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河南省豫东、豫北十所名校2014届高中毕业班阶段性测试(五)文科综合试题(扫描版)


第 1 页 共 15 页 第 2 页 共 15 页 第 3 页 共 15 页 第 4 页 共 15 页 第 5 页 共 15 页 第 6 页 共 15 页 第 7 页 共 15 页 第 8 页 共 15 页 第 9 页 共 15 页 第 10 页 共 15 页 第 11 页 共 15 页 第 12 页 共 15 页 2013—201

4 学年豫东、豫北十所名校高中毕业班阶段性测试(五) 文科综合·答案 36.(1)北部多于南部, (2 分)南北差距大。 (2 分) (2)深处内陆, (2 分)加上重重山脉、高原的阻挡, (2 分)受来自海洋的夏季风影响小, (2 分)晴天多,阴天少。 (2 分) (3)太阳能资源丰富; (2 分)光伏产业原料丰富; (2 分)国际先进技术保障; (2 分)荒 漠、荒地、荒山面积广阔,既可满足太阳能开发需要的广阔土地,又降低用地成本; (2 分) 我国电能市场广阔。 (2 分) 38. (1) 中国共产党要加强对土地制度改革工作的领导, 发挥领导核心作用, 坚持科学执政、 民主执政和依法执政; (4 分)全国人大要加强对土地制度改革方面法律法规的制定,切实 履行立法权和决定权; (4 分)国务院及国土资源部门要切实履行职能,依法行政,坚持科 学、民主和依法决策,实现农村土地制度改革政策的科学化、民主化和法制化。 (4 分) (2)有利于发展农业规模经营,实现土地资源的合理配置; (3 分)有利于增加农民按生产 要素分配的收入,提高农民生活水平; (4 分)有利于提高对农村土地资源的管理水平,规 范农村土地使用秩序,有效推进农业现代化和农业产业结构的调整; (4 分)有利于筹措农 业生产和发展资金,解决农业生产和发展中资金不足难题。 (3 分) 39.(1)乐观。文化的多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力; (3 分) 文化是民族的,也是世界的,要遵循各民族文化一律平等的原则; (2 分)在社会实践的基 础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,博采众长,是文化创新必然要经历的过程。 (3 分) 第 13 页 共 15 页 担忧。文化对人的影响是潜移默化、深远持久的,年轻一代对外来优秀文化的热烈追捧会挤 压中国本土文化的生存空间; (3 分)在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会 生活、维护社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基; (2 分)对自身文化价 值的充分肯定是文化自信的表现之一, 外来文化的风靡在一定程度上削弱了我们对本民族文 化的自信与自觉。 (3 分) 40.(1) 目的:解决官员异地为官的住房需要;减轻官员的经济负担。 (4 分) 特点:公有住房有明确的等级规格限制;公有住房及所用物品严禁私自增减;官员离职必须 按清单归还所有物品。 (6 分) (2)同:都由国家给官员提供公有住房;都有官员职务与住房规格标准的规定;都对官员 公有住房制定了法律(或条例)规定。 (6 分) 异:西方官邸要交纳一定的租金;西方除官员外还为一些非官员提供公有住房。 (4 分) 认识:实行官邸制可以消除官员的后顾之忧;官邸的大小应适用而不能奢侈;官邸制有利于 减少浪费,促成廉洁之风。 (5 分) 43.特点:全省暴雪频率呈明显的西北低、东南高的分布格局。 (2 分)全省暴雪频率南部差 异大,北部差异小。 (2 分)宝鸡北部和榆林最低,商洛、安康、汉中的东南部最高。 (2 分) 措施:了解降雪出现频率,注意气象部门发布的道路结冰预警

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