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中考复习 病句的辨析与修改


第4课时

病句的辨析与修改

复习目标:
1、掌握常见的病句类型。 2、能准确判定句子有无语病。 3、能对病句进行恰当的修改。

中考真题体验
1.2012·株洲下列句子中没有语病的一项是( D) A.糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人 上瘾。 B.没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事

迹感动。 C.李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。 D.阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。 [解析]A项缺宾语,应在句末加“的物质”;B项否定词使用 不 当 ,去 掉“ 不 能 ”; C项 前 后 矛 盾 , 去 掉 “ 基 本 上 ” 或 “全”。

2.2012·眉山下列各句中没有语病的一项是( C) A.眉山的仲夏时节是旅游休闲的好去处。 B.良好的学习态度,很大程度上决定着学生成绩能否提高。 C.从叙利亚目前紧张的局势来看,我们不得不认为世界和 平距我们还很遥远。 D.发展并构想好特色产业,让眉山以最快速度融入天府新 区。 [解析]A项主宾搭配不当;B项前后不一致,一面对两面;D项语序不当。 3.2012·黄冈下列各句中,没有语病、表意明确的一项是 ( A ) A.黄梅戏发源于湖北黄梅县,曲调悠扬委婉,优美动人, 具有芬芳的泥土气息,深 受大众喜爱。 B.在身体虚弱和严重缺氧的情况下,登山队员摸黑进行高 山行军,这不仅相当危险,

而且很困难。 C.乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅各种奏章,后来还在 这里接见外国使节。 D.南极的恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多, 其原因是板块把它们带到 了南极而造成的。 [解析] B项是递进关系,应改为“这不仅很困难,而且相当危 险 ” ;C项 缺 少 宾 语 中 心 语 , 应 在 “ 奏 章 ” 后 加 上 “ 的 地 方 ” 或“的处所”;D项句式杂糅,可去掉“而造 成的。” 4.2012·孝感对下列病句的修改,不正确的一项是(

B)

A. 由 于 她 的 出 色 表 演 , 赢 得 了 观 众 热 烈 的 掌 声 。 (修 改 : 删去“由于”。) B . 我 国 古 代 白 话 小 说 都 有 着 引 人 入 胜 的 人 物 。 ( 修 改 : “人物”改为 “形象”)。) C. 孔 乙 己 一 到 店 许 多 酒 店 的 人 便 都 看 着 他 笑 。 (修 改 “许多”与“酒店的”位置 互换。) D . 小 康 能 否 在 这 里 接 受 磨 难 , 他 战 胜 孤 独 的 关 键 。 (修改: “否” ) 杜 是 删去 。 [解析] “人物”改为“情节”。

中考动向分析 命题规律
1.一般来说,中考对辨析病句能力的基本要求是:能准确 判 定 一 个 句 子 有 无 语 病 ; 能从语法方面判断病句类型;能从逻 辑方面判定句子表意是否合乎事理;能从感 情 色 彩 、 语 体 色 彩 、 语言习惯等方面判定句子表达是否得当。 2.中考对修改病句的基本要求是:能针对病句,在不改变句意的情况下,进行恰 当修改;能正确使用修改符号。 3.中考语文修改病句试题的题型,主要有两种:一是选择题 ,选 出 所 给 句 子 中 没 有 语病或有语病的一项,选出对所给病 句修改不正确或正确的一项; 二是改错题,在所给病句上直接 修改,或在语段中修改有语病的句子,有时还 要 在 修 改 的 基 础 上指出病因。

命题趋势 1.能准确判定一个句子有无语病。 2.能针对语病,在不改变句意的情况下进行恰当修改;能 正确使用修改符号。 3.命题以选择题为主,判断加改错类的主观题型也有。

能力提升
一、教你一眼看穿词语搭配不当搭配不当是测试的重点,常见 的有如下六种语 病类型: 1.主谓搭配不当 例①:这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用 并受到国外的关注。 分析:“出色工作”不能被采用,主语“出色工作和独特设 计”是 并 列 短 语 ,不 能共 用 一 个谓 语“采 用 ”。提 示 :并列 短 语共 做 同 一成分时, 易出现搭配不当的语病,故应特别注意“和”“与”“跟”“及”“及其”等连词和 表并列关系的顿号 2.主宾搭配不当 例②:加强全民环保意识教育,是当前非常重要的问题。 分析:大多情况下, 主宾搭配不当时,充当谓语的常常是 “是”字,做有“是”字充当谓语的习 题时,应先找出主语和 宾语,看它们是否对等,就知道能否搭配了。例②中 的“加强 全民环保意识教育”是动宾短语做主语,宾语是“问题”,这样, 句意就成了“加强全民环保意识教育是问题”,主宾显然 不能对等。可把“问 题”改为“任务”。 3.动宾搭配不当 例③:近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规 模,高校将进一步扩大 招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。

分析:谓语“加快”与宾语“速度和规模”中的“规模”不搭配,需另配一个动词“扩 大”。 注意:这又是并列短语做同一句子成分时出现的搭配不当的例子。另外, “并重点建设” 句的主语已偷换,成为又一语病。 4.关联词搭配不当 例 ④ :“ 9·11”事 件 后 ,美 国 、印 度 、巴 基 斯 坦 三 国 关 系进入微妙阶段, 尽管美印巴关系何其暧昧,但美国与印度将 走向军事合作的态势已相当明朗。 分析:关联词语“尽管”与“何其”不搭配,可把“尽管” 改为“不管”,或去 掉“何其”。 5. 介宾短语搭配不当 例⑤: 起初他只是为犯罪分子提供窝点, 而后来则亲自上 阵, 打着推销保温材料的名义拐骗妇女。 分 析 : 介 宾 短 语 “ 打 着 ?? 的 名 义 ” 搭 配 不 当 , 可 改 为 幌子”或“以??的名义”。 6.修饰语和中心语搭配不当 例⑥:你只要有双聪明能干的手,就能创造财富。 分析:“聪明”与“手”不能搭 配,应删去“聪明”。 二、巧辨成分残缺或赘余成分残缺或赘余,常见的有如下 四种情况: 1.主语残缺或赘余 例①:由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧 场上演,日前正在紧张的排练之中。 分析:“由”句是介词结构,“正在??之 中”也是介词结构,都是状语,整个句子没有主语,应去掉“由”字。注 意:很 多缺主语的语病都是由于有介词结构导致的,故有介词结构的句子,应留意有无主 “打着??的

语。例②:目前,我们的当务之急是利用各种办法来提高学生 的综合素质。 分析: “目前”与“当务之急”重复,应删去“目前”。 2.谓语残缺或赘余 例③:最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运 动中建立加强技术管理制度等一系列的工作。 分析:“一系列的工作”缺少与之 搭配的动词,应在“建立”前加“完成”。 例④:习惯势力使他对罢黜百家感到习 以为常。 分析:“感到”多余,应删去。 3.宾语残缺或赘余 例⑤:针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷 纷建立或增加了石油储 备,我国也必须尽快建立国家的石油战 略储备体系。 分析:“针对”缺少与之搭配的宾语,应在“攀升”后加 “的情况”。 例⑥:法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说 总集《人间喜剧》的编 写。分析:“的编写”多余,应删去。 4.修饰成分残缺或多余例 ⑦:我这个人是有度量的,就是和自己学术观点不一样 的同志也能交朋友。 分析: 缺少介词结构中的介词,应在“和”字后加“与”或“跟” 例⑧:前段时间,常 有新闻媒体对 中国女子足球队大唱赞歌,过分的溢美之词,滋长了某些队员的骄傲情绪,使之离胜利 越来越远。分 析 “ 溢 美 ” 包 含 过 分 的 意 思 “ 过 分 的 溢 美 ” 中 的 “过分的”多余, 应删去。 三、火眼金睛识语序不当 1.多项修饰语语序不当 例①:首汽集团今天上午开通电子商务网站,成为第一家 国内开展网上电子商务租车的 旅游企业。 分析:“第一家国内开展网上电子商务租车的旅游企业”是多项定语,一

般情况下,多项定语中,表领属性的或时间处 所 的 词 语 (如 “ 国 内 ” )应 放 在 指 称 或 数 量 词 语 的 前 面 (如 “ 第 一家”),故“第一家”应与“国内”互换位置。 例②:为了找到充足的资料,写好毕业论文,在阅览室里 许多同学近几天如饥似渴地阅 读着。分析:多项状语排列,顺序应是先时间后处所。故句子应 调整为:为了找到充 足的资料, 写好毕业论文, 许多同学近几 天(时间)在阅览室里(处所)如饥似渴地阅读着。 2.关联词语序不当 比较下面两个句子: 例③:不但我信任他,而且信任他的朋友。 例④:我不但信 任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。 分析:两个分句是同一主语时, 关联词语在主语后边。如例③,两个分句的主语都是“我”,“不但”应在主语 “我” 后边;两个分句主语不同时,关联词语在主语前边。如例④两 个 分 句 主 语 分 别 是 “ 我 ” “ 人 ” , 关 联 词 语 “ 不 但 ” 应 放 在 “我”前边。 3.定语和中心语位置不当 例⑤:我国棉花的生产,长期不能自给。 分 析 : 由 句 意 可 知 , 不 能 自 给 的 是 “ 棉 花 ” 而 不 是 “ 生 产”,故“棉花”应 是中心语,与“生产”应互换位置。 课堂练习 下列句子没有语病的是? A. 今年的 3 月 27 日是 “地球一小时” 熄灯日, 首都各界环保人士发出了当天 20∶30 至 21∶ 30 熄灯一小时。? B.开展“爱我朝阳,传诵经典”清明诗文的诵读活动,旨在以清明节为载体,发扬和继承 中华民族传统文化,进一步提升朝阳人民的文化素质。? C.据专家介绍,近期我国西南地区遭遇严重干旱的原因是降水少、气温高造成的。? D.阅读对人成长的影响是巨大的:一个人精神境界的高低,往往与他的阅读量的多少有关。 布置作业:完成中考先锋 P27——p29


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