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2016年宁夏自主招生生物模拟试题:种群及其特征


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2016 年宁夏自主招生生物模拟试题:种群及其特征
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1:下图为影响种群密度的因素的概念图,a、b、c、d 代表影响因素依次是

A、年龄组成、死亡率、迁出率、出

生率 B、出生率、年龄组成、迁出率、死亡率 C、死亡率、出生率、迁出率、年龄组成 D、出生率、死亡率、迁出率、年龄组成

2:有一位学者研究某种鸟的季节性迁徙行为,他研究的对象从生态学水平看属于 A、生态系统 B、群落 C、个体 D、种群

3:为调查池塘草鱼的种群密度,用网捕获了 70 条鱼,其中草鱼 20 条,做标记后放回池塘中,半个月后又捕获 60 条鱼,其中有标记的草鱼有 6 条,没有标记的草鱼 12 条,则该池塘中草鱼的数量为 A、490 B、200 C、60 D、40

4:近几十年来,我国人口数量大幅度上升,造成这种种群密度过大的主要原因是( ) A、性别比率 B、年龄组成 C、出生率和死亡率 D、迁入率和迁出率

5: 某科 技小组在调查一块方圆为 2 公顷的草场中灰苍鼠的数量时, 放置了 100 个捕鼠笼, 一夜间捕获了 50 只, 将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5 天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了 42 只,其中有

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上次标记的个体 13 只。则该草场中灰苍鼠的种群密度约为每公顷 A、81 只 B、42 只 C、92 只 D、160 只

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6: “标志重捕法”是动物种群密度调查中一种常用的调查法。在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体(M)全部 进行标记后释放,经过一段时间后进行重捕,根据重捕中标记个体数(m)占捕获数(n)的比例,估计该种群 的数量( N) 。某研究结构对我国北方草原一种主要害鼠 ——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积 2hm (1 hm =10000 m ) ,随机布设 100 个鼠笼,放置 1 夜后,统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3 日后 进行重捕调查。所得到的调查数据如下表:
2 2 2

捕获数/只 初捕 重捕 32 36

标记数/只 32 4

雌性个体数/只 14 18

雄性个体数/只 18 18


(1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等,写出样方中种群总数(N)的计算公式 (2)该草地布氏田鼠的平均种群密度为 只/ 的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏

。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得 。 。
2

(3)综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)为

(4)在上述调查的同时,还对样方中布氏田鼠的洞口进行了调查(假设样方只有这一种鼠) ,平均每 100m 有 3。6 个洞口,洞口数与田鼠数的比例关系为 。

7: 在一种群中, 生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别, 若将某一种动物的种群分为几个年龄阶段, 分别求出每个年龄的存活率,再按年龄百分比画成关系曲线图,便得到该动物的存活和年龄关系曲线图。如右 图所示甲。乙。丙代表 3 种不同的动物,据图回答:

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(1)曲线图中 ab 段表示甲动物 ,这类动物的繁殖率 ,对后代的保护能力 成活率 。请列举两种具有代表性的生物 。 (2)cd 段表示乙动物 。 (3)丙曲线表示 ,如果丙为野生动物,据此,我们将应该做好 保护工作。请列举两个典型例子 。

,后代的

8: 图为一种生物三个种群的年龄结构曲线图,请根据图回答问题。

(1)三个种群密度增长趋势由大到小依次是____ (2)据统计,70 年代初,我国人口年龄结构与图中的 A 相似,所以在这以后一段时间内的发展趋势是____ (3)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,最终使害虫的种群年龄结构变为三图中的____类型。 (4)东海渔场因捕捞过度造成产量下降,现在当地政府通过控制网孔的大小来 “抓大放小”,一段时间后年龄结构 变为三图中的_____类型。 (5)如何根据年龄结构来预测种群的发展趋势? (6)利用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫性比率的目的是___。

9:在一个 400m×200m 的池塘里,捕获了 550 尾鲫鱼,全部做上标记,又放回了池塘。一周后,又从这个池塘 中捕获 431 尾鲫鱼,其中带标志者 12 尾。请问:这个池塘鲫鱼的总数是__________,鲫鱼的种群密度是每平方 米水面__________。

10: 群密度是种群最基本的数量特征,解答下列有关种群密度调查的问题:

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(1) 用样方法调查时,取样的关键是要做到随机取样,不能掺入主观因素。常用的取样方法有 ___________ 和 ___________,其中___________(方法)适用于调查长与宽相差不大的地块。 (2)调查不同的植物类型时样方面积应该不同,如调查乔木种群密度时样方面积要比调查草本植物种群密度时的 样方面积___________。 (3)如图表示某小组的同学在进行双子叶草本植物苦荬菜种群密度调查时确定的小样方之一,圆圈表示个体。请 将应该计数的圆圈涂黑。 (4)下表是该班级 10 个小组的调查结果。则该块地中苦葜菜的种群密度为___________。

组别 株数/m
2+

1 0

2 2

3 3

4 3

5 4

6 12

7 4

8 2

9 3

10 3

11: 种群的年龄组成大致可分为图示 A、B、C 三种类型,据图回答:

(1)如图为三个种群的年龄组成曲线图,则甲、乙、丙分别对应上图中的____。

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(2)在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼,捕捞后,鱼种群的年龄组成成为____图所示类型。 (3)农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,有可能使该种害虫的年龄组成成为图____所示类型。 (4)假如图 C 代表的种群是某珍贵濒危野生动物资源,我们应该特别保护____(年龄段)个体。

12:豚草是原产自北美的植物,它的吸肥能力和再生能力极强,上世纪 30 年代作为观赏植物引入我国。课外兴 趣小组的同学对某片闲散地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查,结果如表甲所示(单位:株/m )
2

(1)豚草在这五年的种群增长曲线属于 型,形成这种增长的原因是 。 (2)由表甲可以看出,豚草引入后,龙葵种群密度逐年下降,最后在该群落中消失,这一现象说明豚草与龙葵 的 是最相近的。 (3)如果不采取一定的措施,若干年后,该群落的物种丰富度将 ; (4)乙图表示某段时间豚草种群增长速率的曲线,请在丙图中给出种群数量变化的曲线。

13: (17 分) Ⅰ。 连续 6 年调查某块 2 km 的稻田, 发现东亚飞蝗的数量(只)连续 6 年依次为 100、 260、 320、 400、 402、 395。 (1)该东亚飞蝗的种群密度,第一、二年分别为__________只/km 、__________只/km 。 (2)该东亚飞蝗种群的增长曲线是什么类型?____________。 (3)东亚飞蝗种群的大小由种群的________________________________________________________决定。 若在稻田 中增加适量的青蛙(东亚飞蝗的天敌),则东亚飞蝗的数量变化趋势是____________________。 Ⅱ。下表是某生物兴趣小组的同学探究“土壤中小动物类群丰富度”的结果, (物种数:种;密度:个/m )请分析 回答: (1)调查土壤中小动物常用________________进行采集、调查,而不适宜用样方法进行调查,原因是许多土壤小 动物___________, 而且身体微小; 丰富度的统计方法通常有两种: 一是记名计数法; 二是____________________; 鉴定动物时最好使用__________________观察。 (2)收集土壤小动物时采用白炽灯照射土壤,这是利用土壤动物的________________________的特性。 (3)在有机肥田中,这几类动物与其他生物组成该生态系统的__________,其中跳虫类种群数为______个。 (4)小动物类群丰富度越大,土壤通气状况越好,越有利于作物根细胞的呼吸作用,促进作物生长。化肥作用快 而持续时间短,有机肥作用慢而持续时间长。联系生产实践,你会如何根据土壤小动物类群丰富度的情况指导 农民施肥?
2 2 2 2

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14:某同学在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中山毛榉的种群密度时,采取如下操作: ①选取山毛榉分布比较均匀、长 5 公里、宽 1 公里的长方形地块; ②将该地块分成三等份,在每份中央划一个样方; ③样方为边长 5 米的正方形; ④每个样方内山毛榉的数量记录如下: 请回答: (1)根据该同学的调查,该原始森林中山毛榉的种群密度为________株/m 。 (2)该调查结果是否可靠?________(1 分) 。原因是_________________________________ ______________________________________________________________ __________。 (3)调查甲、乙两块稻田中所捕获麻雀的月龄,它们的月龄构成如图所示:
2

据图分析:甲稻田的麻雀种群属于________型;乙稻田的麻雀种群属于________型。可以预测,________稻田麻 雀所带来的危害将会加重,必须做好防治准备工作。

15: (6 分)豚草是原产自北美的植物,其花粉是北京地区主要的过敏原。课外小组的同学对北安河地区路旁的 一片闲散地中的豚草及部分植物的种群密度连续进行了五年的调查,结果如表所示(单位:株/m )。
2

(1)采用的调查方法是________。 (2)取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应注意________。 (3)种群密度的计算方法是_________________。 (4)请在图中绘出豚草和灰绿藜种群密度的变化曲线。 (5)如图是某小组的同学在进行龙葵种群密度调查时确定的小样方之一,圆圈表示个体。请将应该计数的圆圈涂 黑。

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(6)研究种群数量变化的规律有着重要意义。试举一例:________________________。

答案部分

1、D 种群密度取决于出生率、死亡率、迁入率和迁出率,年龄组成和性别比例通过出生率和死亡率来间接影响种群密 度。

2、D

试题分析:候鸟都具有季节性迁徙的行为,即春季或秋季同种鸟类会集群远途飞到繁殖地或越冬地。题中“某种 鸟的季节性迁徙行为”即指“同种鸟的大量个体的迁徙”,所以 D 正确。 考点:种群的概念 点评:解答本题抓住关键词“某种鸟”,就不难得出正确答案。

3、C 略

4、C 主要原因是出生率大于死亡率。

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5、A 略

6、(1)N=

(2)144 高(或“大”)(3)8/9 (4)2。5/1

对于动物(鼠)种群密度的调查可采用标志重捕法,其公式为:种群数量=(标志个体数×重捕个体数)/重捕标 志数;根据计算公式,该草地布氏田鼠的数量为 N=( 32x36)/4= 288,则该草地布氏田鼠的平均种群密度为 288/2 =144 足/hm 。因为田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,所以计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会 偏离。综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)为 8/9;洞口数与田鼠数的比例关系为 720/288=2。 5/1。
2

7、 (1)中年以前死亡率较低;较低;较强;高;人和象等。 (2)幼年时期死亡率很高,达 50%。 (3)幼体时 期死亡率极高;幼体;鱼。青蛙等。 解题思路是分析曲线中动物种群年龄组成与成活率。死亡率的关系。分析表示甲动物的曲线可知:中年以前年龄 段的个体成活率很高,即死亡率很低,老年段的个体死亡率高,大部分个体能够达到生理寿命,如大象。老虎。 人等。分析表示乙动物的曲线可知:各个年龄段的个体成活率基本一致,即各年龄段的个体死亡率差不多,这类 动物如老鼠。兔子。小鸟等。分析表示丙动物的曲线可知:幼体成活率极低,即死亡率极高,这类动物是通过极 高的繁殖率来保证物种的延续。研究各种生物的成活曲线对于保护和利用野生动植物资源是非常有益的。

8、(1)A、B、C (2)人口密度越来越大 (3)C (4)A(5)如果种群的年龄结构为增长型,其种群数量会越来越多;如 果种群的年龄结构为稳定型, 其种群数量处于稳定状态; 如果种群的年龄结构为衰退型, 其种群数量越来越少(6) 降低出生率,减少害虫的种群密度 A 曲线表示年幼个体数多于老年个体数,为增长型。B 曲线表示各年龄段的个体数比例相当,属稳定型,C 曲线 表示年长个体数相对较多,属于衰退型。在捕鱼业中只有通过合理的政策使种群的数量稳定,才能实现可持续捕 捞。增长型的年龄结构,其种群数量越来越多,稳定型的年龄结构,其种群数量处于稳定;衰退型的年龄结构, 其种群数量越来越少。用性引诱剂干扰害虫正常交尾,使幼虫数量锐减,害虫年龄结构将成为衰退型。在渔场中 采用“抓 大放小”的措施,会使幼年个体所占的比例上升,年龄结构为增长型。

9、19754.2

0.25

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本题考查的知识点是种群调查法的标志重捕法和种群密度的计算方法。 设池塘鲫鱼的总数为 N 则 N/550=431/12 N=550×431÷12=19754.2 鲫鱼的种群密度是: 19754.2÷(400m×200m)=0.25/m2

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10、(1)五点取样法 等距取样法 五点取样法 (2)大 (3)计数样方内部和相邻两边及顶点上的所有个体(提示: 统计边角的原则一般是计上不计下,计左不计右) 。 (4)3 株/m
2.

用样方法调查种群密度时,常采用的取样方法是五点取样法和等距取样法。前者适用于长与宽相差不大的地块, 后者适用于长方形的地块。草本植物个体较小,乔木个体较大,调查种群密度时,草本植物的样方面积一般是 1 m ,乔木的样方面积一般是 100 m 。计数样方内个体数目时,一般计数样方内部和相邻两边(左边、上边)及 夹角上个体的数目。取样调查时只有随机取样才具有科学性。要舍弃异常的数据,取多组邻近数据的平均值,故 该块地中苦荬菜的种群
2. 2.

密度为

=3 株/m

2.

11、(1)A、B、C (2)A (3)C (4)幼年 (1)分析甲、乙、丙曲线知它们的年龄组成分别为增长型、稳定型和衰退型:因此分别对应 A、B、C。(2)严格 控制渔网孔眼大小以保护幼鱼,将使捕捞水域中鱼种群的年龄组成成为图 A 所示的增长型。(3)用性引诱剂干扰 害虫正常交尾,使幼虫数量锐减,害虫的年龄组成将成为图 C 所示的衰退型。 (4)若图 C 代表濒危动物资源,我 们应特别注意保护幼年个体,以维持其增长潜能。

12、 (1)J 生活条件适宜,没有天敌等(合理即可) (2)生存环境(3)下降 (4)如图

(要求:起点不能为 0,t1 时为 K/2,t2 时达到 K 值)

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试题分析: (1)由图中数据可知,曲线为 J 型曲线,J 型曲线形成原因是生活条件适宜,没有天敌等。 (2)豚草 和龙葵都是植物,它们间是竞争关系,龙葵种群密度逐年下降,最后在该群落中消失,说明在竞争中失败,由此 可知它们的生存环境相似。 (3)外来物种的干扰,会破坏当地生态系统,使物种丰富度下降。 (4)由图乙可知, t1 时种群增长率最大,就为 K/2 时,t2 时种群增长率不在变化说明达到 K 值 考点:本题考查种群相关知识,意在考查考生分析图表的能力,运用所学相关知识进行分析、综合和解决实际问 题的能力。

13、Ⅰ. (1)50 130 (2)“S”型 (3)出生率和死亡率、迁入率和迁出率(2 分) 逐渐降低然后维持在一个较低水平(2 分) Ⅱ. (1)取样器取样法 活动能力较强 目测估算法 放大镜(或实体镜) (2)趋暗、怕热(2 分) (3)生物群落 10 (4)在小动物类群丰富度大的土壤,可适当使用化肥;在小动物类群丰富度小的土壤,要多使用有机肥(2 分)

试题分析: Ⅰ、种群密度等于种群数量除以面积,故第一年种群密度为 50,第二年为 130.自然环境下的种群数量的变化都 是“S”型增长。种群的大小由种群的出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定。增加天敌,种群数量会减少,后来 维持在一个相对稳定的水平。 Ⅱ. 调查土壤中小动物常用取样器取样法,因为许多土壤小动物活动能力较强且身体微小。丰富度的统计方法通 常有两种: 一是记名计数法; 二是目测估算法。 定动物时最好使用放大镜(或实体镜)观察。 利用土壤动物的趋暗、 怕热的特征,收集土壤小动物时采用白炽灯照射土壤。自然区域中的所有生物称为生物群落。有表可知,跳虫类 的种群数为 10 个。小动物类群丰富度越大,越有利于植物生长,化肥作用快而持续时间短,有机肥作用慢而持 续时间长。 故在小动物类群丰富度大的土壤, 可适当使用化肥; 在小动物类群丰富度小的土壤, 要多使用有机肥。 考点:种群数量 点评:识记种群数量的相关因素是解决该题的关键。

14、 (1)0.16 株/m
2

(2)不可靠(1 分) 选取的样方数目太少,每个样方的面积太小 (3)增长 稳定 甲

试题分析:山毛榉的种群密度=(3+5+4)/5 =0.16 株/m 。 (2)该调查结果不可靠,原因是选取样方太少,另外 样方面积太小,样方面积为 10 m 。 (3)甲稻田的麻雀幼龄个体多,老龄个体少,所以甲稻田的麻雀种群属于 增长型。乙稻田的麻雀幼龄、中龄、老龄的个体数量相当,所以乙稻田的麻雀种群属于稳定型。年龄组成预测种
10 2

2

2

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群数量的发展趋势,甲为增长型、乙为稳定型,由此可确定甲稻田麻雀所带来的危害将会加重,必须做好预防工 作。 考点:本题考查种群的特征,意在考查用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容及知识的理解 应用。

15、(6 分)(1)样方法 (4)描点法: (5)

(2)随机取样

(3)计算所有样方内种群密度的平均值

(6)野生动植物资源的保护或害虫的防治。

试题分析:对于活动能力不强或活动范围不大的种群密度的调查应该采取取样调查法(或样方法),随机取样;生 物中的样方法计算种群密度,计左不计右,计上不计下。 考点:本题主要考查种群密度的相关内容,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法 对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。


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