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甘肃省河西五市普通高中2017届高三第一次联合考试语文试卷(含答案)


2017 年 1 月甘肃省河西五市部分普通高中高三第一次联合考试 语 文 试 题
考生注意: 1.本试卷分第 I 卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分 150 分,考试时间 15O 分钟。 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答 ......................... 无效。其中,单项选择题的答案按照题号填涂在答题卡上,多项选择题的答案写在答题卷的相应位 ........................................... 置上。 ...

第I卷

阅读题

一、现代文阅读(35 分) (一)论述类文本阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1-3 题。 一位新锐设计师受梵高名画《星空》的启发,设计出一条?夜光自行车道?,路面上镶嵌着成 千上万颗发着蓝绿色微光的小石头,如同银河洒落人间,令人叫绝。设计师认为,技术不应是坚硬 麻木的存在,而应?以一种更具交互性和诗意的方式强化我们的感受能力?。 的确,技术并不只具有实用价值,亦可以是审美价值的摇篮。中国的陶瓷闻名遐迩,丝绸远销 世界,古代建筑令人陶醉,皆因实用价值与审美价值相得益彰。技术满足人的物质需要,艺术满足 人的精神需要,技术与诗意融合,更能熏染出高品质的生活。当我们向科技的诗意一面投去更多关 注,就不难发现,技术也可以充满温度和情怀,饱含灵性和魅力。 国内外一些城市,涌现出一种叫做?垂直森林?的新式建筑,层层种下乔木、灌木和草本植物, 让绿植充满建筑空间。传统观念里,城市的钢筋水泥风格同绿色自然格格不入,?垂直森林?的建 筑设计却成功地让人与自然超越空间局限融合在一起,为?诗意的栖居?创造了无限可能。在南方 医科大学人体标本陈列馆,我国现代临床解剖学奠基人钟世镇院士创新标本制作方法,让各类人体 铸型标本如珊瑚、水晶般精美,令参观者心情放松,不仅摆脱了对?解剖?的莫名恐惧,更对探索 人体奥秘充满了兴趣。 科学同样要有美感,技术创新也能很诗意。如果把科技比作繁茂的大树,效率和性能是其树干, 人文要素则近乎于树枝和树叶。没有树干,枝叶无所依存;剥掉树皮,去除叶子,树干不过是根木 头。科技不能只有理性思维而缺少?诗性思维?,否则就难免枯燥无趣。以城市规划来说,许多城 市的新城区道路宽度、公共广场都唯宽大是从,不仅不讲科学,实际上也诗意无存,既浪费也没有 特色。 ?技术的诗意?,其实不是铺陈、夸张、搞怪,而是?得天之道,其事若自然?。如同庖丁解牛, 始终按照其结构特征用刀,在顺应自然求至善中尽显智慧和技艺。其中凝聚着?真?—尊重规律、 以道驭术;凝聚着?善?—简约利物、惠而不费;凝聚着?美?—巧夺天工、出神入化。多些?技 术的诗意?,实质正是遵守技术伦理,把创意和人文有机融合,用?人的尺度?统摄技术,给人更 多便利感受和美的体验。 为什么有些技术成果缺乏良好用户体验?不是技术创新能力达不到,而是在贪多求快的浮躁心 理驱使下主动放弃了对诗意的探求。这提醒我们,无论是规划设计还是科学研究都极具专业性,决 策者有必要多咨询专业人士意见,防止?政绩冲动?和?商业驱使?误导决策。一切技术创新的目 的都在于提升生活品质,理应多从人文领域寻求灵感启发和精神支柱,在实用和审美并重中释放智 慧和技艺。 美是愉悦源泉,美也是巨大竞争力。科技之美,立足于?人的尺度?,内蕴着?技术为体、文 化为魂?的规律。让科技的真、善、美可观可触可感,我们才能最大程度地兑现?科技让生活更美 好?的愿望。

(摘编自刘根生《技术也可以?诗意盎然?》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3 分)( ) A.受梵高名画《星空》的启发而设计出的“夜光自行车道”,路面镶嵌着成千上万颗发着蓝绿 色微光的小石头,如同银河洒落人间,令人叫绝。 B.中国的陶瓷闻名遐迩,丝绸远销世界,古代建筑令人陶醉,因为它们既有实用价值,又有审 美价值,且这两种价值交相映衬,相得益彰。 C.“垂直森林”的建筑设计与传统观念里的钢筋水泥风格格格不入,让人与自然超越空间局限 融合在一起,创造了人的“诗意的栖居”。 D.“技术的诗意”,如同庖丁解牛那样在顺应自然求至善中尽显智慧和技艺,它并不是铺陈、 夸张、搞怪,而是“得天之道,其事若自然”。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3 分)( ) A.技术和艺术分别满足人的物质需要和精神需要,技术与诗意融合,“以一种更具交互性和诗 意的方式强化我们的感受能力”。 B.为了追求高品质的生活,钟世镇院士在标本制作方法上大胆创新,让各类人体铸型标本如珊 瑚、水晶般精美,令参观者恐惧顿失,兴趣盎然。 C.“技术的诗意”凝聚着尊重规律、以道驭术的“真”,凝聚着简约利物、惠而不费的“善”, 凝聚着巧夺天工、出神入化的“美”。 D.有些技术成果缺乏良好用户体验的原因并不是技术创新能力达不到,而是在贪多求快的浮躁 心理驱使下主动放弃了对诗意的探求。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分)( ) A.技术不应是坚硬麻木的存在,当我们向科技的诗意一面投去更多关注,就不难发现,技术也 可以充满温度和情怀,饱含灵性和魅力。 B.科技不能只有理性思维,还应该有“诗性思维”,许多城市的新城区道路宽度、公共广场唯 宽大是从,既浪费也没有特色。 C.一切技术创新理应遵守技术伦理,把创意和人文有机融合,多些“技术的诗意”,在实用和 审美并重中释放智慧和技艺。 D.立足于“人的尺度”的科技之美,是愉悦源泉,也是巨大竞争力,这种美可观可触可感,会 使“科技让生活更美好”的愿望早日实现。 (二)实用类文本阅读(12 分) 阅读下面的文字,完成 4-6 题。(12 分) 杨绛:这个时代最惦记的隐士 傅小平 苏东坡有诗:?惟有王城最堪隐,万人如海一身藏。 ?北京三里河的国务院宿舍区,是杨绛居住了 37年的地方。院子外国务院部委云集,院子里满是翻新外墙的脚手架,103岁的杨绛静悄悄地隐身在一 片喧闹中。 前几年,院子里的邻居还能见到杨绛,她散步、锻炼,尤其喜爱跟小孩子玩玩。近来,邻居也少见 她了。杨绛的?隐?并非因为年岁高了,而是她习惯了。 ?钱钟书先生在时,他们夫妇就常年生活在这 种状态里。 ?朱虹说,?很难把他们同整天跑这个会那个会,到处演讲的‘专家’联系起来,他们跟这 些事一点关系都没有。 ? 杨绛,一向温厚幽默,但容不得假与恶,尤其容不得对丈夫钱钟书的任何冒犯。去年,她做了一件 全社会关注的事—通过法律程序,紧急叫停某拍卖公司对钱钟书、钱瑗以及自己的私人信件的拍卖, 并且在今年4月最终打赢官司,获得20万元赔偿。她当然不是为了赔偿,而是为了守护已故的丈夫和女 儿。 她静悄悄地隐身,又在静悄悄地影响这个时代。 1938年,杨绛一家三口乘坐海轮,从欧洲回国。她与钱钟书都晕船。一次大风浪中,杨绛突然悟出 不晕的办法:船身倾斜厉害,舷窗外,一会儿全是水,一会儿全是天,波动幅度大,人自然会晕;她教钱

钟书,不要以自己为中心,而以船为中心,让自己随着船倾斜,这样永远头在天之下,脚在水之上,不波 动了。钱钟书照做,果然不晕了。他说:为人之道也如此。 归国后,抗战、内战、 ?文革? 、改革开放……每一次,杨绛都拿出了当年?不晕船?的见识。抗 战时期,知识分子大多面临生活的艰难。一部分人在利诱之下做了汉奸,另一部分坚持抗日的,过着颠 沛流离、入不敷出的生活。前者杨绛绝不会做,后者杨绛又不能做。钱钟书是书生本色,不擅生计。 为了让钱钟书和女儿过稍微体面的生活,她当过中学校长,给富商小姐做过家庭教师,也做过小学代 课教员。后来,日本人接管了工部局北区小学,杨绛立即辞职,跟随几个朋友创作剧本,解决家里营生。 1941年,钱钟书回到上海。一天,他对杨绛说:?我想写一部长篇小说,你支持吗??杨绛大为高兴, 催他赶紧写,这便是《围城》 。为支持钱钟书的写作,杨绛让他减少授课时间,又辞掉女佣节省开支,自 己包揽所有家务,劈柴生火做饭。杨绛不抱怨,心甘情愿做?灶下婢? 。钱钟书每写完一章,她都先读 为快,读完又急切地等待下一章。 抗战后期,物资更为匮乏,杨绛不得不精打细算。比如烧煤,煤球里泥掺多了,烧不着;掺少了,又 不经烧。为了省煤,杨绛自己和泥,把炉膛搪得细细的。有一次煤厂送来300斤煤末子,杨绛如获至宝, 掺上煤灰自制煤饼,能抵四五百斤煤球。她还负责买菜、洗全家人的衣服。钱钟书的婶婶见杨绛一位 千金小姐,在家什么粗活都干,很是感慨,对杨绛说:?你是上得厅堂,下得厨房;入水能游,出水能跳。 宣哥(钱钟书小名)是痴人有痴福。 ?后来,公公病重,问婆婆:?我死后,你跟谁过??婆婆说:?跟季康 (杨绛字季康)过。 ?杨绛之贤,由此可见一斑。 1998年12月19日凌晨,钱钟书身体状况很不好,医生连忙通知家属。杨绛赶到床前时,钱钟书已经 合上一只眼,还睁着一只眼等待妻子。杨绛帮他合上眼睛,轻轻在他耳边说:?你放心,有我呐!? 如今,?钟书逃走了,我也想逃走,但是逃哪里去呢? 我压根儿不能逃,得留在人世间,打扫现场, 尽我应尽的责任? 。 她最终逃向了世上最难的学问—古希腊语哲学读本、柏拉图《对话录》中的《斐多》,一头扎进 去,忘记自己。2000年,中译本《斐多》出版,被称为?迄今为止最感人至深的哲学译本? 。 之后,在那张钱钟书曾伏案工作的写字台上,杨绛完成了整理钱钟书学术遗物的工作。2003年出 版3卷《钱钟书手稿集〃容安馆札记》,2011年出版20卷《钱钟书手稿集〃中文笔记》,在杨绛先生去 世前,还有100多册外文笔记等待她整理出版。这位百岁老人,仍在坚韧地、静默地?打扫现场? 。 (节选自《环球人物》,有删改) 【相关链接】 ①我按照自己翻译的习惯,一句句死盯着原文译,力求通达流畅,尽量避免哲学术语,努力把这篇 盛称语言生动如戏剧的对话译成戏剧似的对话。柏拉图的这篇绝妙好辞,我译前已读过多遍,苏格拉 底就义前的从容不惧,同门徒侃侃讨论生死问题的情景,深深打动了我,他那灵魂不灭的信念,对真、 善、美、公正等道德观念的追求,给我以孤单生活下去的勇气。(杨绛) ②从仲夏到中秋,我们走进杨绛的世界。在杨绛的世界里,我们找到了一些答案。我们惦记她,是 在惦记这个时代缺少的美好品质。(采访记者手记) 4. 下列对材料有关内容的分析和概括,恰当的一项是( )(3分) A. 杨绛先生的晚年生活本很丰富,她散步、锻炼,尤其喜爱跟小孩子玩玩。后来因为年岁高了,身 体也不好,就隐居起来。 B. 钱先生去世后,杨绛先生逃向了世上最难的学问—古希腊语哲学读本、柏拉图《对话录》中的 《斐多》,这“逃”并非是逃避,而是矢志不渝的追求。 C. 杨绛先生不仅是钱先生最贤的妻,更是钱先生最热忱的支持者和最有力的助手,在生命的最后 阶段终于结束了钱先生手稿的整理工作。 D. 全文选取了杨绛先生一生中的典型事例,综合运用了语言描写、动作描写、心理描写和侧面描 写来刻画杨绛先生。 5. 杨绛“不晕船”的生活智慧表现在哪些方面? 请结合文章简要分析。(4分)

6. 为什么说“杨绛是这个时代最惦记的隐士”,请结合全文及当前时代特色加以分析。(5分)

(三)文学类文本阅读(14 分) 阅读下面的文字,完成 7-9 题。(14 分)

毛猴的大树
徐国平 出事那天上午,全村的人正兴高采烈地挤在村委大院,个个蘸着唾沫,起劲地点着分到手的钞 票。 谁也没注意到毛猴。 其实,毛猴一早就从大喇叭里听到消息,开发商要发放树木补偿款。他却没有一丝兴奋,也没 像老婆那样急三火四地撅着屁股朝村委跑。 毛猴慢吞吞地扒拉了几口早饭,就耷拉着脑袋出了家门。 村外已变得十分旷阔,没有了在晨风中梳理绿云的大树,没有了鸟儿的啼鸣,整个村野像是被 掏空了心脏,干瘦苍凉。毒辣辣的日头,一时晃得毛猴有些头晕眼花,双腿发软。 最近这些日子,他总是一副病怏怏的样子。 毛猴的这种心态,是从村外那些大树被伐倒后出现的。 毛猴很小就离不开大树。他生就一副瘦小骨肉,伙伴们小瞧他,就连村里的小猫小狗都欺负他。 有一回放学,一条恶狗死劲地撵他,他吓得哭爹喊娘,没命地逃,伙伴们一旁看笑话。最后,他见 路边一棵大树,被逼无奈,使出吃奶的力气,手脚并用噌噌爬上了树梢。恶狗徒劳地围着大树汪汪 叫了几声离去。眼瞧着树下一个个扯着鸭脖目瞪口呆的伙伴,毛猴突然产生了一种至高无上的兴奋。 还有一次,毛猴骑在树头上,咔嚓一下把树梢压折了,整个人从十几米高的大树摔下。伙伴吓个半 死,毛猴却从土窝窝里爬起,竟然筋骨无伤。 那时,村外四周大树极多。当地有个风俗,伐树前要在最高的树梢上挂一块红布,然后用锯斧 解下树头。毛猴便有了用武之地,一年四季总有人请,好吃好喝,另有赚头。没想到会爬树也是挣 饭吃的一行。邻村一老木匠还托媒上门,把小闺女嫁给了毛猴。毛猴整天乐呵呵的。 毛猴爬树最喜上面有鸟窝的树。每到树顶,他就先把手伸到鸟窝里,摸摸是不是有鸟蛋,若有, 就把那蛋在门牙上一碰,仰脖子喝干。他说鸟采五粮之精杂草之华,饮天之露,喝了它们的蛋长寿 呢。他更喜欢登高后的眺远,白云在上,鸟雀比肩,纵横的河流在下,连土地上高大的房子都显得 矮小了,自己就有了冲天豪情。 后来,大树越来越少。一年当中很少再有人请他爬树了。一想到站在树梢上的快意,他就激动 得心颤,他想就是没有人请,自己也得找棵大树爬上去,掏几个鸟蛋,亮亮腔,活动活动身子骨。 只是,出了门,一连走了几十里地,都看不到一颗直刺云天的大树。他沮丧极了。 打那以后,毛猴就疯了似地买树苗,然后,没日没黑地在自家地里挖坑栽树。恨不得一夜间, 那些树苗能长成参天大树。正当树苗碗口粗,村里所有的地,却被乡政府卖给了开发商。自然,那 片树苗要补偿大笔钱。毛猴老婆的嘴都笑裂了,拿毛猴当财神一样供着。村人自然眼馋,纷纷也在 各家地里,杂七乱八插了一地树苗。 毛猴却很气恼,连着骂了几天几夜开发商的娘。 毛猴想着想着,就一跺脚搭上了一辆进城送民工的三轮车。 劳务市场上,来招人的包工头问毛猴,有啥特长,毛猴说,会爬树。 一阵哄笑后,包工头便带着毛猴来到一个建筑工地,安排他干架子工。这活儿跟爬树一样,毛 猴毫不怯生,一攀上架子,浑身顿时就来了精神。 半晌,天空有些灰蒙蒙的。毛猴感到有些压抑,便摘下安全帽。 可偏在这时,发生点意外,随着吧嗒一声,安全帽上遍是蛋汁和碎壳,竟是个鸟蛋,蛋汁也迸 溅了他一脸。毛猴一惊,忙仰脸往天上看,只见一群鸟儿在他头上飞过。他纳闷不解,这鸟怎么飞 着飞着就下起蛋来。随后,他环视了一下脚下的城市,光秃秃的竟然没有一颗大树,更没见到一个

鸟窝。 毛猴不由得为这群无处栖身的鸟儿,仰天长叹。 猝然,一只鸟儿盘旋着又朝他头顶飞来,一声凄厉的啼鸣过后,就见一枚鸟蛋,清楚无比地坠 下。 毛猴惊喜万分,慌忙侧身翻过安全帽。就在他全神贯注接住那个鸟蛋时,孰料,自己的整个身 子却离开了脚手架。一瞬间,他感到自己像一只折断了翅膀的大鸟,急速地向下坠落着。这种感觉 好久没有了,就像先前自己从一棵大树上落下来一样。 只是,当他轰然落地,骨碎筋断,才感到再也没有先前那么幸运了。透过模糊的视觉,他最后 望了一眼身边的安全帽,那枚鸟蛋在里面竟然安然无恙。 毛猴微笑了一下,闭上了眼。 (选自《短篇小说》,有删改) 7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(4 分)( )( ) A.主人公以毛猴命名,生动贴切,很形象地体现了他古灵精怪、攀爬技艺高超的特征,表现出 他强烈的环保意识。 B.毛猴爬上大树之后的所见所闻使其产生了强烈的自豪感,从而进一步反衬出他内心深处无法 回避的自卑。 C.因妻子的贪婪和不理解与村民们的短视,毛猴一怒离开了这个给他留下无尽伤痛的村子,头 也不回地搭上了进城务工的三轮车。 D.小说以插叙的手法,介绍了毛猴与大树的渊源,补充了相关的具体内容,既使得文章结构富 于变化,也丰富了人物形象。 E.结尾处鸟儿凄厉的啼鸣和毛猴的死去,给小说所笼罩的沉痛气氛,即便那最后的一下微笑也 难以化开。 8.请简要概括毛猴的形象。(4 分)

9.小说两次写到毛猴从高处坠落,有何区别?请从这个角度探究小说的内涵。(6 分)

二、古代诗文阅读(35 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文字,完成 10-13 题。 卢柔,字子刚。少孤,为叔母所养,抚视甚于其子。柔尽心温清,亦同己亲。宗族叹重之。性 聪敏,好学,未弱冠,解属文。司徒、临淮王彧见而器之,以女妻焉。及魏孝武与齐神武有隙,诏 贺拔胜出牧荆州,柔谓因此可著功绩,遂从胜之荆州。以柔为大行台郎中,掌书记。军中机务,柔 多预之。及胜为太保,以柔为掾,加冠军将军。孝武后召胜引兵赴洛,胜以问柔,曰:?高欢托晋 阳之甲,意实难知。公宜席卷赴都,与决胜负,存没以之,此忠之上策也。若北阻鲁阳,南并旧楚, 东连衮、豫,西接关中,带甲十万,观衅而动,亦中策也。举三荆之地,通款梁国,可以身免,功 名去矣。策之下者。?胜轻柔年少,笑而不应。及孝武西迁东魏遣侯景袭穰胜败遂南奔梁柔亦从之 胜频表梁求归武帝览表嘉其辞彩。既知柔所制,因遣舍人劳问,并遗缣锦。后与胜俱还,行至襄阳, 齐神武惧胜西入,遣侯景以轻骑邀之。胜及柔惧,乃弃船山行。赢粮冒险,经数百里。时属秋霖, 徒侣冻馁,死者大半。至丰阳界,柔迷失道,独宿僵木之下,寒雨衣湿,殆至于死。大统二年,至 长安。封容城县男,邑二百户。太祖重其才,引为行台郎中,加平东将军,除从事中郎,与苏绰对 掌机密。时沙苑之后,大军屡捷,汝、颍之间,多举义来附。书翰往反,日百余牒。柔随机报答, 皆合事宜。进爵为子,增邑三百户,除中书舍人。迁司农少卿,转郎,兼著作,撰起居注。后拜黄 门侍郎。文帝知其贫,解衣赐之。魏废帝元年,加车骑大将军、仪同三司、散骑常侍、中书监。孝 闵帝践阼,拜小内史,迁内史大夫,进位开府。卒于位。所作诗颂碑铭檄表启行于世者数十篇。

(节选自《周书〃卢柔传》) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3 分) A.及孝武/西迁东魏遣侯景袭穰/胜败/遂南奔梁/柔亦从之/胜频表梁求归/武帝览表/嘉 其辞彩/ B.及孝武西迁/东魏遣侯景袭穰胜败/遂南奔梁/柔亦从之/胜频表梁求归/武帝览表/嘉其 辞彩/ C.及孝武西迁/东魏遣侯景袭穰/胜败/遂南奔梁/柔亦从之/胜频表梁求归武帝/览表嘉其 辞彩/ D.及孝武西迁/东魏遣侯景袭穰/胜败/遂南奔梁/柔亦从之/胜频表梁求归/武帝览表/嘉 其辞彩/ 11.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )(3 分) A.鳏寡孤独泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。鳏:年老无妻或丧妻的男子。 寡:年老无夫或丧夫的女子。孤:年幼丧父的孩子。独:年老无子的老人。 B.古代对人的死有专用词:皇上死曰崩,王公诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士死曰不禄,平民死 曰死。 C.“加”,可指在原有官职外加领官衔,以示尊崇。加官为中国古代职官体系的常见现象,加 官制度是我国古代官制体系中一个重要的内容。 D.男子 20 岁称弱冠。这时行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比 较年少,故称"弱"。而女性成年礼为笄礼,即在女子 16 岁时改变幼年的发式,将头发绾成一个髻, 随即以簪插定发髻。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3 分) A.卢柔出身孤苦,却不乏家庭温暖。他幼年被叔母收养,叔母待他很好,他也将叔母视为自己 的母亲,尽心孝顺,被宗族看重。 B.卢柔与贺拔胜一起返回,走到襄阳,齐神武帝害怕贺拔胜从西进入,派遣侯景率领轻锐的骑 兵去邀请他。 C.卢柔尽职尽责,受到重用。沙苑之战后,他每天处理一百多件文书,都非常得体;他得到太 祖赏识,并在多个重要岗位上任职。 D.卢柔擅长写作,文笔出众。他替贺拔胜撰写的奏表富有文采,得到梁武帝的赞许;他所作的 几十篇诗颂碑铭檄表启在世间流传。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)诏贺拔胜出牧荆州,柔谓因此可著功绩,遂从胜之荆州。(5 分) (2)赢粮冒险,经数百里。时属秋霖,徒侣冻馁,死者大半。(5 分) (二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首宋诗,完成 14-15 题。 宿池州齐山寺,即杜牧之九日登高处 杨万里 我来秋浦正逢秋,梦里重来似旧游。 风月不供诗酒债,江山长管古今愁。 谪仙狂饮颠吟寺,小杜倡情冶思楼。 问着州民浑不识,齐山依旧俯寒流。 14.下列对诗歌的分析,正确的两项是(5 分) ( )( ) A.诗题中的“九日”与“玉枕纱橱,半夜凉初透”一词描述的是同一个节日,古人喜在此佳节 登高远望,啸咏骋怀。 B.本诗首联点明来秋浦(即池州)的时间和自己对这里的向往,以实为梦,以新游为旧游,写出

对此地的亲切感情。 C.颈联中,“谪仙”诗风豪放,“小杜”放荡不羁;前者写出过“直挂云帆济沧海”“风雨不 动安如山”等名句。 D.颔联“风月不供诗酒债”,风月,指自然景物,作者意指留恋山水、纵情美酒会让人消磨意 志,不思进取。 E.诗人登临杜牧曾登高之处,运用拟人、用典等手法,既详细描绘了池州的美好风光,又表达 了对先贤的景仰与追思。 15.这首诗抒发了诗人怎样的情感?请结合内容简要分析。(6 分)

(三)名篇名句默写(5 分) 16.补写出下列名篇名句的空缺部分。(5 分) (1)郦道元笔下的三峡,山水俱佳,尤其是春冬之时的水。《三峡》一文中“ , ”两句,就从色彩、情态等方面写出了水之秀美。 (2)有些人离家在外生活不太如意,当偶然遇到和自己境遇相似的陌生人时,往往会发出白居易的 《琵琶行》中“ ”的感喟。 (3)“文章憎命达”是杜甫对李白的评价,而他自己又何曾不是这样呢?在《登高》一诗中 “ , ”,这两句诗从时空两方面着笔写出了他的悲愁和孤独。

第 II 卷

表达题

三、语言文字运用(20 分) 17.下列各句中加点成语的运用,全部正确的一项是( ) (3 分) ①法国大昆虫家法布尔,把科学和文学巧妙结合起来,用富有诗意的笔触给人们描绘了一个光 . 怪陆离 的昆虫世界。 ... ②韩国同意美国在其领土布臵?萨德?反导系统,无疑火中取栗 ,这样做定会使自己成为大国 .... 博弈的牺牲品。 ③在 2016 年四川省青少年步手枪比赛中,选手们屏气凝神,目不交睫 地盯着靶标,丝毫不理会 .... 观众的叫好声。 ④当今电子商务行业发展势头迅猛,当整个行业形成一种创新文化,势必会形成多家公司分庭 .. 抗礼 的局面。 .. ⑤被誉为?华夏民居第一宅?的山西灵石王家大院,不仅拥有庞大的建筑群,还保存了大量卓 . 尔不群 的雕塑精品。 ... ⑥那时文化程度不高的唐刚,自嘲为?跛鳖? ,他立志发扬跛鳖千里 的精神,不断自学,并在民 .... 间文学方面存下雄心壮志。 A.①③⑤ B.①②⑥ C.②④⑥ D.④⑤⑥ 18.下列各句中,没有语病的一句是( ) (3 分) A.二孩政策全面放开,许多期盼已久的夫妇却放弃了要“二宝”的打算,其主要原因不是观念 的变化,也不是经济、精力等方面的压力太大,而是因为“大宝”的坚决反对。 B.环保部门发布通知,要求北京、天津、上海、河北等 13 省、直辖市开展大气污染源排放清 单编制试点工作。目前,北京已经开始进行污染源排放清单的论证和编制。 C.这几天大雾天气给人们的出行带来不便,气象机构预测,近期将有一股较强冷空气影响中国 中东部地区,这对驱散大雾天气将起到积极作用。 D.很多有“超前意识”的家长从小就对孩子加大英语学习的投入,少儿英语学校和培训班门庭 若市、财源滚滚,中文反遭冷落。 19.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) (3 分) 中国古代的文人墨客,无论富贵贫贱,通达潦倒,欢喜哀愁,①离不开酒。②说魏晋南北朝的 文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调,那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。③唐代文人之醉酒,④

有忘记现实痛苦的因素,更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。 ?酒入豪肠,七分酿成了月光, 剩下三分啸成了剑气,绣口一吐就半是个盛唐。 ?盛唐之盛,不仅在于锦绣繁华,满目俊才,⑤也少 不了诗情勃兴,酒气恣横。⑥有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。 ① 总是 都 可是 却 ② 如果 如果 倘若 与其 ③ 而 / 那么 所以 ④ / 固然 既 虽然 ⑤ 但是 而且 / 反而 ⑥ 从而 因此 所以 /

A B C D

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不 超过 15 个字。 (5 分) 在儒家学说中,?孝?为伦理道德之首。子曰:?今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养; 不敬,何以别乎??其大意是,?孝?说的是供养父母,而犬马也都能得到饲养, ① ,就与饲 养犬马没有区别。由此可见,孝不仅在于外在的表现, ② 。如若未能真诚侍奉和恭敬父母,任 何外在形式的表现都不足以体现孝道。在中国传统文化中, ③ ,也是一种社会伦理的道德追求。 ?孝?成为统治者治理国家的社会伦理基础,儒家更将?孝?作为评价一个人能否尽忠报国、尽职 为官的基本标准,?孝?与?忠?共同形成社会个体修身齐家治国平天下的行为准则。 21.下面是反映各国城市化共同规律的图表,根据图表信息,将城市化共同规律写成一段话,要求 内容完整,语言连贯,不超过 90 个字。 (6 分)

答:

四、写作(60 分)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分) ?我未来的理想是当网红。?在最近的一次调查中,面对?长大以后你想做什么?的问题,很 多小学生的回答让家长瞠目结舌。如何面对孩子们的这一?理想?,有些家长很踌躇,但也有一些 家长已为孩子报了?网红学习班?。从公众角度来说,网红就是那些通过网络走红的人,既有能将 自身的专长发挥到极致的草根达人;也有凭借爆料隐私、行为出格、装萌邀宠而走红的各种人。网 红中不乏励志型人物,比如?布鞋院士??最美教师?等;然而,也有一些网红炫富、炫身材、爆 粗口,其表现着实令人失望。 对于以上事情,你怎么看?请表明你的态度,阐述你的看法。 要求:综合材料的内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。不得泄露个人信息。

甘肃省河西五市部分普通高中高三第一次联合考试 语文试题参考答案 1、C(“创造了人的‘诗意的栖居’”表述有误,原文第 3 段的相关表述是“为‘诗意 的栖居’创造了无限可能”) 2、B(“为了追求高品质的生活”无中生有;“兴趣盎然”也有误,原文第 3 段的相关 表述是“对探索人体奥秘充满了兴趣”) 3、D(“立足于‘人的尺度’的科技之美,是愉悦源泉,也是巨大竞争力”说法有误,原 文最后一段相关表述是“美是愉悦源泉,美也是巨大竞争力”;“会使‘科技让生活更 美好’的愿望早日实现”也有误,文中相关表述是“我们才能最大程度地兑现‘科技让 生活更美好’的愿望”) 4.B(A 项,杨绛的“隐”并非因为年岁高了,而是她习惯了。C 项,“学术遗物”整理完成, 但外文笔记等整理还没有结束,一直在“打扫现场”。D 项,无心理描写。) 5.①杨绛能适应环境,生活艰苦的时候为了家庭生计能放下架子做校长、 家庭教师、 代课 教员,物质匮乏时自己和泥省煤,买菜洗全家衣服;②在适应环境的同时,仍能坚持自己的 追求气节和操守,比如日本人接管小学后立即辞职另觅他职,丈夫去世后悲痛之余投入到 翻译和整理丈夫的遗作中。(每点 2 分。概括 1 分,阐释 1 分。共 4 分。) 6.①杨绛先生的“隐士”形象:淡泊名利,与世无争,甘于寂寞,潜心向学,坚守气节,坚守 文化,坚守良知,传递着真善美。(2 分)②她静悄悄地隐身,又在静悄悄地影响着这个时 代。③我们所生活的时代是一个浮躁、喧哗、功利化的时代,我们惦记她,是在惦记这个 时代缺少的美好品质。(答对两点得 4 分,共 5 分。) 7、D.E(A.主人公以毛猴命名主要是突出毛猴与树的密切关系 B.强烈的自豪感是突 出毛猴对树的依赖,并非为了反衬出他内心深处无法回避的自卑。C.毛猴离开村子是因 为大树的消失。每项 2 分,错误项不得分。) 8.①身形瘦小(弱),小时候经常受人欺负。②爬树本领高超,因此改善了生活,并乐 此不疲。③深爱大树,非常怀念村落原有的健康生态,并积极努力尝试恢复。④痛恨开 发商毁坏村落生态的行为,不为金钱诱惑。(每点 1 分,答出大意即可) 9.①前一次坠落因为柔软的土窝窝安然无恙, 后一次坠落因为坚硬的水泥地失去了生命。 ②繁茂的大树、温软的土窝窝这些村落的原生态是毛猴精神家园的支柱,有了它们,毛 猴才是鲜活的;而高耸的钢筋混凝土建筑和遍及脚下的水泥地冰凉生硬,它们不是毛猴 能够生活的地方。③毛猴的死并非纯属偶然,村落被破坏,使得他失去了生活的乐趣, 失去了精神的归宿。即便毛猴没有摔死,他也不再是以前的那个坐在大树顶上远眺呼啸 的毛猴了。④我们应该重视对村落自然生态的保护,不能为了眼前的利益而肆意破坏祖 辈们留给我们的宝贵遗产。(第一点 2 分,其余任意答出两点 4 分,答出大意即可) 10.D(原文标点:及孝武西迁,东魏遣侯景袭穰。胜败,遂南奔梁。柔亦从之。胜频表 梁求归,武帝览表,嘉其辞彩。) 11.D(女子 15 岁行笄礼) 12.B(“邀”的意思是半路拦截) 13.(1)下诏令贺拔胜出任荆州刺史,卢柔认为可趁此建立功业,于是跟随贺拔胜到荆 州去。(得分点:牧、谓、之各 1 分,句意 2 分) (2)(贺拔胜和卢柔)背着干粮,冒着危险,行走数百里。当时适逢秋雨连绵,同行之 人又冻又饿,死了一大半。(得分点:赢、秋霖、馁各 1 分,句意 2 分)

【参考译文】:
卢柔字子刚。幼年时父母去世,被叔母收养,叔母抚养看待他比亲生儿子还好。卢柔尽心孝顺 叔母,也同自己的母亲一样。宗族的人都感叹看重他。他性格聪明机敏,喜爱学习,不到二十岁, 懂得撰写文章。司徒、临淮王元彧见到他而器重他,把女儿嫁给他。等到魏孝武与齐神武有嫌怨, 下诏令贺拔胜担任荆州刺史,卢柔认为可趁此建立功业,于是跟随贺拔胜到荆州去。让卢柔任大行 台郎中,掌书记。军中机密事务,卢柔很多都参与了。等到贺拔胜任太保,以卢柔为属官,加授冠 军将军。孝武帝后来召贺拔胜领兵赴洛,贺拔胜询问卢柔的意见。卢柔说:?高欢依托晋阳的军队, 心思实在难以知道。你应该席卷军力奔赴京都,与他一决胜负,不顾存亡,这是忠的上策。如果北 面阻挡鲁阳,南面并吞旧时楚地,东面连接衮、豫,西面连接关中,领兵十万,伺机而动,也是中 策。拿三荆的土地,与梁国通好,可以自身免于祸难,但是功名就不存在了,这是下策。?贺拔胜 轻视卢柔年轻,笑着不回答他。到了孝武帝往西迁移,东魏派遣侯景袭击穰城。贺拔胜被打败了, 就往南投奔梁。卢柔也跟随他。贺拔胜多次上表请求回去,梁武帝看了奏表,称赞他的言辞文采。 后来知道是卢柔所撰写,就派遣舍人慰劳存问,并送给丝绸锦缎。后来卢柔与贺拔胜一起返回,走 到襄阳,齐神武帝害怕贺拔胜从西进入,派遣侯景率领轻锐的骑兵拦截他。贺拔胜和卢柔很恐惧, 就舍弃船只,爬山而走,带着干粮,冒着危险,行走数百里。当时适逢秋雨连绵,同行之人又冻又 饿,死了一大半。到丰阳地界,卢柔迷失道路,独自在枯树之下过夜,寒雨打湿了衣服,几乎要冻 死。大统二年,到了长安。封为容城县男,食邑二百户。太祖重视他的才能,推举他为行台郎中, 加授平东将军,任从事中郎,与苏绰一起掌管机密事务。当时沙苑之战后,大军屡传捷报,汝、颍 之间,很多人起义来归附。文书往返,每日一百多件。卢柔根据情况答复,都符合事宜。晋升为子 爵,增加食邑三百户,授任中书舍人。升司农少卿,转为郎,兼任著作,修撰起居注。后任黄门侍 郎。文帝知道他很贫困,脱下外衣赏赐给他。魏废帝元年,加授车骑大将军、仪同三司、散骑常侍、 中书监。孝闵帝登位,任小内史,升内史大夫,晋位开府。在官位上去世。所作诗颂碑铭檄表启在 世间流传的有几十篇。

14.选 A 得 2 分,选 B 得 3 分。选 C、D、E 不得分。(C 项,“风雨不动安如山”是杜甫 的诗句;D 项,诗句指自然风景不能偿付诗酒之债,言下之意是,诗人们为这里的美好 景物所吸引,经常把它作为灵感的源泉和诗材的渊薮,以致供不应求;E 项,作者并未 详细描绘池州胜景,且并未表达对先贤的景仰之情。) 15. 杨诗记叙初游池州, 却宛如梦中重来, 游历故地, 写出对此地的喜爱和向往(或赞美); (2 分)就池州美好的风月山水抒发感慨,见证古今人事变换,抒发了风景不殊而人事已 非之感(或将江山风月与古今人事相联系,抒发有感于国运盛衰、人事代谢的愁怀);(3 分)池州州民浑然不知李、杜两位大诗人当日的风流文采,使作者徒生寂寞苍茫之感。(1 分) 16.(1)(则)素湍绿潭,回清倒影 (2)同是天涯沦落人 (3)万里悲秋常作客,百年多病独登台(每空 1 分,有错别字该句不得分)(5 分) 17. B ①光怪陆离:形容现象奇异、色彩繁杂。②火中取栗:偷取炉中烤熟的栗子。比 喻受人利用,冒险出力却一无所得。③目不交睫:形容夜间不睡觉或睡不着。④分庭抗 礼:1.以平等之礼节相见。古代宾主相见时,主人站在庭院的东边,客人站在西边,相 对行礼,以示平等。比喻彼此以平等或对等的关系相处。2.彼此地位相同或势力相等, 可以抗衡。只能适用于双方,而不能适用于多方。⑤卓尔不群:指才德超出寻常,与众 不同。⑥跛鳖千里:比喻只要努力不懈,即使条件很差,也能取得成就。 18.B(A 结构混乱,删去“因为”。C 搭配不当,“驱散”与“大雾天气”不搭配,可 删去“天气”。D 语序不当,应是“对孩子从小就”。)

19.B (总是:副词,表示一直如此,经常如此/全是,都是。都:副词,表示总括。可 是;连词,表转折/副词,真是,实在是。却:连词,表转折。①前后语境没有转折关系, 排除 C.D 两项。既然;连词,表示先提出前提,而后加以推论,常与“就” “也” “还” 等配搭。“如果”表假设关系,常与“那么”“就”等搭配。②后有关联词“那么”, 应选与之搭配的“如果”。故选 B。) 20.①因此若无孝敬父母之心 ②而且更在于内在的情感 ③孝不仅是善事父母的家庭伦 理观念(答出一点给 1 分,答出两点给 3 分,答出三点给 5 分。意思对即可。) 21.城市化初期阶段,进程缓慢;(1 分)城市化中期阶段,进程逐渐加快,当城市化水 平到 50%左右出现转折,城 市化的速度开始放缓,但城市化率还是上升的;(3 分)城 市化末期阶段,进程停滞或呈下降趋势。(2 分) 22.(写作指导)这是一道热点型材料写作题。立意时可从小学生的价值取向往往受到家 庭、学校和社会的影响的角度入手,阐述孩子的价值观必须从小引导,因其影响一个民 族的未来。也可从家长的角度进行立意,说明自己要明辨是非曲直,分清良莠,才有资 格引导孩子树立正确的价值观和远大的理想,教会孩子择其善者而从之。还可以从网红 角度入手,说明在信息时代,网红需要善意运用自身影响力来维护社会秩序,让网红真 正成为新时代的一道风景。
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