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学会节约主题班会


学会节约主题班会教案
教学主题:学会节约。 教学目的:
1、通过这次主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性。 2、使学生养成勤俭节约的好习惯。

教学准备:
1、教室、黑板布置。 2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 3、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。

教学过程: 一、 主持人导入主题:


师:同学们,大家在一年级的时候就学习了一首古诗《悯农》 ,古诗告诉我们要节约,那大家 是如何看待“节约”的? 今天,我们的主题班会就谈谈怎样做到勤俭节约。

二、同学围绕身边的浪费现象发言
A:课间有很多同学乱拿老师用的粉笔,甚至有的还打起了粉笔仗,一盒粉笔往往用不了多久。 B:有的同学有很多的学习用品,时间一长,一些用不着的学习用品就丢弃了。 C:食堂每天都要有大量剩菜、剩饭。有的同学吃馒头要剥皮,有的馒头甚至整个就丢掉了。 D:有的同学吃的、用的、穿的都很奢侈,衣服、东西稍微旧一点就不穿不用了,造成了极大 的浪费。 (PPT 顺势出示一些浪费食物,水资源的图片) 师:是呀!看到这些现象,我们应该以此为耻,引以为戒。今后,我们应该从一点一滴做起, 把勤俭节约的美德发扬光大!

三、讲一讲节约的故事
师:勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。勤俭节约还是我国的建国方 针。毛主席曾经说过:要使我们国家富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括厉行节约、 反对浪费这一勤俭建国的方针。 (PPT 出示毛主席节约的事例)

四、听故事、讲道理
有这么一个民间故事:从前,在中原的伏牛山下,住着一个叫吴成的农民,他一生勤俭持 家,日子过得无忧无虑,十分美满。 相传他临终前,曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子,告诫他们说:“你们要想一 辈子不受饥挨饿,就一定要照这两个宇去做。”后来,兄弟俩分家时,将匾一锯两半,老大分得 了一个“勤”字,老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中,每天“日出而作,日落而 息”,年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚,孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔 掉,久而久之,家里就没有一点余粮。 老二自从分得半块匾后,也把“俭”字当作“神谕”供放中堂,却把“勤”字忘到九霄云外。他疏 于农事,又不肯精耕细作,每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用,毕 竟也是难以持久。

这一年遇上大旱,老大、老二家中都早已是空空如也。 他俩情急之下扯下字匾,将“勤”“俭” 二字踩碎在地。 这时候,突然有纸条从窗外飞进屋内,兄弟俩连忙拾起—看,上面写道:“只勤不俭,好比 端个没底的碗,总也盛不满!”“只俭不勤,坐吃山空,一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟,“勤”“俭” 两字原来不能分家,相辅相成,缺一不可。吸取教训以后,他俩将 “勤俭持家”四个字贴在自家 门上,提醒自己,告诫妻室儿女,身体力行,此后日子过得 一天比一天好。

五、我们平时应该如何节约?
1、平时上课的时候,光线充足的时候,可以把旁边的一排灯关掉;午休的时候,同学们都离 开去吃午饭的话,应该把课室的灯关掉;平时同学们不应该浪费饮水的水.你们的爷爷奶奶也许对 你们说过,他们小时侯是多么穷苦,吃不饱,穿不暖,上不起学,今天的我们能开空调,看电视, 玩电脑,听MP3,MP4,这多么幸福!父母省吃俭用供我们读书大家又是否体谅到他们的辛酸 呢?倘若同学们每天少花些零用钱,日积月累,那也是一笔不小的数目啊!何乐而不为呢? 2、关于节约的名人名言 贪污和浪费是极大的犯罪.(毛泽东) 天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。(陆游) 节俭是你一生中食用不完的美筵。(爱默生) 舒适的享受一旦成为习惯,便使人几乎完全感觉不到乐趣,而变成了人的真正的需要。(卢梭) 3、节约小窍门 用鱼缸换出来的水浇花更有营养; 用淘米水刷洗碗筷更干净; 喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具; 灯换成节能灯用电可以省七八成; 马桶水箱里放块砖最省水合算; 不用电器切断电源能节电 10%

六、活动总结
师:下面我们来学习一首节约歌。 节约歌 一滴水,不算多,一滴一滴汇成河, 一粒米,不算多,一粒一粒积满箩, 一块石,不算多,一块一块修亭阁, 一棵树,不算多,一棵一棵绿山坡。 晴天防雨天,丰年防灾祸, 细水长流不浪费,人人唱好节约歌。 师:节约,是对幸福的盘算,也是一份社会义务的担当。节约,是一种远见,是一种态度; 节约是一种智慧,节约是一种时尚!希望同学们以后都做一个勤俭节约的人!


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