◆ ◆ ◆ ◆ 让 青 春 在 阳 光 下 绽 放 对 学校 大课 间活 动 的几 点新 认 识 ◆李 明 （ 连云港市东海县安峰 中学） 【 摘要】目前 ， 一 些学校体 育大课 间活动还存在着一些 问题 ， 必须针 对这些 问题提 出对 策 ， 规 范活动 内容 ， 设 计活动场地 合 理 使 用 器 材 ， ， 以保 证 大课 间 活 动 的 充 分进 行 。 【 关键词】大课 间活动 现状 问题 建议 三、 有效 开 展 大课 间活 动 的建 议 大 课 间体 育 活 动 是 近 年 来 在 课 间 操 基 础 上 发 展 起 来 的 一 种 新 型 的 校 园体育活动。作为一种新兴产物 ， 它是 学校体 育活动 的有 力补充 ， 具有 时 间充裕 、 内容丰富 、 参与面广 、 形 式多样 、 强度 适量等 特点 ， 深 受学 生喜爱 。 目前 ， 新课程标准在全国范围 内已全面 实施 ， 为大课 间体育 活动 的发展提 天地 ， 使学生的身心得到和谐发展。 一 １ ． 人人参 与是大课 问体育活动 的首要保证 （ １ ） 完善机构 ， 健全组织 学校形成了学校领导 重视 ， 体 育教 师组织 协调 ， 班 主任 管理 ， 齐 抓 共 （ ２ ） 规范制度 ， 强 化 管 理 学 校 要 求 全 校 师 生人 人 参 与 大课 间 活 动 ， 使 活 动 真 正 落 到 实 处 。 班 主 供了有力的政策支持和更为广阔的空间 ， 它 为学 生 创 造 了一 片 多 彩 的 锻 炼 管 ， 层层落实。 学 校 大 课 间 活 动 开 展 的 现 状 、 １ ． 对 我 学 校 大课 间 体 育 项 目的 调 查 活 动 的 项 目多 ， 内容 丰 富 。 在 大 课 问体 育 活 动 中 开 展 的 项 目有 跑 操 、 足球 、 篮球 、 排球 、 羽毛球 、 乒乓球、 跳绳 、 踢毽子、 跳皮筋等。 学 校 和 体 育 教 师在 项 目和 内 容 的 安 排 上 主 要 考 虑 三 个 方 面 问 题 ： 一 是 任要组织本班学生及时、 有序 参加活 动， 严格管理 ； 体 育教 师全面 负责大课 ２ ． 精心 设计确保 大课 间科学合理 的实施 （ １ ） 制订方 案， 周密有序 大 课 间 体 育 活 动 之 所 以深 受 学 生 的 欢 迎 其 主 要 原 因 之 一 就 是 大 课 问 问活动的组织 ， 指导等事宜。 实施大课问体 育活动首先要有详细的活动 方案， 只有精心设 计才 能使 场地器材问题 ； 二是体育教 师或管理者 的配备 问题 ； 三 是 学 生 人 数 和 所 选 活 动 Ｉ ＠ ｉ ￥ １ Ｊ 地开展。学校特意邀请教师、 学 生 与 家 长 共 同 参 与 。 安 排 各 班 出 项 目 的 问题 。 学 校 和 体 育 教 师 以 如 何 安 排 大 课 问 项 目和 内 容 从 而 发 挥 其 入场次序 ， 落实场地 ， 分派体 育教 师等。力 求做到规 划合理 ， 内容 新颖 ， 寓 在 规 定 时 间 内 的真 正 作 用 。 ２ ． 大 课 间体 育 活 动 的 具 体 组 织 形 式 大 课 问体 育 活 动 的组 织 形 式 灵 活 多 变 、 新 颖 。 对 所 调 查 的 学 校 进 行 总 结 大 致 可 以分 成 两 种 组 织 形 式 ： 形 式