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人教版 同学、朋友 ppt


朋友中不和谐的音符

你想这样与朋友交往吗?

活动:我的人际圈

人 际 关 系 树 轮 图



我的姓名:



什么是闭锁心理?
“闭锁心理”,通常表现为放弃对外界的接触,拒 绝与他人沟通,把自己封闭在一个小小的个

人空 间里,却又常常无法抑制对友情等人际温暖的渴 求,总是幻想别人能不计较他们的冷漠和敌视, 主动接近关心他们。

闭锁心理的危害?P31
在与同学交往中,如果封闭自己,只会使我们的 人际关系树轮萎缩,使自己陷入孤立;如果保持积极 开放的心态,我们就会接触更多的人,分享更多的经 验和快乐,同时也会被更多人接纳。

我们应该怎样让自己的朋友更多一些?
1、敞开心扉,积极交往 2、做个受欢迎的人 什么样的人受欢迎?

谁最受欢迎?
受欢迎的品质: 真诚、理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、 热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、 信任别人┉┉

不受欢迎的品质: 尖刻、多嘴多舌、 自私、目光短浅、粗鲁、 自高自大、贪婪、不真诚、 恶毒、冷酷、邪恶、说谎 ┉┉

怎样成为一个受欢迎的人?P31

较强的沟通意识 较强的沟通能力

在集体交往中可以获得 更过的朋友

增进人缘的常用方法
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和别人见面时,最好微笑。 在与人交流的过程中常用“我们”开头。 虚心的看到别人的优点,坚持在背后说别 人的好话。

情境分析
不知什么原因,小伟昨晚又没做作业。想到朋友又 要挨批评,小鹏……

1、你认为小鹏会怎么做?这样的朋友 会带给我们什么?
2、什么是真正的朋友?

讨论:什么是真正的朋友呢?
有人说:朋友是在你走向黑暗 的时候,为你点亮明灯的那个人. 朋友不会因为你现在处于困难时 期,而离你远去的人.朋友不会 因为你处在人生低谷的时刻而抛 弃你的人.

朋友
朋友啊朋友,你可曾想起了我? 如果你正享受幸福,请你忘记我。 朋友啊朋友,你可曾记起了我? 如果你正承受不幸,请你告诉我。 朋友啊朋友,你可曾记起了我? 如果你有了新的你有新的彼岸, 请你离开我离开我。 朋友啊朋友,你可曾记起了我? 如果你有新的你有新的彼岸, 请你离开我离开我。

哥们义气

哥们义气具有明显的封建色彩, 讲义气、结团伙、为朋友两肋插刀、 不讲原则,只会让你越走越远!

<1>、友谊可以带给我们温 暖,支持和力量,让我们感受 生活的美好;共同进步、共同 提高! <2>、在人生的旅途上,有 友谊伴我们同行,友谊可以照 亮我们的生活之路。

有两个朋友在沙漠中旅行,

在旅途中,他们吵架了,一个人还打了另 外一个一记耳光。被打者觉得受辱,一言 不语,在沙子上写道:

今天我的好朋友打我一巴掌 他们继续往前走,到了沃野,被打 耳光的差点被淹死。幸好被朋友救 起。被救之后,他拿起一把小剑在 石头上刻下:

今天我的好朋友救了我一命

朋友好奇的问:“为什么我打了你之后,你 写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”

另一个笑了笑,回答说:“当被一个朋友 伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它; 相反,如果被帮助,我们要把它刻在心灵深处, 那里任何风都不能抹灭它。” 这个故事给我们的启示是: 朋友的伤害往往是无心的,帮助 却是真心的。忘记那些无心的伤害, 铭记那些真心的帮助, 你会发现这 世界上你有很多真心的朋友。

情景分析:
(一)朋友要我帮他进行期末复习,我牺牲了很 多时间和精力,又不好意思开口,我很为难。——

你怎么看待这件事?
快考试了,你再帮我 温习一下数学吧!

这……

1、交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必

须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。 P33

(二)两个好友在一次宣传活动中因意见不和, 面临翻脸。——你能让她们依然成为好朋友吗?

这张图不好,要 改一下

这……

2、人无完人,朋友难免有缺点;人各不同,朋 友之间难免有分歧。宽容他人,尊重差异,加 强沟通,我们就会交到更多有趣的朋友,获得 更为持久的友谊。P34

议一议:

为朋友两肋插刀 伤他人自己坐牢

为帮朋友出气而打伤他人的李国隆,最近被广西壮族自治区田林县法院判处有期 徒刑一年零六个月,并赔偿被害人医疗费用2000余元。 2003年4月17日晚,田林县农某及其哥哥在河边摆茶摊时,为占摊位与林某发 生激烈争吵,被该县城管办人员调解平息。但年轻气盛的农某咽不下这口气,叫来好友 李国隆等人后,以解决与林某发生的矛盾为由,打电话把林某的男朋友邓某找来。邓某 赶到后,农某再次挑起事端,与邓某扭打起来。在一旁喝酒的李国隆上前帮忙,抓起一 把椅子,照准邓某的头部狠狠砸去,邓某顿时头破血流。李国隆畏罪潜逃。2004年8月 8日,李国隆被当地公安机关抓获。

讨论: 1、假如你是农某的好朋友,你会怎么办? 2、通过这个案件你学到了什么?

这个案件告诉我们:
友谊带给我们快乐、支持和信 心,也常常使我们陷入两难境地。 有时候,为了照顾朋友的情面,可 能不得不做些违心的事。但是 真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定 要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的 友谊。(P34)

“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其 香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼 之室,久而不闻其臭,亦与之化矣。” 4、我们与社会上的人交朋友,要乐交诤 友,不交损友。(P35) 所谓诤友:直言指出你的过错、 批评你的朋友。 所谓损友:对你的品德行为有 不良影响的狐朋狗友。

原则一:给予与分担,平等互惠。

原则二:宽容他人,尊重差异,加强 沟通。 原则三:坦诚相待,坚持原则。
原则四:慎交朋友:善交益友、 乐交诤友、不交损友

总结线索:
了解自己的人际关系

如何成为一个受欢迎的人 什么是真正的朋友,真正的友谊
怎样建立和发展真诚的友谊

多一个真正的朋友,就多一块陶冶情操的砺石,多 一分战胜困难的力量,多一个锐意进取的伙伴. ---------(法) 小仲马 最可爱的人是心地单纯的人,谁也比不上他们. 多交朋友主要不是靠头脑灵活,而是靠心地善良、 单纯、性格热情、坦率,对这一点我深信不移。 -------(英)奥斯汀 友谊是联结两颗同类心灵的纽带,它们既被 双方的力量联结在一起,又是独立的。 --------(法)巴尔扎克

【心理测试】:你是一个受欢迎的人吗?
1.如果别人说你是温和的人,你会: A.漠不关心地认为:“别人怎么说,我无所谓” B.心胸狭窄地认为:“我的胆子实在太小了” C.暗暗地下决心:“从今以后更要温和些” 2.在公共汽车上,如果旁边小孩又哭又闹,你会认为: A.真烦人,家长有办法制止他就好了 B.小孩子真没办法,什么也不懂 C.教育孩子真不容易 3.和朋友争论完,回家之后,你一个人独处时,你会: A.遗憾地认为:“当初如果我那样说就能驳倒对方” B.后悔地认为:“当时没有充分说明自己的想法” C.高兴地说:“人的想法真是各不相同,很高兴有机会 能谈论自己的想法”

4.当你突然遇到一个很会打扮的人时,你会: A.说道:“服装有什么必要去讲究的呢,随便一点不是更 好吗?” B.羡慕地说:“我也要那样会打扮!” C.认为:装束能体现人的内心,那么人的内心世界一定很 丰富 5.如果不是你的错,但结果却给对方添了麻烦,你会: A.认为:“因为不是我的错,不道歉也可以” B.道歉地说:“应为没办法,对不起” C.诚恳地赔礼道:“不管怎么样,是我给对方添了麻烦” 6.如果别人说你是独具一格的人,你会: A.生气地认为:“一定是在讽刺我” B.认为:“不管怎么样,别具一格都是好的” C.“我独特在哪里呢?“在考虑这个问题的同时,心中颇有 些兴奋

7.“人类只有相互帮助才能生存。”对于这个观点,你 认为: ? A. 如果都为别人着想,那就不能生存 ? B. 道理上是这么说,但人往往是自私的 ? C. 要认真做到这一点也许很难,但我一定努力去做 8.如果在谈话时,你朋友的优点受到别人的赞扬,你 会: A.那人果真这样吗?然后强调其缺点 B.问道,我该怎么说呢? C.一起赞扬道,我也这么认为 9.如果别人问你,你是受欢迎的还是不受欢迎的人? 你会: A.不高兴地回答:“不知道是受欢迎的还是不受欢迎 的。”置之不理 B . 沉思片刻道,我究竟属于那一类呢? C.笑着说道:我算是受欢迎的

10.一位普通同学问你路,但你急着回家,你会:

? A.告诉他不知道 ? B .不耐烦地简单说几句 ? C .告诉他详细地路线,并把他引向正确的方向 评分规则: 选“A”得1分,选择“B”得2分,选择“C”得3分

参考结果: 15分以下:由于种种原因,似乎你还未戒 掉幼稚、虚荣心强的坏习惯;你身边的同学 对你也有些意见,去跟老师聊一聊,找出原 因,相信身边的同学很快就会跟你好起来。 15—25分,志趣向上,但自我一意识过 强、自负,如果你多一点谦虚、经常听听别 人的意见,那么不久的将来,你就会成为下 面25~30分的那一种人了; 25—30分,恭喜恭喜~你是深受欢迎的 人,(中间约1000字恭贺的说话省略)总之, 继续保持!!


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