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2013高考语文一轮复习课时作业(湖北专版)22)


2013 高考语文一轮复习课时作业(湖北专版)22
课时作业(二十二) [实用类文本阅读一] 一、阅读下面的文字,完成 1~4 题。 愿做沙漠科学事业上的铺路石 ——记沙漠学家朱震达教授 冯锦川 今年 56 岁的朱震达,在沙漠科学研究事业上,已经辛勤耕耘了 30 多个春秋。 1952 年,朱震达被分配到中国科学院地理研究所工作,随后,他被派往苏联科学院进 修深造。在苏联

的两年多时间里,他潜心研讨,勤奋实践,几乎跑遍了苏联中亚辽阔的沙漠 地区,取得了大量的可贵的第一手资料;锻炼了实地考察的才干,为他日后从事沙漠科学研 究工作打下了坚实的基础。 1959 年,中国科学院成立了院属治沙队,主要对北方地区的沙漠和戈壁进行综合考察。 朱震达被选入这支队伍并任塔克拉玛干沙漠考察队队长。塔克拉玛干沙漠沙丘类型相当复 杂,环境十分艰苦,它历来被描绘成“死亡之海”。雄心满怀的朱震达,率领年轻的科考队 伍第一次出征,踏进塔克拉玛干。他下决心要闯一闯,目的是要揭开“死亡之海”的内幕, 研究它的特点与规律, 以事实来澄清和纠正一些西方学者种种不科学的论断, 还它的本来面 目。 以朱震达为首的治沙队, 在塔克拉玛干选择了风沙最严重的坡山地形作为半定位的观测 站。通过连续 3 年的观测试验及考察,积累了风沙移动的资料,查明了裸露平坦沙质地表因 子,风沙流结构和沙丘形态的变化规律。 沙漠化,是近年来各个国家沙漠研究的中心问题,它关系到占全球 20%的人口、2/3 的 国家和地区,每年有 500 万到 700 万平方公里的土地沦为沙漠化土地。因此,沙漠化成了当 前干旱及半干旱区和沙漠研究中与人民生活环境息息相关的现实问题。 1977 年 8 月,朱震达出席联合国在内罗毕召开的世界沙漠化会议。回国后他根据我国 多年来对沙漠研究的情况认为, 沙漠化在我国干旱及半干旱地区同样存在, 并直接威胁着草 场、农田。因此,为国民经济服务的沙漠研究就更应紧密围绕沙漠化来进行。 但是, 在当时, “沙漠化”这一概念并不被所有科学工作者所接受, 在众说不一的情况下, 朱震达果断地组 织全所主要力量, 开展了对沙漠化的调查研究, 并与有关生产部门合作进行治理模式的试验。 经过 10 年的研究试验,他认为合理地进行土地利用,是防止沙漠化的根本途径;同时,沙 漠化最危险的地区是在半干旱农牧交错地区。 这些研究成果, 为我国北方农牧交错沙漠化地 区的农牧业发展战略、治理规划、不同类型的沙漠化土地整治模式等提供了理论依据。 对内搞活、对外开放的国策,给朱震达的学术研究开拓了广阔天地。一向注重国际学术 交流的朱震达,主张“博采各国之长为我所用,以我之长为国争光”。1978 年以来,他依 靠自己的优势,利用各种机会,多渠道地开展国际学术交流。他先后与 40 多个国家进行了 学术交流,并与日本、联邦德国开展合作研究,与联合国环境署、联合国教科文组织等组织 举办了多次国际沙漠化培训班、沙漠化讨论会等活动。1985 年,朱震达被第三世界科学院 选为院士。他在国内外的学术成就,引起了国家与科学院的重视。 朱震达在再次出任沙漠研究所所长时说: “我们的沙漠研究要立足两个方面: 一是要面 向土地沙漠化问题,这是关系到人民生活环境的大问题;二是要看到我国沙漠类型复杂,在 世界沙漠中有独特的特点,因此要以沙漠化为中心,理论联系实际,探索出不同类型的治理 模式,这样才能面向世界。同时要根据中国大沙漠的特点,抓住若干基础问题,才能使我们 的科学水平有所提高。我愿做沙漠科学道路上的铺路石,让后来者踏着它永远奋进,为人类 造福。” (选自《现代中国地理科学家的足迹》 ,有删改) 1.对这篇传记的分析和概括,最恰当的两项是( ) A.雄心满怀的朱震达,率领年轻的科考队伍第一次出征,踏进塔克拉玛干。可见“初 生牛犊不畏虎”,年轻就是科学研究的资本。 B.占全球 20%的人口、2/3 的国家和地区,每年有 500 万到 700 万平方公里的土地沦 为沙漠化土地。因此,沙漠化是近年来这些国家和地区沙漠研究的中心问题。 C.在“沙漠化”这一概念已被所有科学工作者所接受时,朱震达组织全所主要力量,

开展了对沙漠化的调查研究,并与有关生产部门合作进行治理模式的试验。 D. 对内搞活、 对外开放的国策为朱震达“博采各国之长为我所用, 以我之长为国争光” 主张的实施提供了良好的条件。 E.朱震达认为土地沙漠化问题是关系到人民生活环境的大问题,因此要以沙漠化为中 心,理论联系实际,探索出不同类型的治理模式,这样才能面向世界。 2.本文的标题有什么特点?请简要分析其妙处。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.文章主要介绍了朱震达在沙漠科学研究事业上作出的哪些贡献?请分条列举。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.朱震达在沙漠科学研究事业上,辛勤耕耘了 30 多个春秋。像沙漠科学研究道路上的 铺路石,让后来者踏着它永远奋进,为人类造福。请就“技术”“勇气”“奉献”三个方面 的理解,任选一个方面,结合全文,谈谈你的看法。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、阅读下面的文字,完成 5~8 题。 通俗史学家蔡东藩 来新夏 蔡东藩(1877~1945)的一生正处在中国近代历史发生巨变的时代,他经历了甲午战争的 中国失败到中国人民的八年抗日等等惊天动地的事件。世事纷扰,山河破碎,不能不使这个 长期接受传统文化教育的知识分子日益加深其忧患意识, 而不自觉地熔铸了他具有儒家学者 三项标准的优秀品格。 他出身贫寒,过着箪食瓢饮的日子,住着以教读抵租金的居室,如果他能降志辱身混迹 官场,也许能博取富贵,但一则他家境贫寒,无力应酬;再则他看到官场各种蝇营狗苟的无 耻恶习,实为腐败官场。从此,他决意敝屣荣华, 告病归里, 重回“君子固穷”的旧日生活。 他手无缚鸡之力,不过一介书生,但能临危不惧,铁骨铮铮。当他所写《民国演义》问世后, 因秉笔直书,有触犯军阀劣迹数处,遂遭武夫恐吓,弹头威胁;有人亦劝其曲笔,“隐恶扬 善”,但他决不为动,宁愿搁笔,决不曲笔。蔡东藩的种种立身行事,称得起是一位善于继 承优秀文化传统的真正儒者。 蔡东藩自绝望于官场,即倾其毕生精力于著述。蔡东藩著述很多,但能享盛名而传之久 远的,则是《历朝通俗演义》 。蔡东藩之所以能以极大的毅力完成这套通俗历史著述,绝非 一时冲动的偶然行为,而是有其一定的思想基础。他身经国运艰危,目击风雨飘摇,不可避 免地会像同时代有些知识分子那样,受到“救亡图存”时代潮流的冲击。当时,“实业救 国”“教育救国”“富国强兵”等等课题, 流传于社会。 蔡东藩也必然会结合自己的条件作 自己的选择。 他深明亡史亡国的教训, 而要用自己的文史知识和秃笔凹砚写出两千多年中国 历史的兴衰治乱,用以警觉民众,振奋精神,以实现其“演义救国”的夙志。就在他思考酝 酿过程中,辛亥革命爆发,给他带来了希望的曙光,但迎来的却是北洋军阀集团的统治和袁 世凯的帝制自为。蔡东藩在这种政治恶行的刺激下,决定先从《清史通俗演义》开始,其主 要目的是以这个被推翻的专制政权为靶,笔伐“洪宪帝制”。他在《清史通俗演义》自序中 说:“至关于帝王专制之魔力,尤再三致意,悬为炯戒。”《清史通俗演义》着手于民国四 年秋,正是袁世凯等办帝制甚嚣尘上的时候,而成书的次年秋,又是袁世凯自毙之时。这不 是巧合,而是作者有意识的行为;从中也能约略窥知撰者为什么把《清史演义》的写作提到 第一位的奥秘所在; 而自序中的词语也正是作者对“洪宪帝制”的历史鞭挞。 民国十年正是 “直皖战争”给民众带来兵祸之际, 蔡东藩更运其如椽之笔, 进一步地投枪于军阀统治的黑 暗现状。他历数民元以来的动乱不宁,更明确表达其正直的史德说:“窃不自揣,谨据民国 纪元以来之事实,依次演述,分回编纂,借说部之体裁,写当代之状况。语皆有本,不敢虚 诬。”史家应有风骨,于此可见,亦无怪乎军阀武夫为之惧,而出以威胁之劣行! 蔡东藩在历史编纂法方面,也做出了重要贡献。他的著述虽以“演义”为名,但并不是 相沿所谓的“演义体”,如《东西汉演义》 《三国演义》等等。他不满意《三国演义》之类

的演义书,他在《后汉演义》自序中,曾有所评论说:“若罗氏所著之《三国志演义》则脍 炙人口,加以二三通人之评定,而价值益增。然与陈寿《三国志》相勘证,则粉饰者十居五 六。寿虽晋臣,于蜀魏事不无曲笔,但谓其穿凿失真,则必无此弊。罗氏巧为烘染,悦人耳 目,而不知以伪乱真,愈传愈讹,其误人亦不少也。”蔡氏就以此观点指导整套通俗演义的 写作而自成一“新演义”体。 “新演义”体的特色是, 博览群籍, 广搜史料, 文笔力求通俗, 叙事端在真实,间入稗史遗闻,不过修饰文字,敷衍情节,并没有脱离历史正轨。他还采用 夹批、后批和注释等手段,以发挥自己的史观、史识。这一“新演义”体裁,很适于普及历 史知识,供社会教化之助。便于以国史回归国人,鼓呼民气,尽史家之职责,所以,对“新 演义”体固不得以小道视之,而当誉之为通俗史学,并堂皇列位于史部之一目。后之以历史 为题材而着笔为历史小说者,何不取法乎此?等而下之,其戏说历史,亵渎历史者流,亦当 自愧于先贤! 蔡东藩以十年寒窗之功,囊括两千余年史事,成《历朝通俗演义》11 部 600 余万字, 其有功史学自不待言! (有删改) 5.下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( ) A.蔡东藩一生正处在中国近代历史发生巨变的时代,他经历丰富,对一些惊天动地的 事件目见耳闻,这使《历朝通俗演义》更具真实性。 B. 由于蔡东藩在写 《民国演义》 时坚持其正直的史德秉笔直书, “写当代之状况”“语 皆有本”,使“军阀武夫为之惧”,而遭到军阀的恐吓。 C.蔡东藩的“新演义”体与传统的《东西汉演义》 《三国演义》等“演义体”历史小 说不同,他完全采自正史,力求通俗,不修饰文字。 D.蔡东藩认为罗贯中的《三国志演义》“巧为烘染,悦人耳目,而不知以伪乱真,愈 传愈讹,其误人亦不少也”不适合“供社会教化之助”。 E.作者认为《历朝通俗演义》应列入史学著作之中,作为历史小说的范例,应该效法, 而那些戏说历史、亵渎历史的人相比之下应当惭愧。 6.作者认为蔡东藩“具有儒家学者三项标准的优秀品格”,请结合文章作简要概括。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.蔡东藩在历史编纂方面作出了哪些重要贡献?请分条陈述。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.蔡东藩以十年寒窗之功,囊括两千年史事,成《历朝通俗演义》11 部 600 余万字。 你认为影响他写作的最重要的因素是什么?请谈谈你的观点和理由。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

课时作业(二十二) 1.BD [解析] A 项强加因果。“年轻就是科学研究的资本”文中无依据。C 项原文中 说当他进行这些活动时,“‘沙漠化’这一概念并不被所有科学工作者所接受”。E 项原文 是说, 因为“看到我国沙漠类型复杂, 在世界沙漠中有独特的特点, 因此要以沙漠化为中心, 理论联系实际,探索出不同类型的治理模式,这样才能面向世界”。 2.[答案] ①正标题和副标题相结合,以正标题概括主人公的奉献精神,以副标题交代 主人公的身份。②直接引用主人公的言论,亲切自然,并且隐去主语,能引起多种人称的联 想。③“铺路石”的比喻化抽象(精神)为具体(形象),生动可感。 [解析] 文章标题由正、副标题组成。正标题是主人公在文中的话,既点明了职业特点, 又形象地体现了主人公的精神品质;副标题则交代了主人公的身份。 3.[答案] ①解开了“死亡之海”的奥秘,以事实澄清和纠正了一些西方学者种种不科 学的论断,还它的本来面目。②攻克沙漠化问题,为我国北方农牧交错沙漠化地区的农牧业 发展战略、治理规划、不同类型的沙漠化土地整治模式等提供了理论依据。③依靠自己的优 势,利用各种机会,多渠道地开展国际学术交流。 [解析] 主要有三件事,第一件事就是文章的第三、四段:揭秘“死亡之海”;第二件 事就是文章的第五、六段:攻克沙漠化难题;第三件事就是文章的第七段:开展国际学术交 流。 4.[答案] 观点一:科学研究离不开高超的技术水平。①他在前苏联科学院深造时潜心 研讨,勤奋实践,取得了大量的可贵的第一手资料,锻炼了实地考察的才干。②通过连续三 年的观测试验及考察,查明了裸露平坦沙质地表因子、风沙流结构和沙丘形态的变化规律。 ③他具备国际间合作的才能和实力,他在国内外的学术成就,引起了国家与科学院的重视。 观点二: 勇气往往能开创科学研究的新天地。 ①雄心满怀的朱震达勇闯塔克拉玛干沙漠, 揭开“死亡之海”的内幕, 研究它的特点和规律。 ②在塔克拉玛干选择了风沙最严重的坡山 地形作为半定位的观测站,进行了连续 3 年的观测试验及考察。③他勇敢地走出国门,实现 多国合作,使中国的沙漠科学研究打入国际、走向世界。 观点三: 对人类的无私奉献成就科学和人格的双重高峰。 ①“我愿做沙漠科学道路上的 铺路石,让后来者踏着它永远奋进,为人类造福。”朱震达是这样说的,也是这样做的。② 他利用各种机会,多渠道地开展国际学术交流,先后与 40 多个国家进行了学术交流,并举 办了多次国际沙漠化培训班、 沙漠化讨论会等活动。 ③中国沙漠化治理是第三世界国家的榜 样,它解决的是关系到人民生活环境的大问题。 [解析] 首先要选准角度,有明确的观点,然后再结合朱震达的具体事例进行分析。如 选“技术”角度就应该从国外深造、 国内实地考察等方面来探讨; 如选“勇气”角度就应该 从挑战“死亡之海”、攻克沙漠化过程、国际交流等方面来探讨;如选“奉献”角度就应该 从他的事迹贡献、举办培训班等方面来探讨。 5.BE [解析] A 项“这使《历朝通俗演义》更具真实性”的说法有欠妥当, 《历朝通 俗演义》涉及不同朝代,其真实性来自于史书,并非都是作者的目见耳闻。C 项“完全采自 正史,力求通俗,不修饰文字”的说法不当,原文有“间入稗史遗闻,不过修饰文字”。D 项“不适合‘供社会教化之助’”的说法欠妥,在原文中蔡东藩批评罗贯中的话主要是就 《三国演义》一书的历史的真实性来说的,没有说它不适合“供社会教化之助”。 6.[答案] ①虽家境贫寒而不降志辱身混迹官场,以博取富贵;②看到官场各种蝇营狗 苟的无耻恶习, 决意远离腐败官场, 鄙弃荣华; ③虽为一介书生,但能临危不惧,铁骨铮铮。 [解析] 主要从文章第二段筛选信息:“如果他能降志辱身混迹官场,也许能博取富贵, 但一则他家境贫寒,无力应酬;再则他看到官场各种蝇营狗苟的无耻恶习,实为腐败官场。 从此,他决意敝屣荣华,告病归里,重回‘君子固穷’的旧日生活。他手无缚鸡之力,不过 一介书生,但能临危不惧,铁骨铮铮。”从这些语言中可以概括出来。 7.[答案] ①开辟了通俗历史,文笔力求通俗,叙事追求真实的新道路;②不脱离历史 正轨,参入稗史遗文,增强了作品的趣味性,很适于普及历史知识供社会教化之助;③为后 面以历史为题材而着笔为历史小说者提供了法式。 [解析] 主要在文章的倒数第二段中筛选概括信息。从“文笔力求通俗,叙事端在真实, 间入稗史遗闻,不过修饰文字,敷衍情节,并没有脱离历史正轨”、“后之以历史为题材而

着笔为历史小说者,何不取法乎此”中可归纳概括出来。 8.[答案] 观点一:是受到“救亡图存”的时代精神的影响。①当时各类救国课题流传 于社会,蔡东藩受其影响而走“演义救国”之路;②他深明亡史亡国的教训,而要用自己的 笔写出两千多年中国历史的兴衰治乱,用以警觉民众,振奋精神。 观点二:是受优秀文化传统的影响。①在国家处于危难时,由于受传统儒家学说的影响 而承担匹夫之责;②以史为鉴,可以知兴替,蔡东藩正是在传统文化的影响下著书立说的。 [解析] 可从他的写作目的和文化影响上来谈:文中说“他身经国运艰危,目击风雨飘 摇,不可避免地会像同时代有些知识分子那样,受到‘救亡图存’时代潮流的冲击”,所以 他走的是“演义救国”之路; 也可从他受儒家文化和思想影响, 开始著书立说的角度来探究。


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