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南京市期初作文情况反馈


市摸底作文情况反馈及 一轮复习作文教学建议

摸底考试作文存在问题(四类卷及其下) 1.立意浮浅;审题偏、跑。 2.两大文体的写作:说理文不会说理; 记叙文素材老套,表达拖沓、幼稚。 3.不能完篇,卷面脏乱。

对策: 1.加强审题立意指导。 (1)挖掘材料内核,避免舍本逐末。 过去(虚笔): 车胤:(白天无暇只能夜晚)囊萤读书 孙康:

(夜晚无烛只能雪天)映雪读书。 现在(实写): 车胤:出外捉萤(以待晚间映萤光而读) 孙康:闲立庭中(以待下雪映雪光而读)

(2)把握情感倾向,避免褒贬不分。
一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖,卖 了三天,无人问津。他找到伯乐,要伯乐围着 他的马转三圈,然后离开。离开时要三次回头 看马。如果伯乐这样做,他付给伯乐一天的工 钱。伯乐照着赵国人的话做了,马很快卖掉了 ,而且马价提高了十倍。

(3)贴紧材料理解,避免随意发挥。

(4)联系现实生活,避免浮于表面。
车胤囊萤读书,孙康映雪读书。一日,康 往拜胤,不遇,问何往,门者曰:?出外捉萤 火虫去了。?已而胤答拜康,见康闲立庭中, 问:?何不读书??康曰:?我看今日这天不 像个下雪的。? 打油诗:春天不是读书天,夏日炎炎正好 眠。秋高气爽正好耍,严冬难耐望来年。

2.总结高分作文特点,熟识高分作文模样。 议论文:(1)立意精准,见解深刻。 2.醉翁之意不在“酒” ?我看今日这天不像个下雪的。?理由多么充分, 甚至我都能想象到那?闲适?的、?波澜不惊?的语 调了。引人发笑的背后有值得深思的本质。这种?醉 翁之意不在‘酒’,在乎装模作样也?的态度,是当 今多少人的写照!(开头) 真正的醉翁,从不在乎是否真的有酒,甚至是否 真的有山水,这都不是重点,因为他们内心笃定,? 心远地自偏?。如果这笑话中的孙康发自内心地想要 多读点书,去找车胤一同囊萤夜读未尝不可,甚至凿 壁偷光又有何妨?可惜,他只停留在了装模作样。 (结尾)

(2)现实感强,鞭辟入里。 1.摆好pose再读书
这样的假勤奋、假道德,假慈善在当今已屡见 不鲜,说好的捐助500万,社会赞扬声一片,却只能 看到彩屑、鞭炮满地,看不见一分钱的捐款。我想这 里存在新闻媒体的责任,但更重要的是人责任的缺失 和惰性的增长。如果只通过摆姿态来赚得名与利,那 该有多轻松。又借助媒体爱炒作的特点,唯恐?天下 不乱?,作秀之风此起彼伏,浮躁地追名逐利,往身 上贴五颜六色的道德标签,你争我抢地争夺名望高地 ,却没有一份真正可以拿出值得琢磨,值得回味的经 典来。(第3段)

3.结构浑成而清爽。 4.语言表达有亮点。(范文澜先生:文章不写半句空) 1.摆好pose再读书 囊萤映雪,原来是勤奋的象征和见证,现 在却成了勤奋的先决条件和?高不可攀?的门 槛——在这?全球变暖?的今日,恐怕几十年 后,孙康会无书可读呢。(开头) 秘书问董事长:?今日何不慈善??董事 长躺在沙发上,淡淡一笑:?摄像师未到,怎 么慈善??(结尾)

3.初心 ·原点 ?囊萤映雪?本是艰难时的无奈之举,竟被这 样编排。我再续上两句也未为不可:凿壁偷光的 那位因为屋子太结实凿不穿只好熄灯睡觉,那个 头悬梁的小伙子因为剪了头发只好去床上辗转反 侧。 莫笑!那个捉萤火虫的傻子就是你我呢。 (开头两段)

7.囊萤映雪之我见 只愿大众的目光不再轻易被引人注目的狗血 悲情夺走。只愿苦难的经历不再被当作卖点一次 次重复。只愿苦捉萤火虫、干等下雪的各位?表 演艺术家?被揭穿被唾弃。只愿人们的关注点落 脚于真正的生活,和平凡人生相互的悲喜。 (结尾。真正的排比句!)

5.取一个好题目。
1.摆好pose再读书 2.醉翁之意不在“酒” 3.初心 ·原点 4. 初心 5. 坚守本心 6. 今日不下雪 7. 囊萤映雪之我见 8. 人,不被“框架”束缚你

“伯乐相赵人之马”标题举例:

1.借名卖马 2.名人效应 3. ?名人效应?的背后 4 . 拥有一个独立的灵魂 5.伯乐很忙 6.廉价伯乐高价马 7.伯乐拜服孔方兄

好的记叙文的模样: 1.有天然(不是胡编乱造的)的好(与材料的 主旨自然圆合)料子; 2. 情节有波澜,不是一眼望到底; 3 .有生动的场面描写和传神的细节描写; 4. 语言蕴藉有味。

3.加强个别指导

一轮复习作文教学建议
1.文体入格训练; 2.作文联改联评; 3.读写携手共进 (多种类型写作、指导促进); 4.读书读报摘抄; 5.坚持审题练习; 6.加强个体指导;


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