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装在套子里的人(张)


装 在 套 子 里 的 人

契 诃 夫

第一课时

?

19世纪末俄国伟大的批判现实

主义作家,情趣隽永、文笔犀利的
幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠, 著名剧作家。
?

代表作:《变色龙》《装在套
子里的人》《小公务员之

死》 与欧· 亨利(美)、莫泊桑(法) 并称为三大短篇小说之王。
(l860~1904)

?

?

早期作品多是短篇小

说;后期转向戏剧创作,
他善于从日常生活中发现

具有典型意义的人和事,
通过幽默可笑的情节进行

艺术概括,塑造出完整的
典型形象,以此来反映当 时的俄国社会。
(l860~1904)

写作背景
这篇小说反映了19世纪末沙皇俄国的黑暗 社会现实。受欧洲进步文明潮流的影响,俄国 也兴起变革之风,尤其在进步的知识分子和贵 族中间,要求自由民主,改变专制秩序的呼声 日趋强烈,并付诸行动。面对汹涌的变革浪潮, 沙皇政府采取一切暴力手段镇压,逮捕流放革 命者,查封进步刊物,禁锢人们的思想言论。 别里科夫就是在这种典型环境下刻画出来的典 型人物。

预习自测(20分钟)
?1、完成拼音题

?2、阅读课文,完成下面的题目。

?别里科夫在生活和思想方面有

哪些“套子”?

生活(有形的套子):
穿着: 晴天穿雨鞋,带雨伞,穿棉大衣, 眼戴黑眼镜,耳用棉花堵 脸藏在竖起的衣领里 用具: 伞、表、刀装在套子里

出行: 坐上马车,支起车篷 住处: 卧室像箱子,床上挂帐子

思想观念(无形的套子):
歌颂过去,歌颂从没存在过的东西 用所教的古代语言躲避生活

只信政府的告示和报纸文章
对不合规矩的事闷闷不乐 只求不出乱子

禁闭、开除学生

第二课时

探究人物

生活习惯(有形的套子):
穿着: 晴天穿雨鞋,带雨伞,穿棉大衣, 眼戴黑眼镜,耳用棉花堵 脸藏在竖起的衣领里 用具: 伞、表、刀装在套子里

出行: 坐上马车,支起车篷 住处: 卧室像箱子,床上挂帐子

思想观念(无形的套子):
歌颂过去,歌颂从没存在过的东西 用所教的古代语言躲避生活

只信政府的告示和报纸文章
对不合规矩的事闷闷不乐 只求不出乱子

禁闭、开除学生

1.对别里科夫形象的刻画,作者也运用了正面 描写。具体表现在哪方面?

日常生活 思想观念
2.同样,侧面烘托也对刻画人物形象起着不可 低估的作用。具体表现在哪方面?

恋爱

思考
别里科夫与华连卡的“恋 爱”故事有什么深刻的意义?

恋爱中主要情节
漫画事件 自行车事件
婚事风波

正面交锋

华连卡姐弟在别里科夫的生 命历程里扮演什么样的角色
柯瓦连科:向往自由、光明正大、敢作敢为、仇
视憎恨反动保守势力,向往自由光明的新势力的代 表人物。

华连卡:在婚姻问题上先前有
些糊涂,为人率真、爽朗、明 净、纯洁,活泼可爱、向往自 由。 华连卡姐弟是有新思想,向往自由,敢说敢为的 年轻人,代表了一种新生的进步的力量。

“恋爱”故事的深刻意义
华连卡是一个开朗乐观热情大方富有朝气的

女孩,她是新思想、新事物、新生活的象征。
别里科夫与她谈恋爱,形成对比,说明别里科 夫这类守旧胆小反动的人也试图走出套子,摆脱

困境。但思想中旧思想旧观念旧制度根深蒂固,
他们是不可能走出套子的。

归纳:别里科夫形象 别里科夫时时胆战心惊,处处谨 小慎微,守旧陈腐,封闭自己,禁 锢别人。可笑、可悲、可恨。别里 科夫固然可憎,但他并不是泯灭人 性的恶魔,毕竟还是被专制制度扭 曲、异化的牺牲品 。

探究主题

小说主题
1、社会角度:揭露了沙皇政府对自由的 压制、对人权的践踏、对民众的专制。 2、个人角度:别里科夫既可恨又可悲, 他思想上保守顽固,恐惧社会进步,在 政治上成了反动政府的卫道士;在现实 生活中,也因为和众人格格不入而孤僻 一生,最终孤独的死去。

探究手法

夸张与讽刺的手法
一方面夸张人物性格本身,像别里科夫这样整 天躲在“套子”里的人在现实生活中不可能存 在;另一方面是夸张人物作用(辖制整个中学 足足十五年)。

讽刺也表现在两方面,一是通过对别里科夫性 格行为的夸张,嘲讽了“套中人”的丑陋和可 憎;二是以戏剧化的情节,描写别里科夫可悲 的下场。他生平最怕出乱子,结果乱子偏偏找 上他,挺好的婚事让他自己无端搞出了“乱 子”,这正是绝妙的讽刺。


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