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论鲁迅建构的儿童世界《朝花夕拾》中儿童视角的叙事分析


昆 明 学 院 学 报  2 0 , 1 5 :1— 4 09 3 ( ) 5 5  CN  3—1 l /   I S 1 7 5 2 l G4 S N  6 4—5 3   69 J u n l f Ku m i g Unv r i   o r a     n n   i e st o y 【 童 文学研 究】 儿   论 鲁 迅 建 构 的儿 童 世 界  朱 宇峰  魏 新玲   , (. 1 浙江师范大学 人文学院 , 浙江 金华 3 10 ; .安陆市 第二高级中学 , 20 4 2 湖北 安陆 4 20 ) 3 60  摘 要 : 迅 以文 化 启 蒙 的 视 角惊 异 地 发现 了现 实 中 残酷 的儿 童世 界 , 在 作 品 中批 判 性 地 呈 现 并 拷 问 了儿 童 精  鲁 并 神 被 虐杀 , 渐 沦 为 麻 木 的 “ 逐 看客 ” 和残 忍 的 “ 人 者 ” 现 实 。为 改 变 这一 现 实 , 迅 在 文 本 中憧 憬 着 理 想 的儿  吃 的 鲁 童世界, 并为这一理想的实现提出 了一系列创见性的观点 。鲁迅将对儿童的关注纳入到整个文化启蒙 的视域 中  加以参照, 力肉通过“ 立人” 建立理想的“ 人围”  。 关键词 : 迅 ; 鲁 儿童 世 界 ; 化启 蒙 ; 建 文 化 ; 存 状 态  文 封 生 中图 分 类 号 : 0 . ; 1.7 文 献标 识码 : 文章 编 号 :64— 69 20 )5— 0 1 o  1 78 I 0 9 2 2 A 17 5 3 (09 O 0 5 一 4 Co mm e   n t   idr n sW o l   n t uc e       nto  he Ch l e    rd Co s r t d by Lu Xun   ZHU  —en  , EIXi —i g Yu f g W   n ln   ( .col f maie ,hj n  om lU i ri ,hj n i u 204,hn ; 1 Sho    o Hu ntsZ ei gN r a nv syZ ea g n a3 10 C ia  i a   e t i Jh 2 T eS c n       c o l f nu H b i nu4 2 0 , hn ) . h   eo d Hi Sh     l , u e A l 3 6 0 C i   g h oA     a Ab tac :Lu Xu   a   ic v rd t   r lc l e     rd i  e lt r m h   iu la l  fc lu e e lg t n n , e ha  x o e   sr t   n h s d so e e  he cue  hi n Swol  n r aiy fo te vs a  nge o  u tr   n ih e me t h   se p s d dr te r ai   b u h   hl r n s s i t e n   r el  i e   n   r d a l  e o n  n e s l“ tn e ” n   r e a t rp p a i ” T   h  e l y a o tte c i e    p r   i g cu l k l d a d g a u y b c mi g is n i e sa d e a d c l“ nh o o h gt . o t d ib y l l b


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