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专题四


专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果



建设中国特色社会主义理论



建设中国特色社会主义理论

1.概述邓小平理论的主要内容。 2.认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导 意义。 3.概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其 对加强和改进党的建设,推进我国

社会主义自我完 善和发展的重要指导意义。

【追忆邓小平】
1973年复出

邓小平8次登上美国《时代周刊》杂志封面

1920 年 旅 法 勤 工 俭 学
(与刘伯承共事13年)

邓小平(1904—1997年)的“三落三起” 1933年,由于毛泽东受排挤而被解除党内 职务。后被王稼祥任命为政治局秘书,是为一 落一起。 文革爆发后被打倒。1973年,在周恩来推 荐下复出,是为二落二起。

1976年再次被打倒。1977年复出,是为三
落三起。

邓小平语录摘选
?我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的 祖国和人们。 ?科学技术是第一生产力。 ?不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫。 ?和平与发展是当今时代的主题。 ?贫穷不是社会主义。 ?社会主义的本质,是解放生产力,发展生 产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到 共同富裕。

什么是邓小平理论?
邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际
和时代特征相结合的第二次历史性飞跃的理论

成果,是中国共产党、中国人民实践经验与集
体智慧的结晶,是马克思主义在中国发展的新

阶段。

——1997年中共十五大

建设中国特色社会主义理论
一.邓小平理论
(一)、邓小平理论的初步形成:
标志:《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 的讲话和十一届三中全会召开(1978年) (二)、邓小平理论的发展:中共十二大、十三大 (三)、邓小平理论的成熟: 标志:南方谈话和中共十四大召开 (1992年)

中共十五大写入党章

二.三个代表重要思想

材料一:

在社会主义建设的“万里长征”中,我国曾经经历了哪些挫折?

群众集会庆祝粉碎“四人帮”

材料二 : “”凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;

凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。”

——1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、 《解放军报》联合社论

1、两个凡“是”的实质是什 么? 文革中“左”倾错误的延续 2、这说明了什么?
文革虽然结束了,但是“左倾”错误指导思想并未 从根本上改变

3、当时的首要任务是什么? 确立正确的思想路线

材料三:

邓小平的题字 1978年5月11日,《光明日报》 上刊载《实践是检验真理的 唯一标准》一文

真理标准问题讨论的意义是什么? 重新确立了实事求是的马克思主义思想路线;打破 了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚;为党的 十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

一.邓小平理论的形成和发展
(一)、邓小平理论的初步形成:

1、背景: A、“文革”结束,百废待兴,人民渴望摆脱困境; B、“两个凡是”束缚人们头脑,“左”倾错误继续影 响; C、真理标准问题的讨论,思想解放。 D、邓小平恢复工作,强调实事求是,理论与实际相结合, 一切从实际出发。

(一)、邓小平理论的初步形成: 2、宣言书:《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 的讲话 A、提出: 1978年11月中央工作会议 B、内容:阐述了解放思想、实事求是的重要性,提 出经济体制改革的任务。 C、意义:开辟新时期新道路的宣言书,实际上为中共 十一届三中全会的主题报告。

3、标志:中共十一届三中全会
A、时 1978年12月 间: B、主要内容: 思想 方面

重新确立了解放思想、实事求是的指 导思想

政治 停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,做出 了把工作重点转移到社会主义现代化建设上 方面 来和实行改革开放的决策

组织 方面

形成以邓小平为核心的中共中央领导集 体。

十一届三中全会实际上形成了以邓小平为核心 的第二代领导集体。 1978年底的中共十一届三中全会成为建国以来 一次伟大的历史性转折

C、中共十一届三中全会召开的意义: ①正式开辟了建设中国特色社会主义的 新道路。 ②建设中国特色社会主义理论的科学体 系——邓小平理论逐步形成和发展起来。

(二)发展阶段:

1、中共十二大(1982年)
明确提出了提出“走自己的路,建设有 中国特色的社会主义”

2、中共十三大(1987年)
提出了社会主义初级阶段的基本理论(一 个中心、两个基本点)和社会主义初级阶 段的基本路线(分三步走)

(三)、邓小平理论的成熟 ——南方谈话和中共十四大

20世纪90年代初,国际政治风云变 幻,中国的改革开放事业进入一个 关键时期。但仍然有很多问题困扰 着中国人的头脑。

思考:该杂志的说法是否符合实际?
这种说法的出现说明了什么?

90年代初,许多人对社会主义中 国的红旗还能打多久产生了怀疑。 改革开放进程中的一些深层次矛 盾日益尖锐,姓“资”姓“社” 的激烈争论使人们一时辨不清方 向。改革开放这条路还走不走? 能不能走?
《时代》杂志

(1)背景: ①国际政治局势风云变幻(东欧巨变,苏联解 体)

②国内部分人社会主义前途和改革开放产生了 疑惑。

邓 小 平 一 九 九 二 年 初 的 ? 南 方 谈 话 ?

1、邓小平南方谈话(1992年春)
(1)、内容:本质、关系、标准、关键 ①本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消 灭两极分化,达到共同富裕。 ②关系:计划、市场和社会主义的关系;改革开放、 革命与解放生产力的关系;科学技术和经济社会发展 的关系。 ③标准:是否有利于发展社会主义社会生产力;是 否有利于增强社会主义国家的综合国力;是否有利于 提高人民的生活水平。 ④关键:是发展经济,发展才是硬道理。 (2)根本问题: 抓住什么是社会主义,怎样建设社会主义这个根本 问题

“南方谈话”的思想精髓
抓住什么是社会主义,怎样建 设社会主义这个根本问题。
(4)意义: 是把改革开放和现代化建设推向新阶段的 又一个解放思想、实事求是的宣言书。

(三)邓小平理论的成熟
2、中共十四大(1992年10月)

2、中共十四大: (1)内容: ①明确了中国经济体制改革的目标是建立社 会主义市场经济体制。 ②确立了邓小平建设中国特色社会主义理论 在全党的指导地位。 (2)意义: 以邓小平南方谈话和中共十四大为标志,邓 小平理论形成一个完整体系。形成了建设中国 特色社会主义理论的科学体系。

3)中共十五大;
首次使用“邓小平理论”概念。
(写入党章)规定邓小平理论是党的行动

指南。 邓小平理论?地位? 它是马列主义同中国实际和时代特征相 结合的第二次历史性飞跃的理论成果;是 中共、中国人民实践经验与集体智慧的结 晶,是不断前进的旗帜和民族强大的精神 支柱;是马克思主义在中国发展的新阶段。

( 四 ) 邓 小 平 理 论 的 主 要 内 容

发展道路

建设有中国特色的社会主义
社会主义初级阶段 解放和发展生产力 改革开放 和平与发展 坚持四项基本原则 三步走战略 坚持中国共产党的领导核心 全体人民 一国两制

发展阶段
根本任务

发展动力
外部条件 政治保证 战略步骤 领导力量 依靠力量 祖国统一

马克思主义的精髓是: 具体问题具体分析 毛泽东思想的精髓是: 实事求是、群众路线、独立自主 邓小平理论的精髓是: 解放思想、实事求是

邓小 平理 论的 历史 地位

? 抓住什么是社义,怎样建设社会 主义这个根本问题,把对社义的 认识提高到新的水平 ? 是开创和引领中国特色社义事业 不断前进的旗帜,是当代中华民 族的强大精神支柱 ? 是马克思主义同中国实际相结合 第二次历史性飞跃的理论成果

邓小平经典笑话 八十年代,邓小平访美,召开记者招待会,正好翻译不 在,美国老记想考考邓小平的英语水平,便说:请问美国第 一任总统叫什么名字?邓小平英语水平比较推板,便想按中 国人的习俗,见面应该先问姓,便操着四川口音 说:我姓邓 (washington)。 美国老记认为这个问题太简单,便又说: 请问,您夫人和孩子到美国都干了些什么? 邓小平又想问完 姓,该问名了吧,就回答说:小平(shopping)。老记们又 问:那么他们是用什么交通工具? 邓小平又按中国习俗,认 为他们在问年龄,就回答:八十(bus)。 老记哗然,又问 :那么台湾下一任总统会是谁? 邓小平等来等去,翻译还没 有来,便回答说:你等会(李登辉)。 老记再次哗然,这么 敏感的政治问题也回答得如此轻松,便又问:那李登辉后边 呢? 邓小平有些不耐烦,说随便(水扁,陈水扁)。 老记 又问:请问将来取代美国星球大战计划的会是什么? 邓小平 很不耐烦,便骂说:TMD.老记们看看翻译快要来了,便抓紧 时间问最后一个问题:您觉得21世纪初世界面临的 最大问题 是什么? 邓小平极其不耐烦,心想这些美国记者们怎么这么 不识趣,没完没了的问个不停,沉下脸反问道:啥子(SARS )?二十多年后,美国记者感慨说:邓小平真是一代伟人, 料事如神。

三、“三个代表”重要思想的提出
1、“三个代表”内容:

(1)中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求。 (2)代表中国先进文化的前进方向。 (3)代表中国最广大人民的根本利益。

2、“三个代表”的核心问题及指导意义:
(1)核心问题:回答了“建设一个什么样的党和怎样 建设党”的重大问题。 (2)指导意义:是新世纪新阶段中国人民实现全面建 设小康社会宏伟目标的根本指针。
2002年中共十六大确定为党的指导思想

形成
建设 中国 特色 社会 主义 理论 邓小 平理 论
一 脉 相 承
与 时 俱 进

十一届三中全会
中共十二大

发展 中共十三大

92’南方谈话 成熟 中共十四大 中共十五大

“三个代表”

【小结与升华】
解决的问题 毛泽东 新民主主义革 思想 命道路及社会 主义改造和建 设 思想精髓 重大作用 实事求是 使中国人站起 群众路线 来;确立了社 独立自主 会主义制度

邓小平 理论 “三个 代表” 重要思 想

什么是社会主 义,怎样建设 社会主义 建设一个什么 党,怎样建设 党

解放思想 使中国人民富 实事求是 起来 实事求是 引领中国全面 与时俱进 建设小康社会

1.邓小平提出“建设有中国特色社会主义”是在
( B ) A.十一届三中全会 C.中共十三大 B.中共十二大 D.中共十四大

2.把邓小平理论作为党的指导思想写进《党章》是

在(

C

)
B.中共十四大

A.中共十三大

C.中共十五大

D.中共十六大

3.邓小平理论的精髓是( D ) A.“三个代表” B.“联俄、联共、扶助农工”三大政策 C.实事求是、群众路线、独立自主 D.解放思想、实事求是 4.三个代表的核心内容是( A ) A.建设一个什么的党和怎样建设党

B.代表中国先进生产力的发展要求
C.代表中国先进文化的前进方向 D.代表中国最广大人民的根本利益.

江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国 革命进程时说:“一个世纪以来,中国人民在前进 的道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三 位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓 小平。”

请回答: 1、20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指 什么?

1、20世纪中国经历的三次历史性巨变分别是指? 第一次是辛亥革命和中华民国的成立 第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的 建立 第三次是改革开放,建设有中国特色社会主义 2、三次历史性巨变产生理论成果: 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论和三个代表的重要思想

3、与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点,试 分析举例说明。 孙中山总结了革命失败的教训,接受了中共反帝反封 建的主张,把旧三民主义发展成为新三民主义,实现了 第一次国共合作。 毛泽东把马克思主义与中国具体实际相结合,开创了 以农村包围城市最后夺取政权的道路,并以和平方式, 实现了社会主义改造。 邓小平总结了建国以来社会主义建设的经验教训,开 创了有中国特色的社会主义建设理论。

4、三次巨变伴随着对现代化模式的探索,三位伟人 始终坚持寻找适合本民族的现代化的发展模式。试概 括三位伟人向外国学习构建适合本国国情的现代化模 式的特点和最终结果。 孙中山仿效欧美“走美国的路” 毛泽东从“走俄国人的路”到“走自己的路” 邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”。 5、三位伟人的共同道路是什么? 三位伟人的共同道路是救国、建国、强国的道路, 是振兴中华、振兴国家的道路。

P75[学习思考]为什么毛泽东、邓小平都特别强调“实事 求是”? 实事求是,就是从实际出发,理论联系实际,把马克 思列宁主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结 合。只有实事求是,才能够使人们的思想得到解放,使 人们不仅仅依据本本、教条来解决实际问题。实事求是 是毛泽东思想、邓小平理论的灵魂,中国革命和建设的 实践也充分证明了实事求是作为中国共产党思想路线的 极端重要性。 P75[学习思考]邓小平理论是如何逐步形成的? 1978年11月,中央工作会议在北京召开。邓小平在闭 幕会上作了题为《解放思想,实事求是,团结一致向前 看》的讲话。这篇讲话是开辟中国特色社会主义新道路 的宣言书,它成为邓小平理论形成的标志。以1992年邓 小平南方谈话和中共十四大为标志,邓小平理论形成了 一个完整。

P76[学习思考]邓小平南方谈话回答了哪些重大问题? 1、革命是解放生产力,改革也是解放生产力。要坚持党的十一届三 中全会以来的路线方针,关键是坚持党的“一个中心、两个基本点” 的基本路线,一百年不动摇; 2、要加快改革开放的步伐,不要纠缠于姓“资”还是姓“社”的问 题讨论。改革开放的判断标准主要看是否有利于发展社会主义社会的 生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高 人民的生活水平。现在要警惕右,但主要是防止“左”。计划和市场 不是社会主义和资本主义的本质区别; 3、发展才是硬道理,要抓住有利时机,集中精力把经济建设搞上去。 发展经济必须依靠科技和教育,科技是第一生产力; 4、坚持两手抓,两手都要硬。在整个改革开放过程中,必须始终注 意坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化; 5、正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证,要注意培养人,按 照“四化”标准选拔人才进入领导层。要反对形式主义,学马列要精, 要管用; 6、坚持社会主义信念,社会主义在经历了一个曲折的发展过程后必 然代替资本主义,这是历史发展的总趋势。

P77[学习思考]“三个代表”重要思想的提出,回答 了什么重大理论问题? “三个代表”重要思想回答了在实行改革开放和 发展社会主义市场经济条件下,建设一个什么样的 党、怎样建设党这样一个重大的理论和现实问题。 它是对中国共产党领导中国人民80年奋斗经验的科 学总结,是对中国共产党的性质、宗旨和根本任务 的新概括,是对新时期建设中国特色社会主义事业 各项工作的新要求。

P78[自我测评] 1.邓小平在1978年12月中共中央工作会议上作的 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话, 对中共十一届三中全会的胜利召开有何重要意义? 这篇讲话在中国面临向何处去的重大历史关头, 是开辟新时期新道路的宣言书。它受到与会者的热 烈拥护,实际上成为随后召开的中共十一届三中全 会的主题报告。之后,在中国社会主义改革开放的 伟大实践中,当代中国的马克思主义——邓小平理 论逐步形成和发展起来。

2.为什么说邓小平“南方谈话”是把改革开放推 向新阶段的宣言书?

20世纪90年代初,国际政治风云变幻,中国的 改革开放事业也进入关键时期。邓小平南方谈话 科学地总结了党的十一届三中全会以来的基本实 践和经验,从理论上深刻回答了长期困挠和束缚 人们思想的许多重大认识问题,是把改革开放和 现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事 求是的宣言书。

P78[材料阅读与思考]结合中国改革开放的历程,说说你对 “改革也是解放生产力”这一观点的认识。 社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削, 消除两极分化,最终达到共同富裕。中共十一届三中全会 以来,中国开始了从计划经济体制向社会主义市场经济体 制的转变;中国从农村经济体制改革起步,逐步发展到城 市的经济体制;从经济特区的建立,发展到从沿海到内地、 从东部到中西部的全方位、多层次的对外开放格局。中国 社会主义建设焕发出前所未有的蓬勃活力。中国的改革从 根本上改变了原来束缚社会生产力发展的经济体制,建立 起了充满生机和活力的社会主义经济体制。这是一场解放 生产力的伟大变革和革命。它从实践上充分证明了“改革 也是解放生产力”这一观点的正确性。

专题四 学习小结与测评

1、简述孙中山三民主义的基本内容及其发展,探讨其在中国近代民主革命中的 历史作用。

三民主义
“驱除鞑虏,恢复中华”即以革命的暴力 民 推翻清王朝的反动统治,争取实现民族的 族 独立自主,也就是孙中山所主张的民族革 命。

新三民主义
中国民族自求解放,反对帝国 主义侵略,中国境内各民族一 律平等。这体现出了反帝联俄 要求。 提倡普遍平等的民权(凡反帝 之个人和团体享有民权),这 体现了联共主张。 平均地权,节制资本,“耕者 有其田”。这体现了扶助农工 思想 新三民主义同中国共产党在民 主革命阶段的纲领是基本一致 的,因而它成为国共两第一次 合作的政治基础,是国民大革 命的指导思想,对国民大革命 有巨大的推动作用。

民 “创立民国”,推翻封建帝制,建立资产 权 阶级共和国,即进行政治革命,这是孙中
山三民主义的核心。

民 “平均地权”也就是孙中山主张的社会革 生 命。是资产阶级的土地革命纲领。
三民主义是比较完整资产阶级的革命纲领 。它集中反映了资产阶级对民主政治的追 评 求和在中国发展资本主义的强烈愿望;反 价 映了中国人民争取民族独立的愿望,在辛 亥革命时期发挥了巨大的作用,成为鼓舞 人民群众革命斗争的理论旗帜。但没有明 确的提出反帝主张,没有彻底的反封建土 地革命纲领。

2、为什么说毛泽东思想、邓小平理论分别是马克思列宁主义同中国实际 相结合的第一次和第二次历史性飞跃?他们共同的理论特色是什么? 毛泽东思想的诞生、成熟及其在全党指导地位的确立,解决了中国革 命的道路问题和新民主主义革命的基本理论问题。在毛泽东思想的指导 下,中国共产党领导人民取得了新民主主义革命的胜利,在中国建立起 社会主义制度。实践证明,毛泽东思想是指导中国革命走向胜利的科学 理论,是马克思列宁主义与中国革命实际相结合的产物和一次飞跃。邓 小平理论回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题。在 邓小平理论指导下,中国人民走上了改革开放的伟大征程,实现了国家 富强和人民富裕。改革开放的实践证明了邓小平理论是指导中国社会实 现第二次历史性巨变的科学理论,是马克思列宁主义与中国社会主义建 设实际相结合的产物。 两者共同的理论特色是“实事求是”,它是毛泽东思想和邓小平理论 的灵魂。

近现代中国的先进思想
西方资‘思想中国化过程
(西学东渐,学习西方过程)

马克思列宁主义中国化过程
(毛、邓思想理论的形成发展过程)

1840 61
师 夷 长 技 以 制 夷 中 体 西 用

95 98 维 新 改 良 立 宪

1912 革 命 民 主 共 和

15 191921 科新 学 文 民 主化 形 成

4549 56 78 87 97

2000

发 展

运 动

马 义 传 播

《资政新篇》

三民主义形成发展

毛 泽 东 ’ 思 想

真 理化邓 标 ‘ 准 理 讨 论 论 形 成 发 展 深

三 个 代 表

“三个代表”思想的辩证关系
“三个代表”重要思想是相互联系,相互促 进,是统一的整体。 A.发展先进的生产力,是发展先进文化、实 现最广大人民根本利益的基础条件。 B.人民群众是先进生产力和先进文化的创造 主体,也是实现自身利益的根本力量。 C.不断发展先进生产力和先进文化,归根到 底都是为了满足人民群众日益增长的物质 文化生活需要,不断实现最广大人民的根 本利益。


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