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班会课件之励志系列:点燃拼搏激情


初三班会
“点燃拼搏的激情” 点燃拼搏的激情” 点燃拼搏的激情

理想像什么?有人说,理想无影无形, 理想像什么?有人说,理想无影无形,无色 无臭,什么也不像。 无臭,什么也不像。 我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗; 我说,理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗; 理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆; 理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑 娘的水晶鞋

, 娘的水晶鞋,展现 生命的光华;理想像展翅高翔的海燕, 生命的光华;理想像展翅高翔的海燕,呼唤着生 命风暴的更加猛烈。 命风暴的更加猛烈。 对于今天的我们来说, 对于今天的我们来说,理想更像高悬天际的 启明星,指引我们攻坚克难, 启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点

心,在云上

奋斗后, 真正奋斗后,

我们将会在哪里? 我们将会在哪里?

生当盛世,血性的我们岂能没有梦想? 生当盛世,血性的我们岂能没有梦想?爱因 斯坦说过,没有理想的生活,那是猪栏的生活。 斯坦说过,没有理想的生活,那是猪栏的生活。 愿我们每一位挺起腰板,远离猪栏。如此, 愿我们每一位挺起腰板,远离猪栏。如此,数十 年后,当我们回首往事时, 年后,当我们回首往事时,我们可以无愧无悔地 从公元2011年 日起, 说:从公元2011年9月1日起,我以一个直立的人 行走至今。 行走至今。 距中考只有70多天 多天, 距中考只有70多天,也许我们已失去了追求 许多梦想的良机, 许多梦想的良机,但我们完全可以在现有的基础 上每门增加10分——多此70分,我们每位都可以 ——多此 分 多此70 笑傲中考。 笑傲中考。

路,在脚下
你要怎么走呢? 你要怎么走呢?

? ? ? ? ? ? ? ?

在剩下的时间里: 在剩下的时间里: 你还有什么理由上课睡觉 上课睡觉! 你还有什么理由上课睡觉! 你还有什么理由上学迟到 上学迟到! 你还有什么理由上学迟到! 不交作业! 你还有什么理由不交作业 你还有什么理由不交作业! 你还有什么理由让MP3占用你宝贵的学习时间 占用你宝贵的学习时间! 你还有什么理由让MP3占用你宝贵的学习时间! 你还有什么理由让手机分散你仅有的一点学习精力 让手机分散你仅有的一点学习精力! 你还有什么理由让手机分散你仅有的一点学习精力! 你还有什么理由让感情问题成为你学习上的障碍 让感情问题成为你学习上的障碍! 你还有什么理由让感情问题成为你学习上的障碍! 你还有什么理由在文明班上扣分而使得老师和你一 你还有什么理由在文明班上扣分而使得老师和你一 起浪费宝贵的工作时间和学习时间! 起浪费宝贵的工作时间和学习时间! ? 你还有什么理由上课说话,即影响自己又害了别人! 你还有什么理由上课说话 即影响自己又害了别人! 上课说话,

2008年广州市中考状元张博然总结了自己的学习经验, 2008年广州市中考状元张博然总结了自己的学习经验,主要 年广州市中考状元张博然总结了自己的学习经验 有两个方面: 有两个方面: 第一,注重效率。做题时要抓住试题的规律,即从一个有代表 第一,注重效率。做题时要抓住试题的规律, 性的试题中发现此类问题的一般性规律,并举一反三,触类旁通。 性的试题中发现此类问题的一般性规律,并举一反三,触类旁通。 这样,学习就成为主动思考、探究的过程,不但感到轻松而有趣, 这样,学习就成为主动思考、探究的过程,不但感到轻松而有趣, 还可以大大提高效率。 还可以大大提高效率。 第二,培养自信。在平时学习的时候,老师就鼓励大家要树立 第二,培养自信。在平时学习的时候, 必胜的信心,班里所有同学也都在考前相互鼓励。最后, 必胜的信心,班里所有同学也都在考前相互鼓励。最后,他们创造 了一个奇迹:班级所有同学都考过了重点高中录取线。 了一个奇迹:班级所有同学都考过了重点高中录取线。

课堂巧做笔记
在课堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思维、敏感 在课堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思维、 的捕捉信息的能力。语文、数学、英语、化学、 的捕捉信息的能力。语文、数学、英语、化学、政治这 些全都要做笔记,你要跟住老师。老师都富于经验, 些全都要做笔记,你要跟住老师。老师都富于经验,他 知道哪里容易出题,哪里是重点, 知道哪里容易出题,哪里是重点,以前的学生在哪容易 出错,他会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻“ 出错,他会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻“警 老师很不经意的一句话可能就是症结所在。 惕”,老师很不经意的一句话可能就是症结所在。而且 一定要记老师的板书。 一定要记老师的板书。 (2006年佛山市中考状元 2006年佛山市中考状元 薛蓬博



语文:多揣摩中考题 语文:
大阅读很灵活,并不是文章读懂就一定能拿高分,需要一 大阅读很灵活,并不是文章读懂就一定能拿高分, 定的答题技巧。初三时,我找出历年中考题中阅读的部分, 定的答题技巧。初三时,我找出历年中考题中阅读的部分,先把 文章读熟读通,然后自己组织答案,不需要用笔写出来,再和标 文章读熟读通,然后自己组织答案,不需要用笔写出来, 准答案进行对照, 准答案进行对照,看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答 案有什么区别,让自己的思维逐渐接近命题者的思维, 案有什么区别,让自己的思维逐渐接近命题者的思维,这样在考 场上,就比较容易答出和参考答案相近的答案, 场上,就比较容易答出和参考答案相近的答案,并且可以让自己 的语言组织和思路更清晰。 的语言组织和思路更清晰。 (厦门2011年中考状元江悦 厦门2011 2011年中考状元江悦 中考语文135 中考语文135分) 135分

数学:追根溯源法 数学:
理科生有句话叫“物理难,化学烦、数学作业做不完”, 理科生有句话叫“物理难,化学烦、数学作业做不完” 可 见数学题的数量之惊人。所以,我并不提倡题海战术,做题应该 见数学题的数量之惊人。所以,我并不提倡题海战术, 是少而精,做一道就有一道的收获。在数学中注重比较、归纳和 是少而精,做一道就有一道的收获。在数学中注重比较、 对题型的深入挖掘,不同的题常常有相同的本质,而同一道题也 对题型的深入挖掘,不同的题常常有相同的本质, 能发散、演变成许多不同的题。其内在具有一种规律性。在具体 能发散、演变成许多不同的题。其内在具有一种规律性。 操作上就是找同一方面的典型题来研究。 操作上就是找同一方面的典型题来研究。 (2011年四川眉山中考状元 陈璇卿) 2011年 陈璇卿)

英语:经典句型记忆法 英语:
所谓“万变不离其宗” 这在英语上表现得最为明显。 所谓“万变不离其宗”,这在英语上表现得最为明显。所 有繁杂的知识点,都能融入一个个生动的句子中,句子尽管千变 有繁杂的知识点,都能融入一个个生动的句子中, 万化,但其中包含的语法不会变。而记下经典例句, 万化,但其中包含的语法不会变。而记下经典例句,往往比记下 枯燥的语法知识要容易得多。对每一个知识点选择若干个经典例 枯燥的语法知识要容易得多。 反复朗读,直到能熟练地运用,目的就达到了。经典例句, 句,反复朗读,直到能熟练地运用,目的就达到了。经典例句, 可以从课文中选,可以从做过的完型填空和阅读理解中选, 可以从课文中选,可以从做过的完型填空和阅读理解中选,可以 从读过的课外读物中选……一切由你 但总的原则是句子要好记。 一切由你, 从读过的课外读物中选……一切由你,但总的原则是句子要好记。 如果有能力,不妨让你的经典例句复杂一点, 如果有能力,不妨让你的经典例句复杂一点,比如把几种从句放 入一个大句子中,平日里想一想,读一读,上考场时就可以用上。 入一个大句子中,平日里想一想,读一读,上考场时就可以用上。 2010年山东省青岛市中考状元 (2010年山东省青岛市中考状元 高焓 )

化学:总结规律 化学:
别把化学当作化学来学,而应把它当作数学或物 别把化学当作化学来学, 理来学,也就是说,不要将化学看成是死记硬背的科 理来学,也就是说, 目,其实化学中也是有许多规律的,很多同学抱怨化学 其实化学中也是有许多规律的, 方程式难记,其实根本不用记,给出确定的反应物,利 方程式难记,其实根本不用记,给出确定的反应物, 用学过的知识分析反应物的化学物理性质,再结合原子 用学过的知识分析反应物的化学物理性质, 守恒,氧化还原等规律,很容易就能写出。 守恒,氧化还原等规律,很容易就能写出。 (2010年福建德化中考状元 张文杰) 2010年福建德化中考状元 张文杰)

虽然状元们的学习方法不能普遍适用于每一个同学,但是 虽然状元们的学习方法不能普遍适用于每一个同学, 那些具有普遍性的学习经验有哪些呢? 那些具有普遍性的学习经验有哪些呢? (1)重视阅读:大量阅读名著,大量阅读报纸、杂志。他 重视阅读:大量阅读名著,大量阅读报纸、杂志。 们 认为课外阅读对提高语文 能力和阅读能力很有帮助。学习英语 能力和阅读能力很有帮助。 也 是大量阅读文章,这对提高语感,提高语法知识也颇有益处。 是大量阅读文章,这对提高语感,提高语法知识也颇有益处。 (2)专心听讲勤思考:状元们在学习方法上的一个共同特 专心听讲勤思考: 点 就是上课用心听讲 课后把老师布置的作业用心做好,多加思考。 就是上课用心听讲,课后把老师布置的作业用心做好,多加思考。 上课用心听讲, 用心做好

(3)勤学加巧学:学习要刻苦,学习要勤奋,这 勤学加巧学:学习要刻苦,学习要勤奋, 是颠扑不破的一条真理。但是努力的目标, 是颠扑不破的一条真理。但是努力的目标,努力的手 段,努力途径是什么,这是一个关键问题。只有做到巧 努力途径是什么,这是一个关键问题。 学,才不会成为题海的牺牲者,溺水者。 才不会成为题海的牺牲者,溺水者。 我们平时说“勤学苦练” 我们平时说“勤学苦练”。苦,并不是“傻”的 并不是“ 意 思,而是说,练功时,第一,不要怕苦;第二,要苦思。 而是说,练功时,第一,不要怕苦;第二,要苦思。

(4)做习题的主人:不做习题的奴隶,这也是他 做习题的主人:不做习题的奴隶, 们共同的学习方法。他们认为,做题不要太多,要精要 们共同的学习方法。他们认为,做题不要太多, 多思考,同一题型做几道找到了规律即可。 多思考,同一题型做几道找到了规律即可。中考状元 中,尚未发现一名没完没了地做题的同学。要使自己成 尚未发现一名没完没了地做题的同学。 为驾驭习题的人,要使做题为提高自己的学习质量服务。 为驾驭习题的人,要使做题为提高自己的学习质量服务。

“师傅领进门,修炼在自身。” 师傅领进门,修炼在自身。 学习是辛苦的,是智慧的,是个性的。 学习是辛苦的,是智慧的,是个性的。愿我们每 位同学发挥自己的聪明才智,寻找适合自己的学习方法, 位同学发挥自己的聪明才智,寻找适合自己的学习方法, 让这260多天结出丰硕的果实。 260多天结出丰硕的果实 让这260多天结出丰硕的果实。 提醒各位,学习首先是辛苦的,要舍得一身剐,才 提醒各位,学习首先是辛苦的,要舍得一身剐, 能把皇帝拉下马。舍此,一切都是水中月,镜中花。 能把皇帝拉下马。舍此,一切都是水中月,镜中花。 最后,让我们一起放飞我们的梦想, 最后,让我们一起放飞我们的梦想,点燃拼搏的 激情,实现自己有价值的人生吧! 激情,实现自己有价值的人生吧!

为有牺牲多壮志, 为有牺牲多壮志, 敢教日月换新天。 敢教日月换新天。


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