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命题作文“我的世界”写作指导与示例


命题作文“我的世界”写作指导与示例
【作文题】 王阳明在贵州龙场讲学时,众多弟子对于他的“心外无理,心外无物”理论 迷惑不解,向他请教说: “南山里的花树自开自落,与我的心有何关系?”他回 答说: “尔未看此花时,此花与尔心同归于寂。尔来看此花时,则此花颜色,一 时明白起来。便知此花,不在尔的心外。 ” 外部世界与我们的关系就是这样。只有当我们的心灵关注到了外部世界,这

个外部世界才具体真切、鲜活生动起来。从这个意义上来说, “世界”不是个抽 象概念, 而是个具体概念, 一个与“我”的感知、心灵紧密关联的存在。有“我” , 才有“世界” ;我们都生活在一个“我的世界” 。这或许能够启示我们该怎样来更 好地认识世界,认识人生。 根据上述材料的含义, “我的世界” 以 为标题, 写一篇不少于 800 字的文章。 要求:①选择角度,明确立意。②除诗歌外,文体不限。③不得抄袭,不得 套作。 【写作指导】 这个作文题的三个关键词是“我”、“世界”、“认识”。作文材料第二段 的两个信息点是“只有当我们的心灵关注到了外部世界, 这个外部世界才具体真 切、 鲜活生动起来”和“我们都生活在一个‘我的世界’。这或许能够启示我们 该怎样来更好地认识世界,认识人生。”这几句话,设题者已经十分明显地暗示 我们, 写作思路要引向现实生活, 就是让我们写自己该如何认识世界, 认识人生, 从这方面人手,就不会离题。所以写作时应该抓住这两个信息点,不能单纯就作 文题目“我的世界”泛泛而淡。 因此,我们可以从以下角度去立意:我的世界,应该是“我感受的世界”或 “我心灵观照的世界”是怎样的。构思时要依据自己的生活阅历、文化积淀,关 注社会现实,多角度、全方位对素材进行观察、审视、提炼和加工,挖掘其深层 的内涵,写出自己的情感与见解。譬如,可以从家庭生活、学校生活和社会生活 等方面来回忆和发现有意义的与“我的世界”相关的材料;也可以从报刊、戏剧 和影视等方面挖掘精彩动人的素材,可写的内容其实很多。 【佳作示例】 我的世界 佛有言“一花一草皆世界”。 我想我的世界, 就是在一片细微之中品味无限。 我的书房有幅世界地图,闲暇时,我常驻足神思。我沉迷于那曲曲折折的海 岸线与浩阔的峡湾,好奇于那形形色色的岛弧链与奇特的半岛。一番神游后,手 中香茶已凉却多时。 别人说我的世界太狭隘,几张地图便令我魂不守舍。的确,我的世界太小, 小得只需一张书桌,一列书架,几张适合口味的音乐光盘,几幅放松神经的美图 即可。放假时,别人约我或打球逛街,或联机网游大战。我常常委辞,我知道这 些世界精彩而有趣。但我在我的世界同样发现了美丽。我常于书房之中,痴读书 籍报刊,意盛之时,读到心动之处,便激扬文字,或讽美国之霸权。或讥朝鲜之 无赖,或哀北非民生之多艰,或喜我国之发展。义愤填膺,驰骋自由,在我的世 界里,我可以自我陶醉,自我挖苦,嬉笑怒骂,而完全不顾外界之纷扰。 那次去杭州,在车站听见两位老婆婆在说话,一位说:“姐姐啊!你 90 岁, 我 89 岁了, 这可能是我们最后一次见面了。”这种生老病死的凄楚竟令我动容。
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在我的世界里,更加有着那些细微的感动,它们时时让我觉得温暖。 我还记得刚上高中之时,很不适应,常打电话回家诉苦,有一天母亲说来看 我。那天放了晚学,我到校门口,看到母亲站在路灯下,手里提着一袋馒头,要 我趁热吃。于是我慢慢地吃,母亲絮絮地说。直到寝室铃快响,她才离开。我就 看着母亲瘦小的影子在地面拉得好长好长,直到最终消失在夜色寂寂中。这个场 景一直印在我的脑海里,让我在无助时,总知道有爱领着我回家,这些细微的感 动让我的心灵在这个浮躁的世界里依旧温存。每当寒风吹彻时,我会让自己在我 那个小小世界里悟出质朴与纯真,去捕捉那一件件细微,品味无限。 王阳明曾说“心无外物, 物以心生”。 在这样一个追求幸福却又迷茫的时代, 真的需要构筑自己的精神家园,这里不需要 45 寸的液晶大彩电、动辄上万的名 牌家具,而只要一些你感兴趣的,显出你真性情的东西,从而品出生活真味道。 于细微中品味无限,让一花一草成为世界。 【点评】 这篇文章语言平实,率性真实,充满个人的理性思考,讲述了在这个繁华世 界中保持自己内心一片净土的重要。作者从他生活的世界里,选取了几个素材并 加以挖掘,从这些细小的事情中获取人生的感悟:自己居室虽小但知足常乐,对 两位老婆婆关于生命谈话的感悟,对于拳拳母爱的感悟,种种感悟汇聚到一起, 从而串联成作者在“我的世界”里,要“于细微中品味无限,让一花一草成为世 界”的整体认知,主题得到了进一步的升华。 我的世界 趴在二楼的窗上, 我楞楞地瞧着庭院里深深浅浅的绿肆意地张扬着, 跃动着, 在阳光下闪耀着不甚清晰的颜色。 “出门吃饭了,走吧。”父母催促着。于是坐上车。随着引擎的发动,安抚 下焦躁的心。“先去接你表姐,她有孩子了,刚生下来时你不是还见过?”恍恍 然想起,那一团白嫩细腻的糯米团子脸,曲成一团的小手掌,白生生的小脚掌正 惹人怜爱地伸展,心不由得就开始期待起来,都说小婴儿是迎风生长的,几个月 不见,不知道小家伙长成什么样子了呢? 汽车停下了,表姐抱着一团棉被上了车,坐上了副驾。我拼命地向前探着, 渴望着能早一点与小家伙相见,还别说,看到了!棉被中露出了一角,那还不甚 密的墨色小脑袋。“来,你这个做阿姨的想不想抱一抱?”“好呀好呀。”我兴 奋地应着。“来,宝宝,阿姨抱好不好,好噢。”表姐又转过头去,与小家伙沟 通了一阵,这才递了过来。咦,竟然还要征求她同意哎,我疑惑不解地叹着,一 边小心地接过小家伙,一手托住她的屁股,一手搂住她的背,这才得以看到小家 伙的真貌:圆溜溜的大眼睛,小巧的鼻子,殷红的樱桃小嘴。可是,那圆乎乎的 婴儿肥,怎么迎风飙长成了一张大饼?!我一下子泄了气,没一会儿就将小家伙 还给了姐姐。“哎——”我无聊地看着窗外,看着沿途不断倒退的景色,茫然的 视线乱飘。突然眼角又一次看到了姐姐。姐姐正逗着小家伙:“宝宝,看呀,大 卡车,来呀,看呐,大——卡—一车,好不好玩?”这么小的孩子懂什么,我不 解地看着姐姐的行为。“宝宝乖,来,看左边,大房子,哎,别不理我啊,来, 大房子。”“宝宝,宝宝,我是什么,妈妈啊,妈妈,呵呵,宝宝真乖!”一路 上表姐竟然就没停过。我的心中恍然明白了什么,又好像没有。 回来后,我问妈妈,为什么姐姐可以乐此不疲地一路上逗弄小宝宝,小宝宝 又没什么反应,而且一点也不好看。妈妈摇摇头,微微地笑了:“谁说不好看, 妈妈的眼里孩子是最美的;谁说没反应,是你不去观察,小宝宝每一个眼神,每
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一次吹出的泡泡,嘴巴向上翘起的弧度,都是对妈妈最好的回答,只是你没有关 注罢了。” “只是你没有关注罢了”!原来,外部世界与我们的关系就是这样。只有当 我们的心灵关注到了外部世界,这个外部世界才具体真切、鲜活生动起来。就像 小婴儿因为关注她的人而做出回答,就像小草在人们关心的目光中绿成一片。 我的世界就像一扇窗,打开了,就有阳光浸进来,就有绿意蔓延开。 春来了,庭院里的草渐渐绿了。 我的世界里,开始绿意盎然。 【点评】 文章采用以小见大的写法, 写了对表姐孩子态度变化的心路历程。作者用先 抑后扬、前后对比的手法,从第一段中看草坪的颜色,到孩子前后几个月长相的 对比,“我”和姐姐看待孩子态度的对比,“我”和妈妈对孩子认识的对比,从 而得出一个结论:只有当我们打开“我的世界”这一扇窗,“就有阳光浸进来, 就有绿意蔓延开。” 我的世界 佛家说:一花一世界。我总能从其中感受出一种恬淡空灵的美好。一朵花, 平凡至极,却因生长而拥有了一个世界。我亦如此,渺小,却因存在而拥有了我 的世界。 我的世界是一个爱与欢笑的天堂。在妈妈温暖的怀抱中和爸爸宽厚的手掌 上,我享受被宠爱的甜蜜;在朋友的肩膀旁和同学友善的笑靥里,我吐露心事或 是放肆大笑; 甚至在与某个擦身而过的陌生人的眼神交流里,我也能感受到一种 名曰“人情味”的东西。我的世界里温馨四溢,满满的都是暖色调。 我的世界充满了拼搏与奋斗的芳香。各类比赛竞技,大小考试都能让我在奋 进的同时感受它带来的快感。 不单只为了名次或是名誉,更是为了寻求向自己发 出挑战的机会。为自己立下目标,然后为之奋斗奔跑。这样,生活仿佛就有了十 足的动力。如同现在,奋战高考固然是一个无比艰辛的过程,需要付出的也绝对 不是一点, 但正是这样一段为高考拼搏的过程让自己越来越强大。这只是一个契 机。惟有不断的拼搏才能让我相信,我可以走下去。 我的世界是在成败与坚韧中成长的。我的世界并非是风平浪静的海面,而总 是有暗礁的触伤和巨浪的摧残。 从小时候表现不够好而得不到老师的小红花,到 长大后许多次考试中的落败, 心中的失落总能把我压得喘不过气来。也曾经幼稚 地认为,当个失败者也不是什么坏事,至少可以不用再顾及下次的成败是非。但 是我很快便清醒地认识到, 失败谁都要体会, 这一切只不过是上帝开的一个玩笑, 识破了诡计的人就可以笑着走下去。于是,一次次,我选择坚强地面对。无论成 败,我知道我得到的最宝贵的财富,就是我的坚韧和成长。 喜欢那首歌:“一朵花就是一个独特的世界,散发特别的香,only one!” 这是一首由日本歌手演绎的中文歌曲,画面里小男孩骄傲地站在熙攘的人群前, 仿佛拥有了全世界。 我也一样为我的世界骄傲, 即使他是平凡渺小的一朵花,因为这是为我而存 在的世界。 【点评】 这篇文章结构清晰明了, 文字清新自然,通过自己的生活与一朵花之间的比 较, 点明自己生活的世界虽然渺小简单却有其价值所在。 文章主要分为情感世界、 拼搏的意义和挫折过后的成长三个部分,具体阐明“我的世界”的充实,最后通
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过一首歌曲来由衷表达出对“我的世界”的骄傲之情。

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