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河南教师招聘初中信息技术教案:《电子演讲稿之超级链接的制作》教案模板


河南教师招聘初中信息技术教案: 《电子演讲稿之超级链接的制作》 教案模板
电子演讲稿的超级链接制作 (教案) 教学目标: 让学生充分动手,学会利用动作按钮和设置标记来展示文稿的交 互功能,学会建立有交互功能的“我的学校”展示文稿;并且知道如何利用 ppcentrl.pps 文件自学其他更多的课外 PowerPoint 强大功能;能为校庆 45 周年 修改电子贺卡。 教学过程: 1. 复习准备 上几讲大家一起学习了电子演讲稿的编排和美化技巧,也学习了“预设动 画”的初步效果。 通过对“我的学校”的作品制作,相信大家对这些技巧的设置 已经有了较深的印象, 为了巩固对已学知识的掌握,接下来我们仍和往常一样先 完成一个小测验。 (要求学生通过局域网,将共享的“小测验”文件复制到自己的 A 盘内,并 在短时间内完成,试题附后。) 2. 引入新课 完成的同学不要忘记查看自己的成绩单。好,接下来我们先一起欣赏两份老 师随机抽出的上节课作品。(利用网络广播,传输学生作品,并作点评) (一是赵平同学英文版作品,一是祝超逸同学中文版作品) 在大家的作品中, 分别从自己感兴趣的几个方面介绍了我们美丽的学校,在 校庆之际可以向各位来宾展示。 但是他们都只能单线性的浏览,按照大家制作时 的次序一路看下去。 那么假如观众想自己选择想看的内容,你有什么方法可使他 们有进入你的品之中的感觉呢?换而言之,观众不必沿着直线一张张顺序浏览你 制作的内容, 而是可以按自己的意愿从中某一部分一下子又进入了另一部分,可 以是某个图形、文字、图片、声音等等。 3.新课讲授 (打开电子板书,PowerPoint 制作超链)
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一、 超级链接就是指在幻灯片中增加按钮或对某些对象设置标记,以后在放 映时鼠标指针指向这些按钮或对象时会变成“手指”形指针, 单击该处就能使演 讲稿从当前幻灯片跳转到其他幻灯片等等。 二、两种链接的制作方法 (1) 按钮制作的设置 即在幻灯片上加入一些命令按钮,这些都是 PowerPoint97 预置好的。 (在学生作品上演示设置) 步骤:1.在视图方式下找到需要加按钮的幻灯片,使其成为当前显示的幻灯 片 2.单击菜单栏“幻灯片放映”,再移动鼠标单击“动作按钮”子菜单,即可 选中所需的按钮 3.在幻灯片合适位置按鼠标左键并拖动即可画出按钮形状, 马上弹出“动作 设置”对话框 4.选择“单击鼠标”----“超级链接到”, 在其下拉列表框中选择“幻灯片 --” 5.选择具体所需链接的幻灯片,两次单击“确定”按钮,即完成 6.在“幻灯片放映”时单击所设按钮即可查看效果 (2) 标记对象的设置 我们也可以不添加按钮,而是直接将幻灯片中某些对象(如文字、图像等) 设置成标记来控制幻灯片的跳转。标记后,文字对象的颜色会自动改变 步骤:1.选中要标记的对象,可以是文本框中某几个文字,也可以是整个文 本框或图片 2.----5.步骤同前 6.在“幻灯片放映”时,单击所设对象即可 以上设置全部完成后不要忘记对整个文稿进行保存 (3) 两种方式的异同点

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共同点:链接后的效果是一样的;设置的步骤大部分相同 区别:方式一添加了按钮 方式二不添加按钮,但如设置对象是文字将改变其颜色,并添加下划线,对 象多样,可以是图像、文字等等。 4.学生操作 布置学生操作目标,完成“我的学校”链接。 (1)在首张幻灯片上添加“庆祝五十四中学建校 45 周年”字样,及作者姓 名、班级。 (2)在各幻灯片中设置按钮或对象标记,使观众可以自由地在各个页面之间 切换 (教师巡视,个别指导) 5.如何自己学习更多的 PowerPoint 功能------PPCENTRL.PPS 介绍 C:\Program Files\Microsoft Office\Office\Ppcentrl.pps 教师小结制作情况,并演示 Ppcentrl.pps 文件部分内容 (网络控制,教师演示介绍) 6.介绍“贺卡.POT” (教师演示内容,网络控制) 学生修改操作要求: (1)将贺卡.POT 复制到软盘中 (2)将第 1---3 张中的“朋友”改为“母校” (3)将第 6、7 张中的“30 大寿”改为“45 大寿” (4)将第 7 张中的“你的朋友”改为“你永远的学生 7.小结 (1)“超级链接”的含义
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(2)设置“超级链接”的主要方式有哪几种,他们的异同点是什么? 练习题两则,请学生回答 8.要求设备还原,准备下课 (注)配套课件:AUTHORWARE 制作的“小测验”、POWERPOINT 制作的电子板 书、PPCENTRL.PPS 、贺卡.POT 等

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