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新人教版2015年中考复习九年级文言文教材知识梳理 六《鱼我所欲也》 课件


第一部分 教材知识梳理 九年级(上册) 文言文部分 六、《鱼我所欲也》——《孟子》 考情搜索 四川各地市近6年共120余套卷,2012年绵阳、 2009年泸州以单篇形式考查;2011年广安以课内外 对比形式考查。 知识盘点 1. 通假字 所识穷乏者得我欤 得 通_____ 德 ,意思是:______________________ 恩惠,这里是感激之意 。 _

____ 2. 古今异义 (1)万钟则不辨礼义而受之 古义: 古代容量单位 _______________ 今义:计时的器具 (2)一豆羹 古义: 古代的一种食具,高足,上呈圆盘形 ______________________________ 今义:一种粮食作物 3. 一词多义 ①非独贤者有是心也 是 ( 1) _______ 这种 这种做法 ___________ __________ 得到,拥有 _____________ 通“德”,感激 ②是亦不可以已乎 ①二者不可得兼 得 ( 2) ②所识穷乏者得我欤 4. 词类活用 动词用作名词 (1)由是则生而有不用也 原意为______ 生存 , 在文中意思为____________________ 可以获得生存的手段 。 (2)蹴尔而与之 原意为______ , 踢 在文中意思为____________________________ 用脚踢的样子,表示不尊重 。 5. 其他实词 (1)二者不可得兼 (2)故不为苟得也 同时获得 得兼: ______ 苟且,这里指为了 苟:_______________ 生存而不择手段 _______________ (3)如使人之所欲莫甚于生如 如果,假使 使: ______________ (4)此之谓失其本心 天性,天良 本心: ______________ 6.文言虚词 ①所欲有甚于生者 于 ( 1) ②万钟于我何加焉 ①向为身死而不受 为 ( 2) ②今为宫室之美为之 接受 ______ 比,介词 ____________ 对于,介词,表示 _______________ 引出动作的对象 ______________ 宁愿 ________ ①呼尔而与之 而 ( 3) 介词,表顺接 ____________ ②由是则生而有不用也 介词,表转折 ____________ 7. 文言翻译 (1)二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。(2009安徽) _____________________________________ 如果这两种东西不能同时都得到的话,那 _____________________________________ 么我只好放弃鱼而选取熊掌了。 (2)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。 (2009赤峰) __________________________________ 一碗饭,一碗汤,得到它就能活下去, ________________________________ 得不到就会饿死。 (3)呼尔而与之。(2011北京) 轻蔑地呼喝着给他吃(没有礼貌地吆喝着给 _______________________________________ 他/吆喝着给他)。 _______________________________________ (4)为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤? 是为了住宅的华丽,妻妾的侍奉,所认识的贫穷 ________________________________________ 的人感激我

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