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高考语文专项练习:多音字的读音(含答案)(1)


专题二 现代常用规范汉字的识记和正确书写 课案 1 多音字的读音 随堂演练 1.(2014 浙江六校高三联考)下列各句中,没有错别字的一项是( ) A.即使有着再美丽的脸蛋、再窈窕的身材,若胸无点墨,那也不过是花 瓶,而秀外惠中的淑女大都知书达里,她可能貌不惊人,但内在智慧使 她的谈吐超凡脱俗。 B.巴塞罗那在城乡接合部的广袤土地上建造许多大型的购物中心和巨 型超级市场,

这些中心和市场光是停车场就有一两个足球场那么大。 C.中国人是懂得享受的民族,于日常生活中无处不有诸般的闲情逸志 在时时闪现,融幽默、睿智、机敏、闲适于一身,上至王公卿贵,下到贩 夫走卒,生活中的艺术俯拾皆是。 D.一个披星带月的诗人,一个荷锄自娱的士人,一个安贫乐道的文人, 一个崇尚自然的农夫??他留给我们的是深深的思索和诗意的人生。 解析:B A 项,“知书达里”应为“知书达理”;C 项,“闲情逸志”应 为“闲情逸致”;D 项,“披星带月”应为“披星戴月”。 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( A.凭添 制高点 B.坐镇 C.糅合 D.熟稔 满堂灌 明信片 协奏曲 开源节流 ) 天网恢恢,疏而不漏 事必恭亲 仁者见仁,智者见智 蜂拥而至 明修战道,暗度陈仓 轻歌曼舞 盛名之下,其实难副 解析:D A 项应该是“平添” ;B 项应该是“事必躬亲” ;C 项应该是 “明 修栈道”。 3.下列词语中没有错别字的一项是( A.隔膜 B.遨翔 C.沉缅 D.遏制 解析:D 诅咒 甘败下风 ) 义气风发 间牒 原驰蜡象 红装素裹 妖娆 纠纠武夫 浮想联翩 翔实 中流砥柱 沧海桑田 A 项甘拜下风、意气风发,B 项翱翔、间谍,C 项沉湎、赳赳武 夫(赳赳:勇武矫健的样子)。 4.下列词语中,没有错别字的一组是( A.装订 B.亲睐 C.国粹 D.诛连 解析:A 略。 5.(2014 浙江浦江中学月考)下列各项中,没有错别字的一项是( ) 节骨眼 照相机 坐上客 舶来品 见危授命 声名雀起 关怀备至 攻城掠地 ) 叨陪鲤对 涣然冰释 揠苗助长 溯流而上 B 项亲—青(音似致误),雀—鹊;C 项坐—座;D 项诛—株,掠— A.教育改革是项复杂的工程,既需要像中医治病一样辨证论治、 综合治 疗,否则就会顾此失彼;同时又需要像西医一样精准用药、直达病灶, 否则就会怡误生机。 B.职业教育是与经济接合最为紧密的一种教育类型,是推动经济转型 升级、促进就业、改善民生的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的 关键环节。 C.近日,财新《新世纪》周刊揭开了达芬奇家倶“造假门”的序幕。这 让公众把视线重新拉到最初揭开“达芬奇密码”的央视《每周质量报 告》记者李文学身上。 D.不断壮大的地方财政收入,科学的支出安排,使得财政预算得到较好 执行,也进一步加大了民生保障等方面的投入。 解析:D A 项贻误生机;B 项结合;C 项家具。 课案训练 1.(2014 浙江萧山中学高三阶段性测试)下列各句中,没有错别字的一 项是( ) A.当欣赏杜甫那些千古留传的诗作时,我们一定会感悟到在忧患重重 的现实处境中,诗人的感情心志与民生痛苦如胶似漆般地结合在一起。 B.纽约、华盛顿、芝加哥等地的保钓联合会计划于 10 月 6 日共同向美 国政府递交抗议书,再度详细剖析钓鱼岛问题的历史缘委,吁请美方正 视中方维护领土主权完整的严肃立场。 C.辽阔苍茫的戈壁荒漠,缥缈洁白的雪山冰峰,森严幽深的皇城内院, 人声鼎沸的京城市井,这一切使整部作品呈现出一种浓郁的诗意美。 D.作为领导干部,面

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