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【高考领航】2015届高考语文二轮专题复习专题8提分2 作文素材“以1当十”


专题提分二

作文素材“以一当十”

阅读下面的素材,写写运用的角度。 【训练 1】 2014 年高考前夕,江西宜春考生柳艳兵和易政勇在公交车上遭遇暴徒袭击, 柳艳兵在负伤情况下,只身冲上前,夺下歹徒手中的菜刀,压制住歹徒。关键时 刻,这个学生奋不顾身,用热血写下人生答卷。近年,媒体竞相报道对高考学生 的过分呵护,种种细节,已引起人们的不安,诸如因参加高考就敢于无视法规法 纪,因担心噪音影响休息,让小区楼内停用电梯、毒死青蛙,等等。考生为自己 高考而损害公共利益,即使考出一个高分,被名校录取,又怎么能服务社会?故 而柳艳兵这样见义勇为的学生,远比“学科竞赛获奖者” 、 “体育特长生” 、 “优秀 学生干部”难得,他在关键时刻的选择,社会对他的赞誉,是对几千万中学生的 一次教育。 我的运用角度: ①_______________________________________________________________ ②_______________________________________________________________ ③_______________________________________________________________ 提示:最美的考卷、义勇精神、选择 【训练 2】 1992 年诺贝尔化学奖得主鲁道夫· 阿瑟· 马库斯透露, 自己的母亲是一位很好的 钢琴家,在他 5 岁时就教他弹琴,但只有 6 个月他就放弃了, “因为我更喜欢数学, 喜欢将玩具拼成建筑物,这一爱好影响了我的一生。” “科学研究就像是做拼图游戏,科学中每一个小的进步就像是发现了拼图中 的一小片,许许多多的片断放在一起才能拼出完整的图案。我选择了化学中的同 位素研究,在这个问题上,前人已找到许多拼图,但还差几片,我就设法去找拼 图里别人还没发现的那一片,最终获得了成功。” 我的运用角度: ①_______________________________________________________________ ②_______________________________________________________________

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③_______________________________________________________________ 提示:兴趣、成功之道、选择 【训练 3】 蒙代尔教授最早的专业并非经济学, “ 我是在大学选修经济学课程时爱上了 它。 ”谈起早年求学经历,大师一向敏锐犀利的目光变得柔和起来。当在华盛顿大 学读经济学研究生一年后,家境贫寒的他出于对未来前途的迷茫,分别找了三位 导师进行咨询。第一位建议蒙代尔去考康奈尔大学,并承诺帮他申请奖学金;第 二位是他们的经济系主任,果断地建议他去报考全美最好的大学,即使借钱也在 所不惜;第三位导师则建议他去找一个有钱的女孩做妻子,让她来为他支付学费。 “我实在找不到有钱的女孩,只好听从了系主任的建议,借钱去读麻省理工 学院的经济学院,这是全美最好的经济学院。 ”蒙代尔继续着他的幽默。 “后来我 才知道,三位导师对我的建议恰是他们各自人生道路的真实写照。第一位导师来 自加拿大,用奖学金读完康奈尔大学;第二位导师则借钱上了哈佛大学,这所学 校是他当时最好的选择;第三位则在娶了有钱的妻子后,上了加州大学伯克利分 校。 ”蒙代尔变得严肃起来, “我庆幸自己在年轻时作出了人生最正确的选择。 ” 我的运用角度: ①_______________________________________________________________ ②_______________________________________________________________ ③_______________________________________________________________ 提示:选择、教诲、别人的建议与自己的决定 【训练 4】 不久前,一首《时间都去哪儿了》的歌曲,让无数人感怀感动。歌曲让人动 容的不仅仅是父母之爱,也是一种对青春的反思、对生活的追问。它让人深思: 过去的日子,你是否留下痕迹、留下记忆、留下价值、留下亮点,又抑或是蹉跎 复蹉跎,白白走一遭? 去年,一档“爸爸去哪儿”的电视节目异常火爆,一个重要原因就是它探讨 的是爸爸在家庭中的角色归位。它也让人反思,东奔西走、奔波忙碌的爸爸,什 么时候才能停下脚步,陪伴子女、关爱家庭?在我们的价值谱系中,亲情、家庭 应该放在什么位置?

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“??去哪儿了”之所以走红一时,是因为它成为人们对自身、对家庭、对 社会的一种反思。这种反思是对现代文明的呼唤,是对美好精神生活的追求,是 对不健康生活方式的警醒,更是对心灵能够诗意栖息的企盼。古人提醒 “吾日三 省吾身” ,为的是净化自我,利己达人;今人同样应有“去哪儿了”的反思,从而 让灵魂纯净、让文明归位、让社会和谐。 我的运用角度: ①_______________________________________________________________ ②_______________________________________________________________ ③_______________________________________________________________ 提示:走进生活、反思、珍惜今天 【训练 5】 一部高档手机,百分之七十的功能是没用的;一款高档轿车,百分之七十的 速度是多余的;一幢豪华别墅,百分之七十的面积是空闲的;一大堆社会活动, 百分之七十是无聊空虚的;一屋子衣物用品,百分之七十是闲置没用的??享受 人生,守住百分之三十便是最好。 生活中的你我,有几个人能够做到“最好”?难以填平的欲壑,永无休止的 攀比,让忙忙碌碌的你我,根本没时间也没精力去享受美好的人生。只要能够拥 有人生中的一个个百分之三十,或聪慧或愚钝的你我,都会活得有滋有味,都会 过得丰富多彩。 我的运用角度: ①______________________________________________________________ ②______________________________________________________________ ③_______________________________________________________________ 提示:知足者常乐;欲望是永远无法满足的;珍惜当下,够用就好;让生活 变得简单快乐

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