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病句十大类型总结


专题 02 “语序不当”主要有哪十种表现? 【学习目标】 1. 能口述辨识病句的一般程序和主要方法。 2. 能口述“语序不当”病句的十种类型,并结合典型例句住处调整 语序的方法。 3. 能解说多层定语和多层状语的排序模式,能迅速判定其语序是否 得当。 【一轮反思】 1 只知道“语序不当”是病句的一大类型,没有深究“语序不当”的 致“病”原因,进而明晰“语序不当”有哪些小类型。 2

不了解现代汉语对“语序”的要求(例如多层定语的语序规定)。 3 没有掌握必要的解题技巧与基本的解题规律。 【二轮对策】 1 熟悉常用题型 .下列各句中,没有语病的一句是 .下列各句中没有语病切句意明确的一句是 .下列各句中,有语病的一句诗 2.掌握解题诀窍 辨识病句的一般程序和主要方法如下: (1) 语感质疑 语感质疑是辨识病句的第一程序和首选方法。如果凭借语感辨识病 句,常常能从一组句子中发现别扭、不通顺的一句或几句;这时我们

便可把它们作为进一步审查的对象。这应该是辨识病句的第一步。 (2) 病情归因 凭语感发现的疑似病句,须进一步推究才能确认其是否真实病句。那 么我们接下来就应抓住其疑似“点” ,将其暂时归入某一病句类型以 备最终确认。 《考试大纲》规定考查的流泪病句就其致“病”原因而 言,可归入两类;一类是语法性病句,含语序不当、搭配不当、成分 残缺或赘余、结构混乱四种情况;一类是语意性病句,含表意不明、 不合逻辑两种情况。明确了疑似病句的对应类型,就确定了进一步审 查的方向。 (3)分析确认 对疑似存在的语法性语病的句子,可以采用“干枝梳理法”来确认。 例如对复杂单据的主干和枝叶梳理, 可先将句子中的附加成分 (定语、 状语、补语)去掉,紧缩出句子的主干,检查主干师傅有搭配不当, 成分残缺或赘余、 结构混乱等问题。 如果主干没有问题, 再检查枝叶, 看师傅存在语序不当,搭配不当等毛病,一经找出毛病,即可确认该 剧是一个病句。 对疑似存在语意性语病的句子,也有相应的方法确认(请看第 06、 07 专题) 。 以上说的是辨识病句的一般程序和主要方法。在此,我们姑且换一个 角度考虑,如果我们对六种病句类型的致“病”原因了然于心,对其 语言特征特别敏感,呢么我们就有可能在第一时间发现病句,至少也 可以提高我们辨识病句的敏感度,以便迅速,准确的辨识病句。

就识别“语序不当”的病句而言,有以下两个重点: (1) 了解语序不当的十种情况 语序不当的十种情况是: ①多项定语语序不当: ②多项状语语序不当: ③定语和状语位置错乱:④修饰语和中心词错位:⑤并列性词语排列 不当:⑥主客体颠倒:⑦前后对应词语错位:⑧虚词位置不当:⑨关 联词语位置不当:⑩复句中分居位置不当。 (2) 重点了解多项定语、多项状语的排列规律 在语序不当的十种类型中,多项定语和多项状语的语序不当,较难辨 识。大家应该重点了解这两种语序的基本规律。 ① 多项定语有一个排列次序问题。一般来说,修饰性定语在后,限 制性定语在前,因为一般情况下,人们总是先限定事物的范围, 指明是哪一个(些) ,然后才对它加以描述。下面是多项定语排列 的模式:a.表领属性的或时间、处所的;b.称代或数量的短语; c.动词或动词短语;d.形容词或熊冗词短语;c.名词或名词性短 语。不如“她是一位优秀的有 20 多年教学经验的国家队的篮球女 教练” 。其中多层定于次序作了重新调整: “国家队的(领域性的) 一位(数量)有 20 多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容) 篮球(名词)女(名词)??”还要注意在同等情况下定于次序 的两个规则:遗失带“的”的定语放在不带“的”的定语以前, 如只能说“优秀的高级教师” ,不能说“高级优秀的教师” ;而是 结构复杂的定语放在结构简单的定语值钱,汝只能说“有多年高 三教学经验的优秀的语文老师” ,不能说成“优秀的有多年高三教

学经验的语文老师” 。 ② 多层状语一般次序的模式:a.表目的或原因的介宾短语;b.表时 间的名词或处所的介词短语; c 表范围的副词; d.表情态的形容词; e.表对象的介词短语。比如“在休息室里许多老师昨天都同他热 情地交谈” 应改为 “许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈” 。 其中多层状语次序做了重新调整; “许多老师昨天(时间)在休息 室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)??” 。 知晓了多层状语的次序,一般状语的次序就比较容易了解了。比 如首先是目的状语、原因状语;然后是时间状语、处所状语;接 着范围状语;后情态状语;最后对象状语。 【突破训练】 类题突破 (一) 下列各句存有定语语序不当的毛病,试作具体解说。 1. 南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来试验欧诺个 过的物品。 、 答:__________________________________________________ 参考答案 “当年”应置于“周恩来”后。 2.我国在 2010 年里在此出台促进农业发展的一系列激励政策、调 控政策和财政政策,极大地激发和调动了广大农民的积极性。 答:____________________________________________________ 参考答案 应经“一系列”提至“促进”前。 3.据中科院动物研究所初步鉴定,这头金色牦牛是世界上新发现

的一种野生动物,并命名“金丝牦牛” 。 答:___________________________________________________ 参考答案 “新发现的一种野生动物”不是鉴定的内容, “发现 的一种新的野生动物”才是鉴定的内容。 4.由于规划周密准备充分,去年在北京举办的第 29 届奥运会徽成为 奥运会中理解参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会,好评如 潮。 答:__________________________________________________ 参考答案 “历届”应放在“奥运会中”之前。 4. 一位优秀的有 20 多年教学经验的我们学校的语文教师,调到北京 去了。 答:___________________________________________________参考答案 主语部分语序不当,多项定语次序混乱,应是“我 们学校的一位有 20 多年教学经验的优秀的语文老师” 。 (二)下列各句存有状语语序不当的毛病,试作具体解说。 1.这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年 5 月底举办的。 答:_____________________________________________________ 参考答案时间状语“于今年 5 月底”应提到情态状语“联合”之 前。 2. 我们顺利的按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。 答:______________________________________________________

参考答案 情态张玉“顺利地”应与目的状语“按照高老头画的那 张简图”对调。 3. 中央工艺美术学院的每一个学生将来都希望自己成为一个出色的 艺术家。 答: ________________________________________________________ 参考答案 时间状语“将来” ”不修饰“希望” ,而休市“成为” ,

应后移到“成为”之前。 4、上海音乐厅精心打造的“五一”晚会,奉献给观众的俨然是一桌 名家荟萃、名曲云集的文化大餐。 答: ________________________________________________________ 参考答案 “俨然是”是“奉献”的状语,应移至“奉献”之前。 5、迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷战。 答: ________________________________________________________ 参考答案 “不禁”应是“打”的状语,不是“使”的状语,应后 移至“打”之前。 (三)下列各句存有定语和状语位置错乱的毛病,试做具体解说。 1、我们应该发挥广大青年的充分的作用,让他们在亚太市长峰会期 间各显其能,使来宾们从中感受到重庆青年的热情友好。 答: ________________________________________________________ 参考答案 “充分”是“发挥”的状语,将“充分”调至“发挥” 前,并删掉“的” 。 2、中国政府一贯认为和平谈判是最好解决边界问题的办法。

答: ________________________________________________________ 参考答案 决”的状语。 3、1984 年 12 月 26 日,中国首次南极考察队抵达南极洲,在南极洲 上第一次升起了五星红旗。 答: ________________________________________________________ 参考答案 “首次”是“抵达”的状语,将“首次”移到“抵达” 之前。 4、如果世界各国不采取及时措施,全球将面临淡水危机。 答: ________________________________________________________ 参考答案 “及时”是“采取”的状语,而不是“措施”的定语, 应移至“采取”之前。 5、商品包装的进步本无可厚非,但消费者要买的真正是商品本身, 而不是包装。 答: ________________________________________________________ 参考答案 “真正”是“要买”的状语,而不是“是”的状语, “最好”应移至“办法”之前作定语,而不能作“解

应移至“要买”之前。 6、他星期天又埋头在实验室里研究了一天。 答: ________________________________________________________ 参考答案 “埋头” 是修饰 “研究” 的, 不是修饰 “在实验室里” , 应放在“研究”之前。 (四)下列各句存有修饰语和中心词错位的毛病,试做具体解说。

1、我国石油的生产,长期不能自给,一旦中东地区局势出现动荡, 我国的燃油市场也将随之出现波动。 答: ________________________________________________________ 参考答案 “自给”的主语是“石油” ,应改为“生产的石油” 。 2、作为一种助学贷款的消费信贷,市场需求的潜力很大。大力发展 这项贷款业务,为商业银行开拓信贷市场,培育业务增长点提供了契 机。 答: ________________________________________________________ 参考答案 “助学贷款”属于“消费信贷”的一种, “作为一种

助学贷款的消费信贷”应该为“作为一种消费信贷的助学贷款” 。 3、良好的国际收支状况,国家外汇储备充足,不仅可以增强宏观调 控能力,而且有利于维护国家和企业在国际上的信誉。 答: ________________________________________________________ 参考答案 对应“良好地国际收支状况”的后一句应为“充足的 国家外汇储备” 。 4、据了解,节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区,盛装 迎接国庆节的到来。 答: ________________________________________________________ 参考答案 “迎接”的是“国庆节” , “到来”本是“国庆节”

的定语,这里却让“国庆节”修饰“到来” ,应改为“到来的国庆节” 。 (五)下列各句存有并列性词语排列不当的毛病,试作具体解说。 1、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,

完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。 答: ________________________________________________________ 参考答案 “碰撞、融合、交流”应为“碰撞、交流、融合” 。 2、不断改善并切实保障民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进 一步提高国民的幸福指数,实现长治久安的目标。 答: ________________________________________________________ 参考答案 “不断改善并切实保障民生”应改为“切实保障并不 断改善” 。 3、学生、领导和老师都参加了开学典礼。 答: ________________________________________________________ 参考答案 “学生、领导和老师”应改为“领导、老师和学生” 。 4、宣传、学习、贯彻、落实科学发展观,是一个循序渐进和融会贯 通的过程,不是一蹴而就的事情。 答: ________________________________________________________ 参考答案 “宣传、学习”应为“学习、宣传” 。 (六)下列各句存有主客体颠倒的毛病,试作具体解说。 1、虽然现在所学的一些专业课,对我们很陌生,学起来比较吃力,不 过我相信在老师的帮助下,只要下苦功就一定能够学好. 答:________________________________________________________ 参考答案:“我们”是主体, “一些专业课”是客体,客对主,主客 颠倒了。可在“对我们”后加“来说” ,也可改为“我们队所学的一 些专业课很陌生” 。

2.在这里,他学到了化学、生物,特别是对他最感兴趣的畜牧学。 答:___________________________________________________ 参考答案: “他”是主体, “畜牧学”是客体,是他对畜牧学感兴 趣,不是畜牧学对他感兴趣。正确的说话可以是“特别是他最感兴趣 的畜牧学” 。 3、詹姆斯﹒卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年是不陌生的。 答_____________________________________________________ 参考答案 可改为“中国青年队詹姆斯﹒卡梅隆执导的《阿凡

达》是不陌生的” ,或“詹姆斯﹒卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国 青年来说,是不陌生的” 。 4、这些事故给人民生命财产造成重大损失,究其原因,主要是一些 管领导和一些管理部门对安全生产没有引起高度重视。 答______________________________________________________ 参考答案 尾句应说成“主要是安全生产没有引起一些主管领

导和管理部门的高度重视” 。 5、刘义去年的学习情绪和今年比起来是大不相同的,真是士别三日, 当刮目相看了。 答_____________________________________________________ 参考答案 比较一先一后的两件事,应以后者为主体, “去年” 和“今年”应对调位置。 6、说起饺子,每一个中国人都不陌生,中国的饺子对外国人也充满 了难以抗拒的诱惑。

答:_______________________________________________________ 参考答案 主客颠倒, 应说 “中国的饺子对外国人来说也充满……”

(七)下列各句存有前后对应的词语错位毛病,试作具体解说。 1. 对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题,文章从


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