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【ppt】初中学习方法


初中阶段--师长、同学协作
初步自我、独立意识,认知深化但不成 熟,感情丰富,自制力差,多注意自我完善。

正确的心态,健康的心智
1、 正确对待学习成绩
老师眼里的学生成绩 分数固然重要,但你的智慧更令我欣赏。
分数包括 学生眼里的分数 学习态度、积极性、努力程度、学习方法、 A.千万别把自己陷进拿分数来定位自己

试题的难易程度等多项因素。

在老师和同学心目中的位置的怪圈; B.任何时候都不要放弃为自己能增加 分数的机会(不含非法所得); C.要有为提高自己的成绩而准备付出努力。

D. 顺利通过交友关。 2、用正确的态度认识人与人的关

a、同学之间:在班级里接触面要广, 系,做到学会适应,善于交流。 和谁都要交谈,和同学的关系融 A. 正确处理好与老师的关系 洽,会使自己的心情愉快,学习 学生与老师:尊重老师,调整自己不断适应 自然感到轻松。 的讲课方式,不要因为不喜欢老师而放弃学习。 b、互帮互学,博采众长。平时应多 B. 勇于提问:假如自己提不出问题来,当别的 同学去问问题的时候,一定要跟着一块去,同 跟同学探讨问题,乐于向同学请 学所问,老师所讲,一定对你有所启发、有所 教,如果同学有问题向你请教, 帮助。 你应该尽可能把你知道的讲清楚, C. 相互信任。 这样对双方都特别有帮助。 D. 顺利通过交友关。 c、与老师、家长交朋友。

三、 计划的重要性
学生--自己的成长计划

1、 目标的重要性 (学期目标、奋斗目标) 2、 学习目的性要加强,意识到学习的 重要性,并积极地采取行动。

养成良好的学习习惯,掌握科学 养成良好的学习习惯,掌握科学的学 的学习方法,提高学习效率 习方法,提高学习效率
2、 记笔记(要提纲挈领) ⑴在教师指导下记 1、 高效听课――课堂45分钟是学习中最重要的一环。 ⑵课本上有的如公式的适用范围、使用时的注意事项必须记 积极思考,紧跟老师思路,如果老师讲的某一个问 ⑶老师指出的特别容易混淆和出错的地方必须记 题没有听懂,先快速地用简单的几个字记下问题, ⑷巧用笔记本(分出一列提示、补充处) 课后再找同学或老师帮助解决,一定要跟着老师的 ⑸利用课堂的间隙,见缝插针(与教师同步写,利用教师做 思路往前走,否则的话,一旦被其个别问题所困惑, 运算的时间) 就会影响整堂课的听课效果。 ⑹对典型例题,一定先听分析讲解,简单记下方法即可,千 万不要因为记笔记而面影响听课,否则,就是丢了西瓜捡 芝麻 ⑺借用成绩好的同学的笔记补遗漏、借鉴 ⑻一定要阶段性地总结

3、 掌握好学习的步骤
⑴课前适当预习(要做到会预习和适度预习) ⑵学习主动性加强 ⑶精读(学会思考钻研) ⑷培养自学能力 ⑸对于课外知识要多积累,做到厚积薄发。

4、 了解各学科的特点
学习数学一定要重质量而不是数量,也就是说,做 一道题一定弄懂吃透,可以反复几次来回思考,从各个 角度考虑,这样做会一题胜过做十题,也只有这样才能 做到举一反三,触类旁通。 学习理科知识的方法大体上类似,只是在各科上稍 做调整。学习科学时一定要掌握好基础知识,该记的东 西必须记劳,注意结合实际。 总之,学习数理化,关键是要抓基础,有了好的基 础,难题不愁解不出来,因为难题也是由基础题演变而 来的,所谓“万变不离其宗”。

学习数学的方法
数学是理科基础

物理化学离不了;
定理公式要记牢, 循序渐进做题巧。

学习数学的方法
1、主动地学,培养兴趣。学习数学不应满足于被动地接受知识,而要 自己主动地学,独立思考,这样才能培养起对数学的兴趣。兴趣能产 生动力,帮你克服困难,一步步走入数学的殿堂。
2、注重学习深度,不盲目追求进度。学习新的内容十,对定理的证明、 例题的解答等,应细致地分析,不可满足于看懂。一些好的解法是通 过不断论证、失败、总结才得到的,要从中学会如何思考问题。越是 难理解的地方越应努力弄明白,因为从这些地方往往最能得到一些重 要的启示。

3、要重视基础知识和基本概念,循序渐进。基础扎实了,往深处学就 容易了。做数学题,应先从简单的习题入手,然后再做复杂的题,这 样会觉得容易些。
4、注意前后知识的连贯。数学中各分支的内容都不是孤立的,应注意 找出各分支之间的内在联系,互相结合,这样可以加深理解和记忆。

独立思考、勤于思考、善于思考

学习物理的方法
物理公认最难学,

需要数学基础好;
加强实验与分析, 定理定律需记牢。

学习物理的方法
对于物理概念,很多同学常常只记住了 一些大概的内容。其实,很多选择题和填空 题的错误都是因为概念不清造成的,很多难 度较大的计算题,也往往建立在一些很基本 的概念之上。因此,加强物理的概念和定理 的学习很重要,要把握其内涵和外延。其中 的一些关键词语的理解,成立的条件,适用 的范围,哪些类型的问题可能需要运用它, 等等,都是整个物理学习的基础。只有在此 基础之上,才能更进一步的提高。

4、 了解各学科的特点

语文、英语的学习平时应注意量的积累(从字 词到句子),可以准备一个小本子,平时看书 读报,看到好的词汇、句子记下来,平时自己 有了什么感想也应该写出来,这样坚持一段时 间,语言知识自然丰富了,阅读分析能力也会 提高,写作时也有话可说了。学习文科,应注 重数量到质量的飞跃。

学习语文的方法
语文是学习基础,

各门功课离不了;
基础打牢练笔勤,

课外阅读不可少。

学习语文的方法

1、抓紧课堂学习,打好扎实基础

2、重视课外阅读,做好读书笔记
3、充分使用脑力,认真练笔创新

学习英语的方法
英语虽然是工具,

国际交往不可少;
牢牢抓住说、听、练,

外语一定能学好。

学习英语的方法
1、上课积极听讲

2、培养语感
3、积极说、听 4、加强词汇积累

复习整理
―― 对 知 识 消 化 、 整 理 的 过 程
⑴回忆当天的重点、难点 ⑵看笔记,把自己对知识的领悟记下来, 对笔记做一些圈注 ⑶对新学的公式,一定要注意公式的结 构,公式顺用、逆用、变用要理解透彻

独立作业――强化训练的过程

切记:不要一边翻书一边写作业,先看书,感觉都理
解了再做题,做作题时遇到不会的问题先放下, 然后做其他的题,最后再回过头来看书,找出 题解不出的原因。老师布置的作业应先做,有 时间再做自己买的学习资料,应尽可能全做, 确实没有时间,可以选择性地做 。
千万不可以抄袭作业,应付作业。


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