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苏科版八年级生物下册教学计划


八年级生物下册教学工作计划 教师:王宗波 2013.2.24
本学期, 我担任八年级两个班的生物教学任务。 为了提高课堂教学质量, 贯彻落实区教育局提出的课堂教学质量年目标,出色完成本学期教学任务, 结合本学科特点,在总结上学期工作经验的基础上,现制定本学期教学工作 计划如下: 一、指导思想 认真贯彻区教育局的教育教学指导思想:提高课堂教学质量年,努力践 行三评三改工作

要求。坚持我校以办学生满意学校,做学生喜爱老师为宗旨, 开展一切教学工作。在教学过程中努力践行杨思教学法,继续落实课堂有效 性教学任务,想方设法开展课堂检测活动。注重学生德育发展:坚持做到德 育为先。重视自身师德建设,通过政治学习、榜样示范、阅读报刊杂志等不 同形式努力提高自己的思想道德素质。 二、学情分析 今年所带的八年级两个班,根据上学期教学成绩看,知识掌握还不是很 好。分析其主要原因:出在学生对生物学科重视不够,没有形成好的学习习 惯。课间听讲不认真;课间讨论问题不够积极主动;上课课本不齐;笔记完 成较差;作业不做或是疲于应付;好玩,厌学;课后未对知识进行复习巩固。 学生基础普遍较差。从期末答卷情况不难看出:两个班的学生知识记忆不牢, 知识积累太少,易混淆而答错题。尤其表现在缺乏一种对知识的综合运用能 力,不能将所学知识灵活运用到生活中去。因此导致整体成绩不高。 三、教材分析 本学期教学内容主要介绍:本学期生物课程的主要内容为生命的生存及

发展。主要有六、七、八三个单元,其中第六单元生物圈中生命的延续应为 本册书的知识重点,其上半部分是上学期学习的内容,主讲生物的生殖和发 育,但是从生理学的角度上阐述的,而这学期的下半部分内容则是开始从生 命的本质入手,以微观的遗传学的角度来讲述生命的延续,所以这部分内容 更加的抽象难懂。生命进化的长河这章,学习的主要目的就是让学生们了解 到:生命的起源,生物进化的原因,生物的进化过程,明确人类的由来。第 七单元环境与健康,重点为人体的三大防线,让学生们更加了解自己的身体, 明白人体对疾病是如何抵抗的。并且懂得传染病知识,掌握传染病预防方法。 让学生们学会更加的珍爱生命。第二十四章健康的生活,注重增强学生们珍 爱生命,关注自身及家人健康的意识及养成良好生活习惯。学会一定的自救 和他救的方法。第八单元为人类与环境的和谐发展,主要内容为让学生们了 解我们生存家园的现状,有两大问题即人口、环境污染与保护。培养学生们 爱护环境的意识。 四、目标任务 1、培养学生养成认真学好生物课的思想意识,提高学生知识综合运用能力。 2、做好课堂教学改革,努力落实课堂检测,提高教学质量。 3、通过学习使学生知道如何健康地生活;培养学生们环保意识。 4、 努力加强课堂纪律管理,做好后进生的辅导工作,优化课堂结构。努力 培养学生预习习惯,尝试先学后教的教学方法。 5、优化课堂教学结构,渗透德育教育,力争改变学生偏科观念和厌学情绪。 五、方法措施 1、严格加强课堂纪律管理,培养同学们良好的学习习惯。 2、与班主任和其他任科老师交流学生情况,全面了解学生的身心发展。

3、激发学生学习生物的兴趣,培养学生的科学态度,科学的学习方法以及关 心生物,关心社会的情感。 4、深入钻研教材和课程标准,深入学习有关教育理论和转变教育观念,学习 先进的教育方法,教学艺术,备好课,上好课。认真落实课堂检测活动。写 好教学反思。力争使自己的课堂有所创新和提高。 5、努力做好章节及期末复习工作;做好月考命题及讲评工作;及时总结平时 教学的得失,争取在期末考试中获取优异成绩。 六、教学进度安排 周次 1—3 4—7 8—11 12—15 16—17 展 18----20 复习 6节 教学内容 遗传信息的延续性 生命进化的长河 人类对疾病的抵御 健康的生活 人类与环境的和谐发 课时 6节 8节 8节 8节 4节


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