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浙江省慈溪市云龙中学2013-2014学年高一下学期期中联考语文试题


2014 学年第二学期期中联考高一年级语文科测试卷 满分 120 分,考试时间 120 分钟 一、选择题(共 24 分,每小题 2 分) 1、下列各项中,加点字的注音全都正确的一项是( ▲ ) A.簇 (chù)新 . B.刀俎 (zǔ) . C.趿 (tā)拉 . D.列观 (guàn) . 鬈 (quán)曲 . 脑髓 (suí) . 孱 (càn)头 . 睥睨 (nì) .

赊 (shē)账 . 瞋 (chēn)目 . 褶 (zhě)皱 . 詈 (lì)骂 . 肉袒 (tǎn)负荆 . 逡 (qūn)巡畏义 . 毁家纾 (shū)难 . 睚眦 (zī)必报 . [来源:] 2、下列语句中,没有出现错别字的一项是( ▲ ) A.这番话不免啰嗦,但是我们原在咬文嚼字,非这样锱铢必较不可。咬文嚼字有时是一 个坏习惯,所以这个成语的含义通常不是很好。 ( 《咬文嚼字》 ) B.他听了这句话以后,促促眉头,好像在搜寻对那双靴子的回忆;我提起了这件严重的 事情,真觉得难过。 ( 《品质》 ) C.要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷灸做 奖赏。 ( 《拿来主义》 ) D.面对今天这种“信息爆炸”形形色色“异文化”纷至踏来的时代,我们需要认真思考 怎么办。全盘接受、盲目排斥都不是好办法。 ( 《东方和西方的科学》 ) 3.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ▲ ) A.文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的,不会一挥而就 ,即使在社会急剧变幻 .... 的革命时期也是如此。 B.央视春晚借用网络语言只是借来皮毛,离其精神实质实在太远,实际上沦落到了邯郸 .. 学步 的境地。 .. C.我们要善于正视自己,敢于解剖自己,勇于批评与自我批评,如把错误掩盖起来,那 无异于讳疾忌医 。 .... D.喜欢在洁白的墙上笔走龙蛇,写字题诗,竟成为我们中国人一种奇怪的积习和癖好, 也不知此风起于何时,始作俑者 为谁。 .... 4.下列句子没有语病的一项是( ▲ ) A.为有效控制车辆数量,防止堵车现象频繁发生,治理日益严重的雾霾,天津实施无偿 摇号与有偿竞价相结合的汽车限牌。 B.学校做了相关的调查研究后计划设置“走廊图书馆” ,为学生课余提供随时浏览信息 第 1 页 共 13 页 的机会和查询资料的效率。 C.梦在前方, 路在脚下, 青年要坚定信念,珍惜韶华,在追求中国梦的道路上放飞青春, 以青春之我建设“青春之国家” ! D.从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥 夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。 [] 5.依次填入下面语段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ▲ ) 而我们今天讲的这“屈原” ,乃是一个“人文事实” 。不管历史上——实际上也就是在楚 怀王楚顷襄王时代——这个人物是谁,或根本不存在这个人, ▲ 也就是说,随着 历史的发展, “这个人”的文化内涵越来越丰富,他的“抽象”意义越来越丰富,而成了一 个无可否认的“人文事实” 。 ①自那时起,我们民族的记忆中就有了“这个人” ,并且“这个人”还在漫长的历史时 期里施加了他的影响, ②但至少从汉代贾谊、刘安开始,这“屈原”两个字就已作为一个“人文”符号而存在, 并在不久得到了大史学家司马迁的认可,并为之作传。 ③而这些东西是抽象的,也就是说,他们感兴趣的就是这些“抽象”出来的东西,而不 是那个已经消亡的肉体。 ④在贾谊、刘安和司马迁那里, “屈原”代表的是一种命运,一种精神,一种品性,这 些东西让他们起了共鸣。 A. ②

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