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1机械设计概论


写在前面的话 ? 在看PPT之前,最好已经是将《机械设计》完整 的复习了一遍,这样看起来才有重点;

? PPT仅供参考,不能过于依赖,复习仍然以课本 和作业为主,认真看书和布置的作业;
? 作业题目和例题一定要动手做,不能只是一味的 看,合住书自己做一遍效果才是最真实的; ? 该背的公式现在就开始背,每天背一个也行,到 下周末就成就感无限了; ?

一定要抓紧时间,利用一切可以利用的时间,爆 发一切可以爆发的小宇宙。

机械设计

第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
一、解释一些名词

机械

机器

机构

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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
一、解释一些名词

机器

人类制造的实体总和 各实体有明确的相对运动 能够传递或转换能量、物料、信息

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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
一、解释一些名词

机器

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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
一、解释一些名词

机器

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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
一、解释一些名词

机器

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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
一、解释一些名词

机器

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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
一、解释一些名词

机器

机器是人们改造世界和现代化生活的重

要工具,机器的发明、使用和发展是现代
社会发展的一个重要创新过程。在这一创 新过程中,人们总结出了进行机械设计的 理论与方法,从而为更高层次的创新与设 计奠定了基础。

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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
一、解释一些名词

机器

机器是代替人们体力和部分脑力劳动

的工具,机器既能承担人力所不能或不
便进行的工作,又能较人工生产改进产 品质量,特别是能够大大提高劳动生产

率和改善劳动条件。

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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
一、解释一些名词

机器

只有使用机器,才能便于实现产品的

标准化、系列化和通用化,尤其是便于
实现高度的机械化、电气化和自动化。 大量地设计制造和广泛采用各种先进 的机器,可大大加强促进国民经济发展 的力度加速我国的现代化建设。

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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
一、解释一些名词

零件
机械零件 部件

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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
一、解释一些名词

通用零件 机械零件 专用零件

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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
一、解释一些名词

通用零件

在各种机器中经常能用到的零件。

齿轮、链传动、带传动、蜗杆传动、螺旋传动; 轴、联轴器、离合器;滚动轴承、滑动轴承; 螺栓、键、花键、销;铆、焊、胶结构件; 弹簧、机架、箱体等。

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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
一、解释一些名词

专用零件 在特定类型的机器中才能用到的零件。
汽轮机的叶片、内燃机的活塞、 曲轴,叶片、犁铧、枪栓等。

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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
二、本课程研究的对象和内容 人类社会的进步源于不断的创新

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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
二、本课程研究的对象和内容 设计活动则是创新的策划、起点和关键环节。

产品的生命周期

设计 制造 装配
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使用 销售

第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
二、本课程研究的对象和内容 机械工业肩负着为国民经济各个部门提供装备和促进 技术改造的重任。机械工业的生产水平是一个国家现代化 建设水平的重要标志。 大量地设计制造和广泛采用各种先进的机器,可大大加 强促进国民经济发展的力度加速我国的现代化建设。

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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
二、本课程研究的对象和内容 课程研究对象 课程研究内容 课程研究方法 哪些方面共性 在普通工作条件下的一般参数的通用零部件 设计理论和设计方法 分类研究、找共性研究 工作能力、材料热处理、结构工艺、维护使用

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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
三、本课程研究的性质、特点和任务 设计性课程 1、课程性质: 技术基础课程

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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
三、本课程研究的性质、特点和任务

2、在教学计划中的地位
工程制图:设计的图形表达。 工程材料:非金属材料,金属材料及热处理。 机械制造基础:冷加工工艺,热加工工艺。 公差配合与技术测量:解决精度设计问题。

理论力学:解决力分析与动力计算。
材料力学:解决强度分析问题。

机械原理:解决机械的方案设计。
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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
三、本课程研究的性质、特点和任务

3、特点

工程性 多样性 不确定性 实践性 设计性

综合性
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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
三、本课程研究的性质、特点和任务

通过学习本课程,应具备以下能力: 4、任务 (1)具有设计一般机械装置和简单机械的能力 (2)具有分析机械零部件失效的原因和提出改进措施 的能力 (3)树立理论联系实际的设计指导思想,了解国家当 前有关技术经济政策 (4)具有运用标准、规范、图册等有关资料的能力 (5)初步了解机械零部件的试验方法,获得实验基本 技能的训练
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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
四、本课程教材的特点 关系多─因与诸多先修课关系密切。

要求多─强度、刚度、寿命、工艺、重量、安全、经济性。
门类多─各类零件,各有特点,设计方法各异。 公式多─计算多,有解析式、半解析式、经验的、半经验 的及定义式。 图表多─结构图、分析图、原理图、示意图、曲线图、标

准、经验数表。
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第1章 机械设计概论
? 1.1 课程的性质和任务
五、本课程教学用书、工具书 教学用书: 课本+习题册 工具书: 参考书: 手册 + 图册 图书馆

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