的多次反复才能完成

火星,是太阳系第 四颗大行星,从地球 上望去,火星犹如一 个巨大的火球。人类 对这个红色星球充满 了巨大的好奇和无限 的遐思,很早就对火 星进行了观察……

思考:P49
人类对火星的 认识还会发展吗? 为什么?

(2) 认识具有无限性
认识的对象(物质世界)
————无限变化

认识的主体(人类) ——世代延续 认识的基础(实践) ——不断发展

人类认 识无限 发 展

(3). 认识具有上升性(真 理是不断向前发展的)
人的认识运动不是圆圈 式的循环运动,而是波浪 式前进或螺旋式上升

哲学原理: 真理具有客观性、真理是有条件的和具 体的。 人的认识具有反复性、无限性和上升性。 方法论: 人们要在实践中认识、发现、检验和发 展真理。

小结
1、真理是客观的 (1)什么是真理? (2)真理最基本的属性 2、真理是具体的有条件的 (1)真理都是有条件的 (2)真理都是具体的 (3)真理与谬误相伴而行
3、追求真理是一个过程 (1)认识具有反复性 (2) 认识具有无限性 (3)认识具有上升性

1、 一个科学研究小组对5000只“冰川豹蛛”进行 测量后发现,1996-2005年间,这种蜘蛛的体形平均增 大了8%-10%,同期当地每年的解冻期提前了20-25 天, 这支持了他们的猜想,剧烈的气候变化对当地蜘蛛的 生长产生了影响。该研究小组负责人表示这种影响的 后果很复杂,一下子无法估计出来,这一说法体现了

① 事物间的联系是客观的,无条件的 ② 事物本质的暴露和展现有一个过程 ③ 世界总有一些秘密不能为人所理解 ④ 人的认识具有反复性、无限性 A ①② B ③④ C ①③ D ②④

? 2、随着科技水平的提高,人类对地球形状的 认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁 球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。 人类对地球形状的认识过程,体现的哲理是: A.创新是对既有理论的突破和抛弃 B.认识在实践中多次反复而无限发展 C.意识随着客观世界的变化而变化 D.对同一确定对象会有多个真理性认识

3、三角形内角之和等于180。这是古希腊数学 家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多 年里.人们一直把它当作任何条件下都适用 的真理。但是,19世纪初,俄国数学家罗巴 切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形内角之 和小于180。。随后,德国数学家黎曼提出: 在球形凸面上,三角形内角之和大于180。这 说明真理是: ①因人而异的 ②具体的 ③有条件的 ④客观的 A.①② B.①③ C.①④ D.②③

4、下列词语中符合认识运动反复性和无限性的 是: A.一概而论 B.千虑一得 C.百感交集 D.三人成虎


相关文章:
2016-2017学年高中政治2.6.2在实践中追求和发展真理检...
2016-2017学年高中政治2.6.2在实践中追求和发展真理检测新人教版必修4资料_政史地_高中教育_教育专区。第二单元 第六课 第二框 在实践中追求和发展真理 一、...
政治:2.6.2《 在实践中追求和发展真理 》教案(新人教必...
政治:2.6.2《 在实践中追求和发展真理 》教案(新人教必修4)_政史地_高中教育_教育专区。课题 第六课 求索真理的历程 二、在实践中追求和发展真理 1、知识...
学案:2.6.2《在实践中追求和发展真理 》(新人教版必修4)
学案:2.6.2《在实践中追求和发展真理 》(人教版必修4)_高二政史地_政史地_高中教育_教育专区。第六课 求索真理的历程 第二框 在实践中追求和发展真理【...
...学年高中政治 2.6.2《在实践中追求和发展真理》课时...
【师说】2015-2016学年高中政治 2.6.2《在实践中追求和发展真理》课时作业 新人教版必修4_高三政史地_政史地_高中教育_教育专区。百度文库 2.6.2《在实践...
高中政治 2.6.2在实践中追求和发展真理学案 新人教版必...
高中政治 2.6.2在实践中追求和发展真理学案 新人教版必修4_政史地_高中教育_教育专区。政治学习资料 学案 2 学习目标 1.识记真理的含义,真理的基本属 性。 ...
2015-2016学年高中政治 6.2在实践中追求和发展真理同步...
2015-2016学年高中政治 6.2在实践中追求和发展真理同步练习(含解析)新人教版必修4_政史地_高中教育_教育专区。6.2 在实践中追求和发展真理一、选择题 1.2015...
人教版高中政治必修四6.2《在实践中追求和发展真理》优...
人教版高中政治必修四6.2《在实践中追求和发展真理》优质教案_政史地_高中教育_教育专区。《生活与哲学》 第六课第二框 【课题】《生活与哲学》 第六课第二...
...2013学年高中政治 6.2《在实践中追求和发展真理》教...
山东省临清一中2013学年高中政治 6.2《在实践中追求和发展真理》教案 新人教版必修4_政史地_高中教育_教育专区。山东省临清一中 2013 学年高中政治 6.2《在实...
...政治必修4课件:第二框 在实践中追求和发展真理
人教版高中思想政治必修4课件:第二框 在实践中追求和发展真理 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 精品资料 6.2 在实践中追求和发展真理 平山中学 陈振约 一...
...必修4 第二单元6.2《在实践中追求和发展真理》 教案...
2015-2016学年高中政治必修4 第二单元6.2《在实践中追求和发展真理》 教案....2.写好教学设计;制作多媒体辅助课件;教室安排有利于学生参与教学;准备好课堂用...
更多相关标签:
人教版必修五英语课件 | 人教版英语必修一课件 | 人教版化学必修二课件 | 人教版生物必修三课件 | 人教版地理必修二课件 | 追求真理的简短事例 | 追求真理的故事 | 追求真理的小故事 |