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八下第三单元 我们的文化经济权利


八下第三单元 我们的文化经济权利 一、学习目标 1.懂得教育的含义、作用;受教育权的含义、义务教育的地位、含义和特征;理 解受教育是一项基本权利。 2.了解受教育权被侵犯的现象,依法维护受教育权。 3.珍惜受教育的机会,自觉履行受教育的义务。 4.知道财产的分类、 公民的合法财产和财产所有权的含义;懂得维护自己的合法 财产的法律依据及途径。 5.知道遗产的含义及其必备条件,被继承

人、继承人、继承权的含义以及继承人 的范围、继承顺序;知道遗产继承的方式,遗赠与遗嘱继承的区别。 二、前置学习 1、教育的含义及意义是什么? 2、什么是受教育权? 3、义务教育的含义和特征是什么? 4、作为义务教育阶段的学生,如何履行受教育的义务? 5、终身学习时代给我们提出怎样的要求? 6、财产按归属划分有哪几种归属?哪些属于公民个人财产? 7、什么是财产所有权?法律为什么要保护公民的财产所有权? 8、我国法律是怎样保护公民财产所有权的? 9、我们如何保护自己的财产所有权? 10、什么是遗产,遗产必须具备哪些条件? 11、什么是继承人和被继承人? 12、什么是继承权?继承方式有哪些? 13、什么是法定继承?法定继承人的范围及法定继承人的范围是依据少女确立 的? 14、第一、第二顺序继承人分别有哪些?法定继承中遗产分配原则是什么? 三、协进学习 (一)小组活动 交流前置学习的成果 (二)师生共同释疑 (三)小结: 四、提升学习 一、 单项选择题 1、在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习, 你将圆梦。”这句格言启迪我们: ( ) A.如果缺乏理想,我们的学习和生活就会缺少前进的动力,甚至会迷失方向 B.学习是一个苦乐交织的过程,是一个充满梦想的过程 C.我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务 D.社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就越大 2、下列对“义务教育”概念的理解正确的是: ( )

①指公民有从国家接受文化教育的机会, 以及获得受教育的物质帮助的权利②这 里的“义务”,主要是指道德义务 ③指国家、社会、学校、家庭和适龄儿 童都要遵守并应尽的义务 ④这里的“教育”,专指学校教育 A、②④ B、③④ C、①④ D、②③ 3、小红从自己的零花钱中拿出 100 元买了一些学习用品,寄给灾区的小朋友, 小红的这一行为是在行使对自己合法财产的 ( ) A.占有权 B.使用权 C.收益权 D.处分权 4、我国保护公民合法财产所有权的最普遍与最有效的手段分别是: ( ) A.民事法律手段和刑事法律手段 B. 民事法律手段和行政法律手段 C. 民事协商手段和民事诉讼手段 D.经济手段和法律手段 二、非选择题 4、在党的惠农政策下,某村张大爷家的日子越过越红火。他带领家人盖了一栋 小楼, 还买了一台农用运输机。 后来他投资 5 万元承包了村里的鱼塘。 不幸的是, 在一次意外事故中,张大爷离开了人世。在遗产分配时,张大爷的女儿和儿子发 生了争执,女儿认为自己虽然出嫁,但也可以继承父亲的部分遗产。而两个儿子 一致认为,嫁出去的女儿泼出去的水,女儿不应有继承权。 (1)张大爷的哪些财产可以作为遗产被继承?

(2)两个儿子的观点对不对,为什么?

(3)从上述案例中你得到什么重要启示? 八下第三单元 一、学习目标 1.知道遗产的含义及其必备条件,被继承人、继承人、继承权的含义以及继承人 的范围、继承顺序;知道遗产继承的方式,遗赠与遗嘱继承的区别。 2.懂得协商解决继承问题,依法维护继承权。 3.知道智力成果的含义、表现及作用;知道智力成果权的内容;发扬创新精神, 积极创造智力成果; 懂得当自己的智力成果权受到侵害时,要运用法律来维护自 己的合法权益;积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵 害他人智力成果的事情。 我们的文化经济权利(二)

4. 知道消费者应享有的权利,消费者与经营者之间的关系;懂得保护消费者权 益的意义。 5.增强判断能力和选择能力,选择适当合理的消费行为,做成熟的消费者;了解 维护消费者权益的途径,依法维护消费者的合法权益。 二、前置学习 1、什么是遗嘱继承?遗嘱继承的最大优点是什么?有效遗嘱必须具备哪些条 件? 2、什么是遗赠? 3、当继承权发生争议时该怎么办? 4、智力成果的含义及表现是什么? 5、智力成果权具体包括哪些? 6、为什么要保护消费者的合法权益? 7、消费者的权益有哪些?作为消费者应履行哪些义务? 8、消费者如何维护自身合法权益? 9、消费者维权的具体途径有哪些? 10、怎样保护消费者的合法权益?(国家、企业、经营者、消费者) 三、协进学习 (一)小组活动 交流前置学习的成果

(二)师生共同释疑

(三)小结: 四、提升学习 一、 单项选择题 1、某商品零售商未经北京奥委会授权,把福娃图案印在商品包装袋上,这种行 为侵犯了北京奥委会的 ( A.财产权 ) ①知悉有关商品或服务的真实信息 ②自行决定商品或服务的价格 ) B.智力成果权 C.名誉权 D.荣誉权 (

2、在购买商品或接受服务时,消费者有权

③拒绝经营者的强制交易行为 A、①② 3、向 ) A.消费者协会 B.公安局 B、③④ C、①③

④要求经营者满足自己的一切需求 D、②④ (

提起诉讼,是消费者维护自身合法权益的重要途径之一 C.行政部门 D.人民法院

4、现实生活中的店庆打折(实际价格已提高)、免费美容(实际是高价销售化 妆品) 等令人眼花缭乱的促销活动是消费者怦然心动,其实商家的这种行为侵犯 了消费者的 A.安全权 二、非选择题 观察下图,结合所学知识,回答下列问题。 (1) 图中消费者的哪些合法权益受到非法侵害? B.知情权 C.自主选择权 D.依法求偿权

(2)

如果你在生活中遇到此类情形,可以通过哪些途径来维护自己的合法权 益?

(3)结合实际谈谈,怎样练就一双慧眼,做一个聪明的消费者?


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