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高二历史人物评说自主练习试卷


高二历史选修 4 人物评说周六自主训练(12 月 12 日)
1、 《汉书·严安传》载:"(秦朝)丁男被甲,丁女转输,苦不聊生。"由此可见秦朝 A.徭役、兵役繁重 C.赋税很沉重 说的“诸侯尽西来”主要是指 A.秦成为统一的中央集权国家 C.秦灭六国后,诸侯国君觐见皇帝 菜等。这种情况的出现得益于唐太宗 A.休养生息政策 B.仁义为本原则 C.民族团

结政策 D.对外开放政策 ③修订《唐律》 ④实行均田制 4、唐太宗对侍臣言道: “天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。 ”唐太宗的下列做 法体现该言论的是①发动玄武门之变 ②沿用科举考试制度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B.周边诸侯国与秦国建立友好关系 D.西边的诸侯国君汇聚到秦国周围 B.刑罚十分严酷 D.人民很勤劳

2、唐朝诗人李白在《古风》一诗中写到: “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。 ”诗中所

3、唐朝时,蔬菜品种日益丰富,开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的菠

5、2005 年 11 月,北京翰海拍卖有限公司将下面两张清朝时期的“万世师表”拓片以人民币 5000 元的底 价予以拍卖。这两张图片能够反映的历史信息有

①清朝重视利用儒家学说来巩固统治 ③孔子的治国主张获得完全认同 A.①②③ 年代 康熙十五年(1676) 康熙二十五年 (1686) 88 丁 康熙三十年(1691) A.三藩之乱 58 丁 B.准噶尔叛乱 B.②③④ 福建莆田

②统治者肯定孔子的教育理论与实践 ④清朝基本肯定汉族封建教育形式 C.①②④ 直隶宝坻 192 丁 22 丁 10 丁 D.①②③④ 湖北川汗 0丁 24 丁 14 丁 D.大兴文字狱

6、以下为康熙时期地方增丁统计表,其中 1676 年福建莆田未做统计的原因可能是

C.郑氏割据

7、杜维明在《儒学创新的契机》一书中指出: “ ‘东亚现代性’虽然深受西欧和美国的影响,但却不只是 西方发展模式的翻版而已, (东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。在塑 造东亚传统起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用。 ” 材料表 明 A.儒家学说始终对东亚文明起决定作用 B.西方发展模式是当今东亚唯一的模式 C.东亚发展应建立在借鉴东西方文明的基础之上 D.东亚社会现代化照搬了西欧和美国的经济模式 8、右图说明孔子的教学理念是 A.有教无类 C.温故而知新 B .启发式教学 D.当仁不让于师

9、法国启蒙运动的重要思想家伏尔泰对孔子推崇至极,被誉为“欧洲孔门 第一弟子” 。他极力推崇儒家文化是因为

A.两人都主张维护“贵贱有序”的等级秩序 B.孔子最早提出资产阶级“自由” “平等”思想 C.孔子的仁政民本思想与伏尔泰的自由平等思想相吻合 D.儒家思想源远流长影响深远 10、 “没有一个人是永生的。希腊人是人。所以,没有一个希腊人使永生的。 ”这三句话,反映了亚里士多 德的那一学说 A.政治学说 B.教育学说 C. 逻辑学 D. 伦理学说 11、下列美国独立战争期间著名战役的先后顺序是 ①波士顿战役 ②约克镇大捷 ③萨拉托加大捷 ④普林 斯顿战役 ⑤特伦顿战役 A. ①④⑤②③ A.英国的殖民地 B.④⑤①③② C. ①⑤④③② C.封建帝国 D.⑤④①②③ D.邦联制国家 12、华盛顿一生有三次著名的“出山”和“归隐” ,其中第二次离开维农山庄之际,美国是 B.联邦共和国 13、一夜之间,穷困潦倒的“荒野雄狮”成为军界和政界无人不晓的大人物,指的是拿破仑 A.指挥土伦战役 B.发动热月政变 C.镇压巴黎王党暴乱 D.发动雾月政变 14、一位意大利爱国者在 1814 年写道: “没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激,没有人比我更 懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,看到法国人离开是一种巨 大的、说不出的欢乐。 ”阅读这段话并结合所学知识,可以理解拿破仑的对外战争 ①多次打垮了欧洲封建君主国组成的“反法同盟”②使革命思想在欧洲大陆传播 ③促进了意大利民族意识的觉醒④使意大利摆脱了奴役 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.②③ 15、 《拿破仑法典》中“第 8 条所有法国人都 享有民事权利。第 537 条除法律规定的限制外,私人得自由 处分属于其所有的财产。 第 1134 条依法成立的契约,在缔结契约当事人间有相当于法律的效力。 ”通过 以上材料反映出哪些基本原则 ①法律面前人人平等 ②保护私有财产 ③④ B.①③④ ③契约具有法律效力 ④维护了资产阶级革命成果 D.②③④ A.① ② C.①②③

16、孙中山病逝后,有人发表文章,认为孙中山与华盛顿相比,有过之而无不及,理所当然也应尊为“国 父” 。将孙中山和华盛顿并称为“东西两国父”是因为他们 ①都是资产阶级革命的著名领袖 ②都推翻了封建帝制 ③都是资产阶级共和国的缔造者 ④都具有高尚的人格魅力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 17、1896 年孙中山先生在伦敦被清政府诱捕,后得英人康德黎帮助而获释,获释后孙中山在英国呆了九个 月,他目睹了诸多工业化国家日渐增长的社会改革与革命的趋势。这九个月的经历最有可能刺激孙中山 哪方面思想主张的萌生? A.民权主义思想 B.民族革命 思想 C.社会革命思想 D.发展实业计划 18、历史图片可以反映社会现实。下图是来自民国初期的一幅图片,从中我们可以获取的历史信息有

①袁世凯复辟帝制违背历史潮流 ③民主共和观念已经深入人心 A.①②③ B.①②④

②兴起了护国运动和护法运动 ④讨袁斗争具有广泛的群众基础 C.②③④ D.①③

19、 “一个人不受外在权威的扶持,而成为他的民族的领袖的人;一位其成功不是依靠投机取巧,也不凭

借掌握的技术装备,而纯粹地建立在令人信服的人格力量上的政治家;一位一贯轻视使用武力的胜利的斗 士 ;一位具有智慧与谦逊,用果敢与不可动摇的坚定信念武装起来的人”爱因斯坦所评价的这位人物是 A.孔子 B.华盛顿 C.凯末尔 D.甘地 20、1835 年,印度总督本丁克决定: “英国政府的伟大目标应该是在印度本地人中间提倡欧洲的文艺和科 学,所拨出的一切教育经费最后完全用在英语教育上。 ”这表明英国当局力图 A.将英语教育融人印度本土教育 C.大力推进印度西化 B.以行政手段促进印度近代化 D.促进西方文化与印度文化的融合

21、政治人物由“舞台”之争向“剧本”之争转变是近代政治历史潮流,也是近代中国由“帝国”到“民 国”的关键环节。反映 20 世纪第二个十年的历史运动之剧本是 A. 《辛丑条约》 B. 《中华民国临时约法》 C.中共民主革命纲领 D.新三民主义 22、1872 年在《共产党宣言》发布 24 周时,马克思、恩格斯指出, 《共产党宣言》原理的实际运用“随时 随地都要以当时的历史条件为转移” 。下列能说明这一观点的依据是 ①俄国取得十月革命的胜利②中国的农村包围城市的道路 ③俄国胜利后中国宣传马克思主义④辛亥革命推翻帝制,建立资产阶级共和国 A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①② 23、一个历史事实可以由若干事件构成,事件又可以由若干小事件构成,由此可以排出一系列事件的等级 或层次,例如“鸦片战争——《南京条约》——上海开埠通商” 。下列选项符合上述说法的是 A.二月革命 —— 十月革命 —— 第一个社会主义国家建立 B.十月革命 ——《四月提纲》—— 七月流血事件 C.探索向社会主义过渡的途径 —— 战时共产主义政策 —— 余粮收集制 D.社会主义建设的探索——战时共产主义政策——新经济政策 24、20 世纪 80 年代初,邓小平谈到: “建国以后,人家封锁我们,在某种程度上我们也还是闭关自守,这 给我们带来了一些困难??总之,三十几年的经验是,关起门来搞建设 是不行的,发展不起来。 ”上述材 料反映的实质是 A.由于“人家封锁”给我们带来了困难 B.我们曾长期实行“闭关自守”而导致困难 C.“人家封锁”和我们“闭关自守”都是错的 D.必须坚持长期实行对外开放政策 25、1958 年 5 月,毛泽东说: “我们??是先生教出来的学生,应当高明些,后来者居上嘛!我看我们的 共产主义,可能比苏联提前到来。 ”为了实现“后来者居上”毛泽东发动了 ①“大跃进”运动 ②人民公社化运动 ③大炼钢铁运动 ④文化大革命运动 A.①②③④ B. ①②④ C.②③④ D. ①②③ 26、李四光成为公认的地质力学奠基人是起于下列哪一科技文献 A.《地球表面形象变迁的主因》 B.《地质力学的基础与方法》 C.《新华夏海的起源》 A.勘探石油,发现石油 A.经典力学 D.《地质力学概论》 B.寻找铀矿,发展核能 C.研究和勘测地震 D.修建京张铁路 B.微积分 C.放射理论 D.日光的分析 27、下列不能体现李四光地质力学理论“学以致用”特点的是 28、牛顿对近代自然科学的奠基作用不包括 29、 “自然界存在着规律,而且规律是能够被发现的。这给人类带来从未有过的自信,人们开始用理性的 眼光来打量世界。 ”做出这一伟大贡献的科学家是 A.哥白尼 B.伽利略 C.爱因斯坦 D.牛顿 30、 右图所示是爱因斯坦向电视观众介绍核武器对人类的巨大危害。 分析该信息可以得出的结论是爱因斯坦 A.敢于挑战权威,具有独立思考能力 B.喜欢上电视,要做学术“超男” C.热爱生活,乐于奉献

D.为人类和平进步而斗争

31.阅读材料,结合所学知识回答 材料一:(詹天佑)在信中写道:“全体中国人和外国人都在密切关注着我的工作,如果我失败了,那就 不仅是我个人的不幸。因若如此,中国工程师将失掉大众的信任。”??近年在八达岭长城脚下建造了詹 天佑纪念馆,以纪念他在中国铁路建设事业中的不朽功绩。 ——《中国通史》 材料二:作为科学家,他的理论非常深奥,一般人无法领悟。作为思想家,它的见解相当深邃,普通人难 以理解。??爱因斯坦在悼念居里夫人时所说:第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方 面,也许比单纯的才智成就方面还更大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过人们认为的那样。 ——《爱因斯坦与大科学的诞生》 材料三:爱因斯坦等人建议造原子弹是出于止战救世之社会责任心,战后反对核军备竞赛也是出于保卫和 平的社会责任心。这里的问题出在科学成果一旦付诸应用,就不再是科学家所能控制的了。爱因斯坦一心 想抢在希特勒之前造出原子弹,使世界免于浩劫,未曾料到战后核军备竞赛竟将世界推向毁灭的边缘。 ——《中国通史》 请回答: ① 指出材料一中“我的工作”指的是什么?结合所学知识,回答詹天佑是在什么背景下完成这一“工作” 的?有何意义?(3 分)

② 材料二中所说的爱因斯坦的深奥的理论有哪些?这些理论有什么重大的历史意义?(3 分)

③ 材料三中爱因斯坦建议造原子弹和战后反对核军备竞赛的共同目的是什么?试结合所学知识举例说明 (2 分)。

④你认为作为科学家的詹天佑和爱因斯坦在人文情怀方面有何不同(2 分)?


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