当前位置:首页 >> 语文 >>

游褒禅山记复习课件


游褒禅山记
王安石

王安石,字介甫,号 半山,因封荆国公,世 称王荆公,卒谥文。北 宋临川人,政治家、文 学家。 他两度为相进行变法, 强调“权时之变”,反 对因循保守。列宁称其 为“中国十一世纪的改 革家”。

朗读正音
1、庐冢( zhǒnɡ ) 2、今言“华( huā)”如“华( huá ) 实”之“华( huá )”者 3、盖音谬( miù)也

4、有穴窈( yǎo )然 5、则或咎( jiù )其欲出者 6、无物以相(xiànɡ)之 7、何可胜( shēnɡ)道也哉 8、王回深父( fǔ )

褒禅山,亦谓之华山,唐浮图慧褒,始舍于其址,而卒葬之,

名作动
以故其后名之曰褒禅。 今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。

山 脚



距其院东五里,所谓华阳洞者,以其乃华山之阳名之 也。

因为(这 个)缘故

名作动 命名

……者……也,判断句

距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰: 因为 “花山”。今言华如华 实之华者,盖音谬也。 是 山南水北



碑文

动 词 大概 因为
错 误

文 字

辨 认



第一段:重点词句
唐浮图慧褒始舍於其址 名→动,筑舍定居。 故其后名之曰“褒禅” 名→动,命名,起名。 距其院东五里 名→状,往东 。 以其乃华山之阳名之也 表判断,为,是
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。 判 所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。 断 今言?“华实”之“华”者,盖音谬也。 句

其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。
空旷

名作状 从旁边



由山以上五六里,有穴窈然, 入之甚寒,问其深,
深远幽暗的 样子
形作名

则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以
那些

形作动, 走到尽头

而,连词

入,入之愈深, 其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲
代游洞者
动作名 懈怠

出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。
将, 快要
完 于是 一起

盖余所 至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来
大 概 所到的 (地方) 不及, 不到

而记之者已少;盖其又深,则其至又加少矣。 方是
代游踪

那些到 的人



当、正在

时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则
体 力 还 用 来

形作动, 照明 自 己


已经

或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之
有 人 埋 怨 尽情享受 形作动

乐也。

第二段:重点词句
有泉侧出 名→状,从旁边 有穴窈然 幽深的样子。然,形容词词尾 问其深 形→名,深度 则其好游者不能穷也 形→动,到尽头 余与四人拥火以入 “而”,表修饰 其进愈难,而其见愈奇 动→名,见到的景象 比好游者尚不能十一 十分之一 则其至又加少矣 动→名,到达的人 / 更 火尚足以明也 形→动,照明。 则或咎其欲出者 有人 / 责怪,埋怨

于是余有叹焉:古人之观于天地、山川、草木、
对于这种 情况 语气词 取 独 观 察

虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思 之深,而无
心得, 收获 因 为 他 们



不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者 且 少;而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而
的 奇异 雄伟 不同寻常的 景象 险阻僻远的 地方

人之所罕至焉,故非有志者不能至也。

有志矣,不随以止也,然力不足者亦不能至也。有
而 志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑,而无物以 古今异义
足够 用来

形容词作名词

相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥, 帮助 在

而在己为有悔;尽吾志也,而不能至者,可以无悔
志向,这里引申为 主观努力

矣,其孰能讥之乎?此予之所得也! 难道
得到的东西, 心得

重点字词
? 于是: 古今异义。古:对于这种情况。

古今异义。古:到达。今:表示另 ? 至于: 提一事的连词。 ? 幽暗昏惑:形容词作名词,幽深昏暗、叫人 迷乱的地方。

第三段:重点词句
往往有得 心得,收获,名词 以其求思之深而无不在 因为 / 并且,连词 夷以近?险以远 古人之观于天地 非常之观

而且,表并列,连词 观察,动词

不平常 / 景观,名词

常在于险远

形→名,危险遥远的地方 至于幽暗昏惑而无物以相之 到达 / 帮助

第三段:重点词句
至于幽暗昏惑
于人为可讥 其孰能讥之乎 形→名,让人迷惑的地方 对于 / 是,算得上,动词 难道,副词,表反问语气

古人之观于天地、山川、草木、鱼虫、鸟兽 介词结构后置句 不随以止也 =不随(之)以止也。省略句 此余之所得也 判断句

余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而 动作名,流传的 对于 因 感叹 取独 形容词使动 文字
莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深 名作动,说清
谨慎地 选择

尽 道

……的缘 故

古今异义,做学 问的人

思而慎取之也。

第四段:重点词句
又以悲夫古书之不存 因为 后世之谬其传 弄错,使?错,使动用法 而莫能名者 没有人 / 名→动,识其本名 何可胜道也哉 尽,完 / 说,动词 此所以学者不可以不深思 ??的原因

又以悲夫古书之不存。
=又以(之)悲夫古书之不存。 省略句 此所以学者不可以不深思而慎取之也。判断句

重点字词
? 谬: 弄错,使……错,形容词的使动用法。 ? 传: 动词作名词,流传的文字。 ? 名: 说清楚,名词作动词。 由结构助词“所”和介词“以”组 ? 所以: 成,相当于现代汉语的“……的原 ? 学者: 古今异义。古:求学的人,读书 因”。
人。今:学术上有一定成就的人, 有专门学问的人。

四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安
籍贯







国平父、安上纯父。至和元年七月某日,临川王某
记。

词类活用

1、慧褒始舍于其址 2、以故其后名之曰“褒 禅” 3、距其院东五里 4、有泉侧出 5、入之甚寒,问其深 6、后世之谬其传而莫能 名者 7、火尚足以明也 8、后世之谬其传而莫能 名者

课堂练习
名作动,筑舍定居 名作动,命名 名作状,往东 名作状,从旁边 形作名,深度

名作动,识其本名, 说明白 形作动,照明 谬,使动用法,弄错, 使……错。传,动作名, 流传的文字

古今异义

世之奇伟、瑰怪、非常之观 不同寻常

非常 备他盗出入与非常也 意外的事故
非常好 十分 于是余有叹焉 对于这种情况

于是

吾祖死于是,吾父死于是 在此 请他,于是他来了 顺承连词
至于幽暗昏惑而无物以相之
至——到 于——引出处所 到了…的结局 以致于

至于 至于颠覆,理固宜然

至于小李,你就别管了 另提一事

古今异义

数字 十分之一 在学术上有一定成就的人

十一

学者

治学的人
表结果

所以 ……的原因
用来……的(表凭借)
回上层

以的用法 以故其后名之曰褒禅

因为

以其乃华山之阳名之也 因为 由山以上五六里 而



余与四人拥火以入 修饰 火尚足以明也 用来

夷以近,则游者众,险 表并列,而 以远,则至者少
无物以相之 连词,用来 因为
回上层

又以悲夫古书之不存

于的用法

始舍于其址
于人为可讥


在 对于 对于 比 向 被
回上层



于是余有叹焉

余于仆碑
师不必贤于弟子 求救于孙将军 君幸于赵王

“ 其”字的用法
1、以故其后名之曰 代词,那,指褒禅埋葬时 2、距其院东五里 代词,这,指慧空禅院 3、独其为文犹可识 代词,它,指仆碑 4、问其深, 代词,它,指洞穴 则其好游者不能穷也 代词,那些,指好游者 5、盖其又深, 代词,它,指后洞 则其至又加少矣 代词,他们,指游客 6、以其求思之深而无不在 代词,他们,指古人 7、其孰能讥之乎? 副词,加强反问语气,难道

“ 其”字的用法
8、而余亦悔其之 代词,指自己 9、既其出 助词,无义 10、视其左右 代词,它,指洞壁 11、谬其传 代词,它,代山的名称 12、咎其欲出者 代词,那些,指欲出者 13、吾其还也 副词,表商量语气,还是 14、其可怪也欤 副词,加强反问语气,难道 15、路漫漫其修远兮 助词,调节音节,无义 16、?有二僧,其一贫,其一富 代词,其中

“ 其”字的用法
17、亦各言其志也 代词,自己的 18、其真无马邪?其真不知马也? 连词,表选择,相当于“是?还是?” 19、有蒋氏者,专其利三世矣 代词,这种 20、安陵君其许寡人 副词,表祈使,一定 21、尔其无忘乃父之志 副词,表祈使,一定 22、其皆出于此乎 副词,表揣测,恐怕,大概 23、其业有不精?心不若余之专耳 表假设,如果 24、故以为其爱不若燕后 代词,你的,指赵太后

“ 其”字的用法
人称代词 代



指示代词

他(们),它(们)(的) 你(们),你(们)的 我(们),自己(的) 这(里),那(些) 其中

指 代 对 象

连词 副词 助词

表选择:是?还是? 表假设:如果,假如

调节音节,不翻译

表商量:还是 表反问:难道 表揣测:大概 表祈使:一定


代词,那里 1.而卒葬之: 2.古人之观于天地……:
助词,用于主谓之间,取消句子独立性

3.余于仆碑,又以悲夫古书之不存 助词,用于主谓之间,取消句子独立性 4.此余之所得也: (助词,定语标志) 5.以其求思之深而无不在也:
助词,补语标志


1.以故其后名之曰“褒禅”:因为,连词 2.由山以上五六里:同“而”,连词,表修饰 3.拥火以入: 连词,表修饰 4.余之力尚足以入:同“而”,连词,表修饰 5.有志者,不随以止也:连词,表修饰 6.有志与力,而又不随以怠……: 连词,表修饰 7.夫夷以近:表递进 8.至于幽暗昏惑而无物以相之: 连词,表目的


1.其进愈难,而其见愈奇:连词,表转折,然而 2.有怠而欲出者: 表结果 3.来而记之者已少:连词,表顺接 4.以其求思之深而无不在也:连词,而且 6.而世之奇伟……: 表转折 7.有志与力,而又不随以怠……: 表递进 8.于人为可讥,而在己为有悔:连词,表并列

知识归纳 ——一词多义
有碑仆道 道 何可胜道也哉 动词,说,讲 名词,路,道路



独其为文犹可识 名词,文字 文理有疏密 名词,纹路 属予作文以记之 名词,文章 文过饰非 动词,掩饰

知识归纳 ——一词多义
理固宜然 代词,如此,这样 吴广以为然 形容词,对,正确。 有穴窈然 形容词词尾,?的样子 然视其左右 连词,但,但是。 此余之所得也 动词,得到 古人?往往有得 名词,心得,收获 不得极夫游之乐也 动词,能够 此言得之 形容词,适宜,正确






相关文章:
游褒禅山记
游褒禅山记_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。...板书设计 第二课时 导入新课 【多媒体课件显示】 ...作业是复习本单元 准备测试。 让我用今天这堂课的...
《游褒禅山记》课后练习
搜试试 3 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 广告 百度文库 教育专区 ...游褒禅山记复习学案 6人阅读 2页 1下载券 《游褒禅山记》学案(教师... ...
游褒禅山记 教案 练习 详细 实用
搜 试试 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育 语文...《游褒禅山记》教学设计 【教学目标】1、掌握重点字词。 2、学习叙议结合,因...
公开课《游褒禅山记》教学设计
搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 教学研究 教学...公开课《游褒禅山记》教学设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区。高三一轮复习...
...游褒禅山记(新人教版必修2) Word版含答案]
搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育...2014学年高一语文同步练习:第三单元 第10课 游褒禅山记(新人教版必修2) Word...
游褒禅山记教案_图文
游褒禅山记教案_高二语文_语文_高中教育_教育专区。...师问, 生答,师明确: 复习文学 韩愈、 柳宗元、 ...一 王安石简介, 课件展 山,因封荆国公,世称王荆...
游褒禅山记优秀说课稿
游褒禅山记优秀说课稿_语文_高中教育_教育专区。游褒禅山记说课稿 一、说教材...《游褒禅山记》复习课件 17页 免费 游褒禅山记复习课件 17页 免费 《游褒禅...
...游褒禅山记(新人教版必修2) Word版含答案]
搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 高中教育...【课堂新坐标】2013-2014学年高一语文同步测试:3.10 游褒禅山记(新人教版必修...
游褒禅山记教案与练习
搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 初中教育 ...游褒禅山记复习巩固练习... 4页 免费 游褒禅山记教案沪教版 3页 免费 游褒禅...
(新)游褒禅山记教案(DOC)
搜试试 7 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS ...(新)游褒禅山记教案(DOC)_教学反思/汇报_教学研究...第二教时一.检查复习 1.默写生字词; 2.请生背诵...
更多相关标签: