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中考常见文言虚词复习ppt课件


中考常见文言虚词复习

2011-9-12

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一、用作代词
1、用作一般代词(动词+之) 用作一般代词( 用作一般代词 可以代人、代物、代事。译为“ 可以代人、代物、代事。译为“他” 他们)、 )、“ 它们)、 这件事” )、“ (他们)、“它

”(它们)、“这件事”。 例: ①二世杀之(他) ②悉以咨之(他们) 愿终守之( 故以怪之( ③愿终守 (它) ④故以怪 (这件事) 2、用作指示代词(之+名词) 用作指示代词( 名词) 可以译为“ 可以译为“这” 公输盘为楚造云梯之 例:公输盘为楚造云梯之械(这)
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二、用作助词
1、结构助词 (定语+之+中心语) 定语+ 中心语) 定语的标志,可译为“ 定语的标志,可译为“的” 。 例:①燕雀安知鸿鹄之志(助词,的) 燕雀安知鸿鹄之 助词, ②域民不以封疆之界(助词,的) 域民不以封疆之 助词, 2、结构助词(宾语+之+动词) 结构助词(宾语+ 动词) 提宾标志,无实义,译时应省去。 提宾标志,无实义,译时应省去。 宋何罪之 ?(无义 提宾标志) 无义, 例: 宋何罪之有?(无义,提宾标志)
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3、结构助词(主语+之+谓语) 结构助词(主语+ 谓语) 主谓之间取消句子独性,无义,可不译。 主谓之间取消句子独性,无义,可不译。
①不知太守之乐其乐(无义,取消句子独立性) 不知太守之乐其乐(无义, ②公亦尝闻天子之怒乎(无义,取消句子独立性) 公亦尝闻天子之怒乎(无义,

4、音节助词。(时间词+之)或(不及物 音节助词。 时间词+ 动词+之),无实义,可不译。 动词+ 无实义,可不译。
一狼径去(无义, ①顷之 ,一狼径去(无义,凑音节) ②鸣之而不能通其义(无义,凑音节) 而不能通其义(无义,
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三、用作动词
? 动词(主语+之+宾语) 动词(主语+ 宾语)

可译为: 可译为:去、往。
例:①(陈涉)辍耕之垄上( 去,往 ) 陈涉)辍耕之垄上( ②又间令吴广之次所旁( 去,往 ) 又间令吴广之次所旁(

2011-9-12

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之字可代人、事、物;定名之间可译 字可代人、 作动词“ “的”;作动词“去、往”;作助词 可不译 1.予独爱莲之出淤泥而不染( 无义,取消独立 性 ) 予独爱莲之出淤泥而不染( 无义, 予独爱莲之出淤泥而不染 代“这件 2.属予作文以记之 ( 属予作文以记之 ) 无义, 事” 无义,音节助词) 3.公将鼓之( 公将鼓之( 公将鼓之 去,往 4.辍耕之垄上 ( 辍耕之垄上 ) 他们, 齐军” 他们,代“齐军” 5.公将驰之 ( 公将驰之 ) 它,代 6.环而攻之而不胜 ( 环而攻之而不胜 ) “城” 无义, 无义,主谓之间取消独立性 7.专诸之刺王僚 ( 专诸之刺王僚 ) 8.何陋之有 ( 无义,提宾标志 ) 何陋之有 无义, 9.怅恨久之( 怅恨久之( 怅恨久之 ) 无义, 无义,音节助词 10.汝心之固,固不可彻( 无义,取消独立性 ) 汝心之固, 汝心之固 固不可彻( 无义, 2011-9-12 该课件由【语文公社】
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用作连词
表示并列关系(主谓+ 主谓)( )(形 1、表示并列关系(主谓+而+主谓)(形+ )(动 相当于“而且” 而+形)(动+而+动) 相当于“而且”、 或不译。 “又”、“和”或不译。
例 : ①名微而众寡(表并列) 名微而众寡(表并列) ②望之蔚然而深秀者(表并列) 望之蔚然而深秀者(表并列)

2011-9-12

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2、表示承接关系(动词+而+动词),相 表示承接关系(动词+ 动词),相 ), 当于“而且” 并且” 或不译。 当于“而且”、“并且”、“就”或不译。
杀尉(表顺接) 例: ①夺而杀尉(表顺接) ②乃记之而去(表顺接) 乃记之而 表顺接)

表示修饰关系(修饰语+ 动词), 3、表示修饰关系(修饰语+而+动词), 相当于“ 相当于“着”、“地”等,或不译 。
①临溪而渔(表修饰) 临溪而 表修饰) ②佣者笑而应曰(表修饰) 佣者笑而应曰(表修饰) ③时时而间进(表修饰) 时时而间进(表修饰)
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4、表示转折关系(句子+而+句子),相 表示转折关系(句子+ 句子),相 ), 当于“然而” 可是” 当于“然而”、“ 可是”、“却”。
例: ①而戍死者固十六七(表转折) 戍死者固十六七(表转折) ②人不知而不愠(表转折) 人不知而不愠(表转折)

2011-9-12

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而表并列、表承接、表修饰 表并列、表承接、 表转折 (1)先天下之忧而忧( 表修饰 ) )先天下之忧而忧(

(2)溪深而鱼肥(表并列 ) )溪深而鱼肥( 表转折 (3)环而攻之而不胜( 表顺接 ) ( )环而攻之而不胜( (4)可远观而不可亵玩焉(表转折 ) )可远观而不可亵玩焉( (5)拔山倒树而来(表修饰 ) )拔山倒树而来( (6)国险而民附( 表并列 ) )国险而民附( (7)而君逆寡人者(表转折 ) )而君逆寡人者( (8)委而去之( 表顺接 ) )委而去之( (9)得之心而寓之酒(表并列 ) )得之心而寓之酒( (10) 执策而临之(表修饰 ) ) 执策而临之( 2011-9-12
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一、用作介词
1、表示工具、方式、方法,译为 表示工具、方式、方法, 按照” “用、拿、把、按照” ①寡人以五百里之地易安陵(用、拿) 寡人以五百里之地易安陵( ②以君为长者(把) 君为长者( ③策之不以其道。(按照) 策之不以其道。(按照 。(按照

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2、表示凭借,译为“凭、靠” 表示凭借,译为“
①君以五十里之地存者(凭、靠) 五十里之地存者( ②固国不以山溪之险(凭、靠) 固国不以山溪之险(

3、表示动作、行为产生的原因,可译 、表示动作、行为产生的原因, 因为” 为“因为”
物喜, 己悲。(因为) 。(因为 例: ①不以物喜,不以己悲。(因为) ②以中有足乐者(因为) 中有足乐者(因为)
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二、用作连词
1、表示目的,译为“来、用来” 表示目的,译为“ 用来”
例:以光先帝遗德(来) 光先帝遗德(

2、表结果,译为“以致” 表结果,译为“
例:以塞忠谏之路也(以致) 塞忠谏之路也(以致)

相当于“ 3、 相当于“而”
例:计日以还(相当于“而”) 计日以 相当于“
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三、动词
作动词,译为“以为、认为” 作动词,译为“以为、认为”
例: 臣以王之攻宋,为与此同类。(认为) 王之攻宋,为与此同类。(认为) 。(认为

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作介词: 作介词:把、拿、用、因为、按照、凭 因为、按照、 以致、 作连词 ;来、以致、而 作动词:以为、 作动词:以为、认为

1、扶苏以数谏故 、 2、威天下不以兵革之利 、 3、故临崩寄臣以大事也 、 4、以塞忠谏之路也 、 5、将荆州之军以向宛、洛 、将荆州之军以向宛、 6、策之不以其道 、 7、虽乘奔御风不以疾也 、 8、以光先帝遗德 、 9、因以为号焉 、 10、以其境过清 、 2011-9-12

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因为 ) ( (靠 ) (把 ) 以致 ( ) “ ( 而” ) (按照 ) 认为 ) ( 来 ( ) 把 ( ) (因为 )

用作介词
1、引出对象,译为“对、对于、向” 引出对象,译为“ 对于、
例; ①万钟于我何加焉 (对,对于) 万钟于 对于) 未尝不叹息痛恨于 灵也( ②未尝不叹息痛恨于桓、灵也(对) 胡不见我于 ③胡不见我于上(向)

2、相当于“与”,也译为:“跟、同” 相当于“ 也译为:
曹操比于袁绍( 例: ①曹操比于袁绍(与) 每自比于管仲、乐毅( ②每自比于管仲、乐毅(跟)

3、引出原因,译为“由于” 引出原因,译为“由于”
例:然后知生于忧患而死于安乐也(由于) 然后知生于忧患而死于安乐也(由于)
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4、引出处所、时间、范围,可译为 引出处所、时间、范围, 引出处所 “在、从、到”
骈死于 例: ①骈死于槽枥之间 (在) 。(从 将军身率益州之众出于秦川。( ②将军身率益州之众出于秦川。(从) 箕畚运 渤海之尾( ③箕畚运于渤海之尾(到) 不求闻达于诸侯( ④不求闻达于诸侯(在)

5、放在形容词之后,表示比较,一般可 放在形容词之后,表示比较, 译为“ 有时可译为“胜过” 译为“比”,有时可译为“胜过”
例:皆以美于徐公。(比、胜过) 皆以美于徐公。(比 胜过) 。(
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于字可译为对、向、在、从、到、 字可译为对、 由于;也可翻作与、 由于;也可翻作与、同、跟;形容 词后表比较

? (1)告之于帝 (向 ) ) ? (2)刻唐贤今人诗赋于其上( 在 ) )刻唐贤今人诗赋于其上( ? (3)将军身率益州之众出于秦川( 从 )将军身率益州之众出于秦川( ? (4)贤于材人远矣 ( 比 ) ) ? (5)每自比于管仲、乐毅( 与 ) )每自比于管仲、乐毅( ? (6)胡不见我于王 ( 向 ) ) ? (7)达于汉阴 ( 到 ) ) ? (8)万钟于我何加焉 ( 对 ) ) ? (9)舜发于畎亩之中( 从 ) )舜发于畎亩之中( ? (10)生于忧患而死于安乐(由于 ) )生于忧患而死于安乐( 2011-9-12
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1、下列句中黑体的“之”与“前人之述备矣”中 、下列句中黑体的“ 前人之述备矣” 意义和用法相同的一项是( 的“之”意义和用法相同的一项是( ) B B、学者之大忌 A、学而时习之 、学者之 、学而时习之 C、择善而从之 D、是以谓之“文”也 、择善而从之 、是以谓之 2、下列句中“而”的用法语与“朕闻其人而未见也” 、下列句中“ 的用法语与“朕闻其人而未见也” 中的“ 相同的一项是( 中的“而”相同的一项是( ) D A、黑质而白章 、 B、启窗而观,雕栏相望 、启窗而观, C、面山 而居 D、先帝创业未半而中道崩殂 、 、
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1、选出句中的“以”与“裹以帷幕” 中 、选出句中的“ 裹以帷幕” “以”的意义和用法相同的一项( 的意义和用法相同的一项( ) A A、以衣被蔽塞窗户 B、高祖因之以成帝 、 、 业 C、徒以有先生耳 D、以激怒其众 、 、 2、下列加点的“之”字,用法不同于其他三项 、下列加点的“ 的是( 的是( ) D A、且人患志之不立 B、汝心之固,固不可彻 、 、汝心之固, C、要离之刺庆忌 D、故以怪之 、 、
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复习“ 复习“其”
1.用作人称代词,代第三人称,译为 用作人称代词,代第三人称, 用作人称代词 ”“他 ”“他 “他(她)”“他(她)的”“他 ”“他们的”“它”“它们”“它们 他们的”“ 它们”“ 们”“他们的”“它”“它们”“它们 的 ” 。如: 善者而从之, ①择其善者而从之,其不善者而改之 ②虽人有百手,手有百指,不能指其一端 虽人有百手,手有百指,不能指其 ③屠大窘,恐前后受其敌 屠大窘,恐前后受其
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2.“ 其 ” 用 作 指 示 代 词 , 译 为 那个” 那些” “那”、“那个”、“那些”、“这”、 这种” “这种”等。如: ①其人视端容寂,若听茶声然 人视端容寂, 核舟记》 (《核舟记》) 复前行,欲穷其 桃花源记》 ②复前行 , 欲穷 其林 ( 《桃花源记 》) ③专其利三世也(《捕蛇者说》) 利三世也( 捕蛇者说》
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3、“其”用作副词,放在句首或 用作副词, 句中,表示疑问、猜度、反问、 句中,表示疑问、猜度、反问、愿望 等语气,常和放在句末的语气词配合, 等语气,常和放在句末的语气词配合, 可译为“大概”“或许”“ ”“或许”“恐 可译为“大概”“或许”“恐 ”“难道 难道” 或不译。 怕”“难道”等,或不译。如: 其真无马邪?其真不知马也。 真无马邪? 真不知马也。 (前一个“其”可译作“难道”, 前一个“ 可译作“难道” 后一个“ 可译为“恐怕” 后一个“其”可译为“恐怕”)《 马 说》
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解释句中“ 解释句中“其”的意义和用法: 的意义和用法: 1.百姓多闻其贤(代词,代扶苏) 百姓多闻其 代词,代扶苏) 百姓多闻 2.殚其地之出(代词,他们的) 殚 地之出(代词,他们的) 3.安求其能千里也 (代词,它) 安求其 代词, 安求 4.刻唐贤今人诗赋于其上(代它的) 刻唐贤今人诗赋于其 刻唐贤今人诗赋于 代它的) 5.专其利三世也 (代词,这种) 专 代词,这种) 6.其如土石何(副词,加强反问语气) 其如土石何(副词,加强反问语气)
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复习“ 复习“为”
(一)“为”用作介词,读作“wèi”。 用作介词,读作“ i 。 主要有以下三种情况: 主要有以下三种情况: 1.表示动作行为的对象 表示动作行为的对象, 1.表示动作行为的对象,可译作 ”“对”“给 “向”“对”“给”等。如:
不足为外人道也(《桃花源记》) (《桃花源记 ①不足为外人道也(《桃花源记》) 此人一一为具言所闻( 桃花源记》 ②此人一一为具言所闻(《桃花源记》)
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2.表示动作、行为的目的, 表示动作、行为的目的, 表示动作 可译作“为着”“为了” ”“为了 可译作“为着”“为了”。如: 为宫室之美,妻妾之奉。 宫室之美,妻妾之奉。 (《鱼我所欲也》) 鱼我所欲也》

2011-9-12

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3. 表示被动,译作“被”。如: 表示被动,译作“ 二虫尽为 ①二虫尽为所吞 ②茅屋为秋风所破歌 茅屋为 士卒多为 ③士卒多为用者 梅花为 ④梅花为寒气所勒

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读作“ (二)“为”用作动词 ,读作“wéi ”。 。 1.可作判断动词,译作“是”。如: 可作判断动词, 可作判断动词 译作“ ①中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记 中峨冠而多髯者为东坡( 》) 知之为 论语八则》 ②知之为知之 (《论语八则》) 此不为远者小而近者大乎( ③此不为远者小而近者大乎(《两小 儿辩日》 儿辩日》) 佣耕( 陈涉世家》 ④若为佣耕(《陈涉世家》)
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2.“为 也可作一般动词: 2. 为”也可作一般动词:如:
坛而盟( 陈涉世家》 ①为坛而盟(筑)《陈涉世家》 以丛草为 当作,作为) ②以丛草为林(当作,作为)《 幼时记趣》 幼时记趣》 人五(雕刻) 核舟记》 ③为人五(雕刻)《核舟记》

2011-9-12

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(三)“为”用作名词, 用作名词, 如: 或异二者之为(指心理 或异二者之为 活动) 《岳阳楼记》。 ) 岳阳楼记》

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解释句中“ 解释句中“为”字的意义和用法: 字的意义和用法: 1.以径寸之木为宫室(动词,雕刻) 1.以径寸之木为宫室(动词,雕刻) 以径寸之木 2.行拂乱其所为 动词, 2.行拂乱其所为(动词,做) 行拂乱其所 3.项燕为楚将(判断动词, 3.项燕为楚将(判断动词,是) 项燕 4.愿 市鞍马(介词,为了) 4.愿为市鞍马(介词,为了) 5.为天下唱,宜多应者(介词, 5.为天下唱,宜多应者(介词,向、 对)
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复习“ 复习“焉”
1.焉”用作疑问代词,可译为 焉 用作疑问代词, 哪里” “哪里”。如: ①且焉置土石(《愚公移山》) 置土石( 愚公移山》 ②割鸡焉用牛刀(《论语》) 割鸡焉用牛刀( 论语》 ③未知生,焉知死(《论语》) 未知生, 知死( 论语》
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2.“焉”用作句末语气助词, 2. 焉 用作句末语气助词, 可译为“ 可译为“呢”。如:
肉食者谋之,又何间焉 ①肉食者谋之,又何间焉? 疑问语气) 曹刿论战》 (疑问语气) 《曹刿论战》 寒暑易节,始一反焉。(肯 ②寒暑易节,始一反焉。(肯 定语气) 愚公移山》 定语气) 《愚公移山》

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3.“焉 用作代词, 3. 焉”用作代词,相当于 “之”。如: ①以俟夫观人风者得焉。《捕 以俟夫观人风者得焉 蛇者说》 代这篇文章) 蛇者说》(它,代这篇文章) ②时而献焉。《捕蛇者说》 时而献焉 捕蛇者说》 代蛇) (它,代蛇)

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4.“焉 用作兼词,用于动词、 4. 焉”用作兼词,用于动词、 形容词之后, 形容词之后,即兼有介词和代词 的作用,相当于“从这里”“ ”“在 的作用,相当于“从这里”“在 那里” 那里”。如: ①不复出焉(《桃花源记》) 不复出焉 桃花源记》 夫大国,难测也,惧有伏焉 ②夫大国,难测也,惧有伏焉 曹判论战》 (《曹判论战》)。
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中考例题分析
1.下列四项中,加横线虚词的意义和用 下列四项中, 下列四项中 法相同的一项是( 分 法相同的一项是(3分)
A.何以战 / . 物喜, 己悲。 不以物喜,不以己悲。 B.小大之狱 / 四时之景不同,而乐亦无穷 .小大之 四时之景不同, 也。 C.战于长勺 / 客之美我者,欲有求于我也。 . 客之美我者,欲有求于我也。 D.登轼而望之 / 然后知生于忧患,而死于 .登轼而 然后知生于忧患, 安乐也。 安乐也。
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